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ESCUELA SOCIALISTA DEL ESCUELA SOCIALISTA DEL PENSAMIENTO ECONOMICOPENSAMIENTO ECONOMICOESCUELA SOCIALISTA DEL ESCUELA SOCIALISTA DEL

PENSAMIENTO ECONOMICOPENSAMIENTO ECONOMICO

Aspectos a tener en cuenta son los estudiados hasta ahora y que son fundamente intelectual y contextual para entender porqué surgió una ideología económica, política y social que buscaba una reorganización de lo social sobre la base de un cambio en el modelo de desarrollo económico hasta ese momento dominante.

INTRODUCCIONINTRODUCCIONEntre la obra pionera de Adam Smith (1776) y la realización final de J. S. Mill (1848) se produjeron diversos acontecimientos de gran significancia económica, política y social:

•Declaración de la independencia americana.

•Profunda reorganización social que siguió a la Revolución Francesa en toda Europa.

•Lo anterior coincidió con el constante crecimiento del industrialismo y del sistema fabril en Inglaterra, Europa y Norteamérica.

Esta fue menos fuerte en Inglaterra y se hizo más evidente en otros países de Europa influenciados fuertemente por un racionalismo que:

•Rechazaba las cosas materiales en búsqueda de la verdad interior.

LIMITACIONES DEL SISTEMA – BATALLA INTELECTUAL

INTRODUCCIONINTRODUCCION•Mayor enfasis en la actividad de grupo que individual.

•Rousseau: Derechos de propiedad – progreso individual y social – PERO existían unos usos sociales deseables de la propiedad.

•Hegel concebía la liberta no desde la óptica clásica (individuo y el grupo) sino en términos de asociaciones con otros: Familia, Iglesia y Estado.

•Historia (filósofos de la ilustración) como una progresión interminable de los seres humanos hacia la razón y la verdad. (En el área económica, expansión de la producción y capacidad productiva … pero y el campo social?).

•“Socializar” la economía fue el objetivo de los defensores de la clase trabajadores.

• Las ideas socialistas que surgían se relacionaban estrechamente con una corriente del pensamiento que apareció a finales del siglo XVIII y que fue característica de la primera mitad del siglo XIX: La sociedad evoluciona o progresa a través de una sucesión de etapas cada una de ellas superior a la anterior. (primero fue una teoría de la historia, luego, teoría de la economía).

INTRODUCCIONINTRODUCCION• Iniciador de dicho planteamiento fue el filósofo francés Condorcet: El desarrollo histórico estaba sujeto a leyes generales y que la tarea del historiador consiste en descubrir aquellas leyes por las que los seres humanos progresan hacia la verdad y el bienestar.

• La nueva ciencia debía estar basada en la historia para prever los progresos de la especie humana, dirigirlos y aclararlos.

•En este sentido consideraba los errores del pasado como parte de una transición en la senda que conducía a la perfección social. Hasta su época la historia fue de los individuos más que de las masas.

•Así sus estudios se concentraron en dos aspectos fundamentales en la crítica al capitalismo: Idea de las leyes naturales y visión colectiva de la historia como estudio de las masas.

PENSAMIENTO EVOLUTIVO PENSAMIENTO EVOLUTIVO EUROPEOEUROPEO

PENSAMIENTO EVOLUTIVO PENSAMIENTO EVOLUTIVO EUROPEOEUROPEO

SOCIALISTAS UTOPICOSSOCIALISTAS UTOPICOS SOCIALISTAS UTOPICOSSOCIALISTAS UTOPICOS

ESCUELA HISTORICA ALEMANAESCUELA HISTORICA ALEMANA ESCUELA HISTORICA ALEMANAESCUELA HISTORICA ALEMANA

DESARROLLO DE LAS IDEAS DE LA DESARROLLO DE LAS IDEAS DE LA ESCUELA HISTORICA ALEMANAESCUELA HISTORICA ALEMANA

DESARROLLO DE LAS IDEAS DE LA DESARROLLO DE LAS IDEAS DE LA ESCUELA HISTORICA ALEMANAESCUELA HISTORICA ALEMANA

ESCUELA SOCIALISTA DEL ESCUELA SOCIALISTA DEL PENSAMIENTO ECONOMICOPENSAMIENTO ECONOMICOESCUELA SOCIALISTA DEL ESCUELA SOCIALISTA DEL

PENSAMIENTO ECONOMICOPENSAMIENTO ECONOMICO

KARL MARXKARL MARXKARL MARXKARL MARX

LA ESCUELA SOCIALISTA DEL LA ESCUELA SOCIALISTA DEL PENSAMIENTO ECONOMICOPENSAMIENTO ECONOMICO

Se propuso estudiar el capitalismo, para lo que se formó en Economía y comenzó a colaborar con Engels.

Militó en la Liga Comunista y publicó el Manifiesto Comunista: ¡Proletarios del mundo, uníos¡.

Expulsado sucesivamente de Francia, Bélgica y Alemania, residió en Londres, donde comenzó a escribir su obra cumbre (el resto lo redactó en Nueva York): EL CAPITAL.

Murió en Londres en 1883, a los 65 años.

Conjunto de teorías de Marx, Engels y sus seguidores que se basan en el proyecto original crítico, teórico y revolucionario de Marx.

EL MARXISMOEL MARXISMO EL MARXISMOEL MARXISMO

ASPECTOS FUNDAMENTALES

SOCIOECONÒMICOSOCIOLOGICOCrítica a la sociedadburguesa capitalista

POLITICOTransformación Revolucionaria de laEconomía y la sociedad

FILOSOFICOCrítica de Hegel y

Feuerbach

Filosofía Alemana: Hegel y Feuerbach.

Economía Inglesa: David Ricardo

Socialismo Utópico Francés: Saint Simon

Movimiento Obrero

FUENTES DEL FUENTES DEL MARXISMOMARXISMO

FUENTES DEL FUENTES DEL MARXISMOMARXISMO

Friedrich Engels y Karl Marx es una concepción e interpretación del mundo opuesta al idealismo filosófico representado por la concepción mágica de la religión y su primacía del espíritu (Dios) por sobre la materia. Como tal, el materialismo dialéctico se apoya en los datos, resultados y avances de las ciencias y su espíritu se mantiene en correspondencia y vigencia con la tradicional orientación progresista del pensamiento racional científico.

Es una concepción del mundo mantenida por Engels que dice que solo existe una realidad material que es cambiante.

MATERIALISMO DIALECTICO Y MATERIALISMO DIALECTICO Y MATERIALISMO HISTORICOMATERIALISMO HISTORICO


Para Hegel la realidad era cambiante (dialéctica).

Tesis (afirmación), Antítesis (negación) y Síntesis (negación de la negación).

Marx retoma el concepto de dialéctica pero crítica que Hegel habla del espíritu absoluto y no de lo material, del ser humano concreto. Además justifica al Estado, que para Marx es un opresor.

El materialismo histórico es la concepción materialista de la historia en Marx.

SUPERESTRUCTURA: Vida social, política y espiritual.

INFRAESTRUCTURA: Economía.

La infraestructura determina la superestructura.



Proletarios Capitalistas o Burguesía

LUCHA DE CLASESLUCHA DE CLASES LUCHA DE CLASESLUCHA DE CLASES

Conciencia de clase La propiedad

privada es natural

LUCHA DE CLASES

Fuerzas productivas Relaciones de producción

Medios de producción(Máquinas y herramientas)

+Trabajo del obrero

Aunque hay avancesTecnológicos, el Capitalista recorta

Privilegios y explota

PLUSVALIA

La contradicción entre las fuerzas productivas y relaciones de producción llevará a la lucha de clases y la REVOLUCIÒN. Toda superestructura se transformará.

TODA LA HISTORIA ES LA HISTORIA DE LUCHA DE CLASES.

Ejemplos:

Antigüedad: Crisis del esclavismo.

Edad media y moderna: Crisis del feudalismo y surgimiento del capitalismo.


Etapa democrática: Dictadura del proletariado.Etapa socialista: Riqueza social.Etapa comunista: Abolición de las clases sociales y extinción del estado.

El obrero está alienado no se identifica con su trabajo, es una mercancía más (no se enriquece solo sobrevive).

Alienación económica: Social (sociedad dividida en clases), Política (primacia del estado sobre el individuo), filosófica (justificación del status quo), religiosa (opio del pueblo, le incita a la resignación)

FASES DEL PROCESO FASES DEL PROCESO REVOLUCIONARIOREVOLUCIONARIO


Según el tipo de sociedad en la que viva el hombre y el modo de producción que esta tenga el ser humano pensará de un modo u otro.



LA CRITICA DE LA ECONOMIA LA CRITICA DE LA ECONOMIA POLITICAPOLITICA

LA CRITICA DE LA ECONOMIA LA CRITICA DE LA ECONOMIA POLITICAPOLITICA

- Creó su propia teoría económicay criticó a los clásicos.

- Para Marx sólo el trabajo es Fuente de riqueza y sólo una

Minoría se queda con ella.-La naturaleza no da riqueza si no es trabajada, y el capital es

Trabajo acumulado.

Para los economistas clásicosHay tres fuentes de riqueza:

NaturalezaCapitalTrabajo

EL CAPITAL

Lo que da riqueza a una sociedad es la fuerza de producción del trabajador cuando el vende su trabajo como una mercancía (valor de cambio).

El capitalista le paga un sueldo al obrero, pero se queda con la mercancía, que vale más al venderla de lo que costó hacerla: PLUSVALIA.

El capitalista explota al trabajador para que genere plusvalía.


Lectura Páginas 284 – 285.

TEORIA DEL VALOR:

Trabajo esencia de todo valor. Propiedad objetiva de cada mercancía.

No oferta y demanda (valoraciones subjetivas).

Solo relaciones materiales determinan el valor antes de la determinación de los precios los cuales reflejan un valor causado por el elemento puramente objetivo y común de todas las mercancías: El trabajo.

LA NATURALEZA DEL LA NATURALEZA DEL CAPITALISMOCAPITALISMO


Clásicos: Determinación del precio a corto plazo por O y D y la teoría del precio natural o costo de producción, a largo plazo.

Lectura Página 285. ¿Contradicción en la teoría clásica del valor?

Al igual que los clásicos en condiciones de competencia los precios no fluctúan aleatoriamente, sino que deben hacerlo en torno a un punto definido.

P disminuye por debajo del CP, el productor es expulsado del mercado. Si p supera el CP se genera un exceso de B que atrae nueva competencia y genera exceso de Pr. por lo cual el P disminuye.

Consecuencia: Punto alrededor del cual fluctúan los precios de mercado competitivo es el coste de producción, que según Marx es coste de trabajo.

Por lo tanto el valor lo determinaba la producción y no las leyes de mercado.



SALARIOS Y CAPITAL:

Lectura Página 286.

Primer problema: Valor de la fuerza de trabajo la dividimos en cantidad necesaria para la subsistencia del trabajo (trabajo socialmente necesario – valor de cambio de trabajo - salario) y una cantidad por encima y debajo de aquella (Plusvalía – Capitalista).

Plusvalía surge en la producción (producción capitalista – finalidad – extraer plusvalía de cada trabajador – explotación del trabajo) y no en el intercambio.

Lectura página 287: Entonces Marx vio el trabajo como medida sino como causa del valor y que sólo este produce plusvalía.

Lectura 287. Máquinas?.



La gran contradicción: Diferencias en la relación capital – trabajo en las industrias. Página 287 – 288.

LAS LEYES DEL MOVIMIENTO CAPITALISTA:

-La ley de acumulación y la tasa decreciente de ganancia: Agregación de maquinaria individual y colectiva. Demanda de tasas salariales más altas.-La ley de la concentración creciente y de la centralización de la industria: De la industria pequeña a la de gran escala, mayor división del trabajo y capacidad de producción – Exceso de producción que reduce los precios y expulsa a los menos eficientes – Concentración de poder en pocas manos.-Ley del creciente ejército industrial de reserva: Lectura página 291.-Ley de la miseria creciente del proletariado: -Ley de las crisis y depresiones: Ciclos económicos y gastos de inversión.

EL FINAL DEL CAPITALISMO Y EL LEGADO DE MARX.



CORRIENTES DEL MARXISMOCORRIENTES DEL MARXISMO CORRIENTES DEL MARXISMOCORRIENTES DEL MARXISMO

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