Annexe 35 (Branche 1.3.2.23. – saxophone)
Commission nationale des programmes de l’enseignement musical
Programme d’études
Saxophone
Annexe 35 (Branche 1.3.2.23. – saxophone)
1
Table des matières
Division inférieure 1er cycle………………………………………………….. p. 2
Division inférieure 2ème cycle - 1ère mention………………………………. p. 11
Division moyenne……………………………………………………………… p. 20
Division moyenne spécialisée 1er Prix…………………………………….. p. 28
Division supérieure…………………………………………………………… p. 36
Annexe 35 (Branche 1.3.2.23. – saxophone)
2
Commission nationale des programmes de l’enseignement musical
Saxophone
Division inférieure 1er cycle
Compétences souhaitées en fin de cycle Programme d’examen Pool d’études Répertoire type Catalogue d’œuvres
Annexe 35 (Branche 1.3.2.23. – saxophone)
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Saxophone division inférieure 1er cycle
COMPETENCES SOUHAITEES
1. Connaître les principes fondamentaux du fonctionnement de son instrument
2. Entretenir son instrument
3. Connaissances du maniement de l’instrument
4. Position correcte du corps (debout et assis), tenue de l’instrument (position des mains)
5. Embouchure adéquate
6. Travail de la colonne d’air (respiration abdominale)
7. Développer la technique propre à l’instrument : vélocité des doigts, connaissances des doigtés
auxiliaires jusqu’au fa-fa# aigu (entre autre par le travail de la gamme en développée)
8. Respecter les articulations
9. Apprendre à différencier le phrasé
10. Respecter les nuances
11. Recherche de la qualité sonore
12. Souplesse dans le changement de registre
13. Travail de la base du détaché
14. Apprendre à élaborer une méthode et un plan de travail
15. Apprendre à s’écouter soi-même
16. Savoir faire des lectures à vue faciles
17. Encourager le jeu de mémoire
18. Cultiver le jeu d’ensemble
19. Se produire en public (auditions)
Annexe 35 (Branche 1.3.2.23. – saxophone)
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Saxophone division inférieure 1er cycle
Examen pour l’obtention du diplôme du premier cycle
Epreuve technique à huis clos:
2 gammes majeures et leurs relatives mineures choisies par l’établissement du répertoire des gammes du 1er cycle (gammes majeures : do, sol, ré, fa) communiquées à l’élève 6 cours avant la date de l’examen
2 études au choix dont 1 à choisir obligatoirement du pool d’études déterminé au niveau national
Détails d’exécution : Gammes majeures : croches liées doubles-croches liées et détachées gamme en développée facultative arpège en triolets gamme chromatique en croches liées tempo : noire = 60 Gammes mineures (au choix : harmonique, mélodique, antique) : étendue sur une octave croches liées doubles-croches liées et détachées arpège en triolets tempo : noire = 60 à présenter de mémoire suivant le schéma ci-après la présentation de la gamme en développé est facultative les tierces et l’arpège brisé ne font pas partie du programme d’examen du 1er cycle Epreuve publique :
1 morceau au choix
1 morceau imposé par l’établissement à communiquer 6 cours avant la date de l’examen
Annexe 35 (Branche 1.3.2.23. – saxophone)
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Saxophone division inférieure 1er cycle
POOL D’ETUDES pour l’examen de fin de cycle
Beekum, Jan v. Scala polka
In: Super Saxophones 35 Studies for sax (Edition Harmonia)
Lacour, Guy Etude no. 23
In: 50 études faciles et progressives (Volume 1) (Edition Billaudot)
Lacour, Guy Etude no. 38
In: 50 études faciles et progressives (Volume 2) (Edition Billaudot)
Lacour, Guy Etude no. 11
In: 56 études récréatives (Edition Billaudot)
Mériot, Michel Etude no. 21
In: 32 pièces variées en différentes tonalités (Edition M. Combre)
Mériot, Michel Scherzo
In : 15 petites pièces en forme d’études (Edition M. Combre)
Proust, Pascal Etude no. 13 Ragtime
In : 24 Stylétudes pour saxophone (Edition M. Combre)
Prost, Nicolas Etude no. 2
In : 14 Etudes extrêmes pour saxophone (Edition J.M. Fuzeau)
Annexe 35 (Branche 1.3.2.23. – saxophone)
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Saxophone division inférieure 1er cycle
REPERTOIRE-TYPE pour l’examen de fin de cycle
Absil, Jean Cinq pièces faciles (mi b et si b)
(Edition Lemoine)
Naulais, Jérôme Marie-Caramel (mi b et si b)
(Edition Martin)
Delguidice, Michel Phrygienne (mi b et si b)
(Edition Leduc)
Hanmer, Ronald Saxophone Samples (mi b et si b)
(Edition Studio Music.)
Tomme, Frank Summer memory (mi b et si b)
(Edition Golden River)
Mériot, Michel Valse romantique (mi b et si b)
(Edition Billaudot )
Annexe 35 (Branche 1.3.2.23. – saxophone)
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Saxophone division inférieure 1er cycle
CATALOGUE GENERAL
Antonini Felix Divertissement Tzigane (mi b) Billaudot
Avignion Jean Spiritual et Danse exotique (mi b et si b) Billaudot
Bauweraerts Willy Sunday afternoon (mi b et si b) Gold. River
Bouvard Jean Chant élégiaque et final (mi b) Billaudot
Camidge M. Sonatine in Bes ( si b) Molenaar
Crépin Alain Céline Mandarine (mi b) Lemoine
Crépin Alain Green Apple (mi b) Andel
Crépin Alain Les jeux de Panda (mi b) Martin
Crépin Alain Silhouette (mi b et si b) Martin
Crépin Alain Un petit chinois à Dinant (mi b et si b) Martin
Crousier Claude Mon 1er cycle, ça démarre (mi b) Fuzeau
Decancq Raymond A Story for Alto/Tenor Saxophone (mi b et si b) Gold River
Delguidice Michel Badinage (mi b et si b) Leduc
Delguidice Michel Complainte et Divertissement (mi b et si b) Billaudot
Delguidice Michel Jeune Sax (mi b et si b) Billaudot
Dervaux André Saxophonissimo (mi b) Billaudot
Dubois Pierre-Max Dix Figures à Danser (mi b) Leduc
Gallet Jean Berceuse et Promenade (mi b) Billaudot
Gaudron René Andante et Allegretto (mi b) Billaudot
Ghidoni Armando Mélodie en Miniature (mi b et si b) Leduc
Guicherd Yves Chanson pour Maman (mi b) Billaudot
Hoffmann Norbert Capriola (mi b) Scherzando
Lacour Guy Cantilude (mi b et si b) Billaudot
Lacour Guy Chanson Modale (mi b et si b) Billaudot
Lacour Guy Noctilène (mi b et si b) Billaudot
Lancen Serge Légende heureuse (mi b) Billaudot
Lancen Serge Saxophonie (mi b) Billaudot
Lemaire Mon premier récital (mi b) Billaudot
Lepage Aventures de Saxo (mi b) Combre
Lesieur Emile Prélude et Rondo (mi b) Billaudot
Lesieur Emile Rêverie et Danse (mi b) Billaudot
Lesieur Emile Sarabande et Menuet (mi b) Billaudot
Martin Gilles Le vieux Clown (mi b) Billaudot
Annexe 35 (Branche 1.3.2.23. – saxophone)
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Saxophone division inférieure 1er cycle
Meneyrol Bazasax (si b) Billaudot
Mériot Michel A l’ombre du Micocoulier (mi b et si b) Combre
Mériot Michel Evasion (mi b et si b) Combre
Mériot Michel Solitude (mi b et si b) Combre
Mignion René Colombine et Pierrot (mi b) Billaudot
Mignion René Elégie et Pastorale (mi b) Billaudot
Mignion René Primerose (si b) Billaudot
Mignion René Santa Marie-Lou (mi b) Billaudot
Mondonville Tambourin (mi b) Leduc
Picheaureau Claude Saximini (mi b et si b) Billaudot
Proust Pascal Prélude et Larghetto (mi b et si b) Billaudot
Proust Pascal Romance et Badinerie (mi b) Billaudot
Rucquois Jean Andantino et chanson gaie (mi b et si b) Billaudot
Soldh Anders Bourrée Scandinave (mi b) Billaudot
Waignein André Feelings (mi b) De Haske
Annexe 35 (Branche 1.3.2.23. – saxophone)
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Commission nationale des programmes de l’enseignement musical
Saxophone
Division inférieure 2e cycle
1re mention
Compétences souhaitées en fin de cycle Programme d’examen Pool d’études Répertoire type Catalogue d’œuvres
Annexe 35 (Branche 1.3.2.23. – saxophone)
12
Saxophone division inférieure 1re mention
COMPETENCES SOUHAITEES
1. Savoir manier et choisir ses anches
2. Développer la qualité du son
3. Différencier le phrasé, l’articulation et les nuances
4. Développer, différencier et faire usage fréquent du vibrato
5. Commencer à contrôler la justesse (p.ex. avec l’accompagnement du piano) et à savoir s’accorder avec le piano
6. Travail de la vélocité des doigts et connaissance des doigtés alternatifs (p.ex. pour les trilles)
7. Augmenter la rapidité du détaché
8. Comprendre le mécanisme respiratoire et son utilisation pour le jeu du saxophone (ceinture abdominale, diaphragme, cage thoracique)
9. Développer l’autonomie dans le travail :
- savoir analyser, comprendre et travailler les difficultés d’une étude ou de toute autre pièce musicale
- travailler l’interprétation : tempi, dynamisme-nuances, ornementations, phrasé musical, reconnaître le style
10. Travail conscient dans plusieurs styles de musique (classique, postromantique, moderne, contemporain, swing/blues/jazz)
11. Encourager à mémoriser et reproduire une phrase une mélodie, une courte séquence ou même un morceau de musique
Annexe 35 (Branche 1.3.2.23. – saxophone)
13
Saxophone division inférieure 1re mention
Examen pour l’obtention de la première mention
Épreuve technique à huis clos :
2 gammes majeures et leurs relatives mineures choisies par l’établissement du répertoire des gammes de la 1re mention (gammes majeures : do, fa, sol, si ь, ré, mi ь, la, la ь, mi) communiquées à l’élève 6 cours avant la date de l’examen
3 études au choix dont 1 à choisir obligatoirement du pool d’études déterminé au niveau national
lecture à vue à déterminer par l’établissement
Détails d’exécution : Gammes majeures : tempo : noire = 80 croches liées doubles-croches liées et détachées gamme en développée arpège en triolets arpège brisé (tierces – tempo : noire = 60) gamme chromatique en double-croches liées Gammes mineures (au choix : harmonique, mélodique, antique): croches liées double-croches liées et détachées arpège en triolets tempo : noire = 80 à présenter de mémoire suivant le schéma ci-après
Épreuve publique :
2 morceaux au choix
1 morceau imposé par l’établissement à communiquer 6 cours avant la date de l’examen
Annexe 35 (Branche 1.3.2.23. – saxophone)
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Saxophone division inférieure 1re mention
POOL D’ETUDES pour l’examen de fin de cycle
Daneels, François Etude no. 14
In: 14 études pour saxophone (Edition Schott)
Ferling, Wilhelm Etude no. 28
In: 48 études pour saxophone (Edition Billaudot)
Prost, Nicolas Etude no. IX
In : 14 études extrêmes pour saxophone (Edition J.M. Fuzeau)
Rossari, Gustavo Etude no. 37
In: 53 melodious etudes (book 2) (Edition Southern music comp.)
Senon, Gilles Etude no. 14
In: 32 études mélodiques et techniques (Edition Billaudot)
Senon, Gilles Etude no. 2
In: 16 études rythmo-techniques (Edition Billaudot)
Annexe 35 (Branche 1.3.2.23. – saxophone)
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Saxophone division inférieure 1re mention
REPERTOIRE-TYPE pour l’examen de fin de cycle
Chailleux, André Andante et Allegro (mi b)
(Edition Leduc)
Naulais, Jérôme Petite Suite Latine (mi b)
(Edition Lemoine)
Singelée, J.B. 4ème Solo de Concert (si b)
(Edition Leduc)
Crepin, Alain Nuits Blanches (mi b et si b)
(Edition Billaudot.)
Lepage, Jean-Luc Saxclaviats! (mi b et si b)
(Edition Combre)
Feld, Jindrich Tre Pezzi (mi b et si b)
(Edition P. Tonger)
Annexe 35 (Branche 1.3.2.23. – saxophone)
18
Saxophone division inférieure 1re mention
CATALOGUE GENERAL
Ackermans, H. Petite Fantaisie Italienne (mi b) Leduc
Babayan, Vahram Mantra quasi Sonata (si b) Leduc
Bauwaerts, Willy Tango Burlesque (mi b) Gold. River
Beck, Gerold Rondo “Ich liebe dich” (si b) Tonger
Bennett, David Concerto in G Minor(si b) Carl Fischer
Berthelot, René Adage et Arabesque (mi b) Leduc
Berthomieu, Marc Suite Brève (mi b) Lemoine
Chailleux, André Andante et Allegro (mi b) Leduc
Cowles, Colin The Legends of Avalon (mi b et si b) Ricordi
Crépin, Alain Nuits Blanches(mi b et si b) Billaudot
Crépin, Alain Strong Breeze (mi b et si b) De Haske
Duclos, René Pièce Brève (mi b) Leduc
Duha, Isabelle Scherzo (mi b) Billaudot
Ellerby, Martin Charismatic Cats (mi b) Brass Wind
Feld, Jindrich Elégie (si b) Leduc
Feld, Jindrich Tre Pezzi (mi b et si b) Tonger P.
Fenigstein 3 Esquisses (mi b) Kunzelmann
Finzi, Graciane De l’un à l’autre (mi b) Leduc
Grovlez, Gabriel Sarabande et Menuet mi b) Leduc
Guilhaud, Georges First Concertino (mi b) Voxman
Harvey, Paul Contest Solo n.1 (si b) Studio Music
Harvey, Paul Contest Solo n.2 (mi b) Studio Music
Harvey, Paul Contest Solo n.4 (si b) Studio Music
Host, Martial Petite Valse et Cadence (mi b) Billaudot
Ibert, Jacques Histoires (mi b) Leduc
Kips, René Esquisse orientale (mi b) Andel
Lejet, E. 3 Petits Préludes (mi b) Lemoine
Lepage, Jean-Luc Saxclaviats ! (mi b et si b) Combre
Loche, Henri Humoresque (mi b) Billaudot
Lully Aire tendre et courante (mi b) Leduc
Martin, Gilles Danse du Sax (mi b) Billaudot
Montbrun, Gallois Complainte (mi b) Combre
Muller, Thierry Tango Ballade (mi b) Martin
Naulais, Jérôme Petite Suite Latine (mi b) Lemoine
Annexe 35 (Branche 1.3.2.23. – saxophone)
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Saxophone division inférieure 1re mention
Ostransky, Leroy Introduction et Rondo (mi b) Rubank
Ostransky, Leroy Prelude and Rondo(si b) Rubank
Ostransky, Leroy Suite for Alto Saxophone Rubank
Presser, Wlliam Prelude and Rondo (mib) Tenuto
Proust, Pascal Soir (mi b et si b) Billaudot
Reuter, Marcel Notturno (mi b et si b) Cont.Music ed.(edition 21)
Rueff, Jeanine Chanson et Passepied (mi b) Leduc
Senon, Gilles La tragédie de Melpomène (mi b) Billaudot
Singelée, J.B. 3ème Solo de concert (mi b) Lemoine
Singelée, J.B. 4e Solo de Concert (si b) Lemoine
Singelée, J.B. 5e Solo de Concert (mi b) Lemoine
Annexe 35 (Branche 1.3.2.23. – saxophone)
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Commission nationale des programmes de l’enseignement musical
Saxophone
Division moyenne
Compétences souhaitées en fin de cycle Programme d’examen Pool d’études Répertoire type
Catalogue d’œuvres
Annexe 35 (Branche 1.3.2.23. – saxophone)
21
Saxophone division moyenne
COMPETENCES SOUHAITEES
1. Approfondissement des compétences acquises en 2e cycle
- vibrato
- détaché
- sonorité
- justesse
- souplesse
- colonne d’air
- régularité
- articulations
- nuances
2. Aisance d’enchaînement des doigtés sur tout l’ambitus du saxophone et connaissance des doigtés alternatifs
3. Capacité de jouer des nuances « extrêmes », de s’accorder seul, de contrôler et de corriger sa justesse
4. Cultiver le jeu de mémoire et travailler la lecture à vue
5. Approche à la musique contemporaine
6. Apprendre à connaître la variété et les spécifications du répertoire
7. Connaître les grandes lignes de l’histoire de l’instrument, les différentes époques et styles concernant le répertoire
8. Compréhension et application du vocabulaire descriptif et analytique
9. Pratique du jeu d’ensemble
- accompagnement piano
- musique de chambre
- ensemble de saxophones
- orchestre
- savoir mener un ensemble, une répétition
10. Se produire en public
11. Participer à des stages
12. Soigner la culture musicale générale par l’écoute de musique de tout genre
Annexe 35 (Branche 1.3.2.23. – saxophone)
22
Saxophone division moyenne
Examen pour l’obtention du diplôme de la division moyenne
Épreuve technique à huis clos :
2 gammes majeures et leurs relatives mineures choisies par l’établissement parmi toutes les gammes communiquées à l’élève 6 cours avant la date de l’examen
3 études au choix dont 1 à choisir obligatoirement du pool d’études déterminé au niveau national
lecture à vue à déterminer par l’établissement
Détails d’exécution : Gammes majeures : tempo : noire = 100 doubles-croches liées et détachées gamme en développée arpège en triolets arpèges brisés tierces : noire = 80 en double-croches gamme chromatique en double-croches liées Gammes mineures (au choix : harmonique, mélodique, antique): tempo : noire = 100 double-croches liées et détachées arpèges en triolets arpèges brisés à présenter de mémoire suivant le schéma ci-après
Épreuve publique :
2 morceaux au choix
1 morceau imposé par l’établissement à communiquer 6 cours avant la date de l’examen
Annexe 35 (Branche 1.3.2.23. – saxophone)
25
Saxophone division moyenne
POOL D’ETUDES pour l’examen de fin de cycle
Glass, Philip Etude no. 2
In: Melodies for saxophone (Edition Chester Music)
Karg-Elert, Sigfrid Etude no. 1
In: 25 Capricen und Sonate (Heft 1) (Edition Zimmermann)
Koechlin, Charles Etude no. 2
In: Etudes pour saxophone alto et piano (Edition Billaudot)
Lacour, Guy Etude no. 8
In: 28 études (Edition Billaudot)
Senon, Gilles Etude no. 3
In: 16 Etudes rythmo-techniques (Edition Billaudot)
Senon, Gilles Etude no. 8
In: 16 Etudes rythmo-techniques (Edition Billaudot)
Annexe 35 (Branche 1.3.2.23. – saxophone)
26
Saxophone division moyenne
REPERTOIRE-TYPE pour l’examen de fin de cycle
Bedard, Denis Fantaisie (si b)
(Edition Billaudot)
Bonneau, Paul Suite (mi b)
(Edition Leduc)
Durand, Pierre Saxovéloce (mi b et si b)
(Edition Combre)
Joly, Denis Cantilène et Danse (mi b)
(Edition Leduc)
Naulais, Jérôme Métamorphoses (mi b)
(Edition Billaudot)
Putz, Marco 3 Pièces caractéristiques (mi b et si b)
(Edition Bronsheim)
Annexe 35 (Branche 1.3.2.23. – saxophone)
27
Saxophone division moyenne
CATALOGUE GENERAL
Bedard, Denis Fantaisie (sax si b) Billaudot
Busser, Henri Asturias (sax alto) Leduc
Denisov, Edison Deux pièces (sax alto) Leduc
Durand, Pierre Saxovéloce (sax mi b et si b) Combre
Escaich, Thierry Amelie’s Dream (sax. alto) Lemoine
Eychenne, Marc Sonate (sax alto et piano) Billaudot
Gilson, Paul 1er Concerto (sax alto) Gervan
Guillaume, Georges Humeurs (sax alto) Billaudot
Holstein, Jean-Paul Suite irrévérencieuse (sax mi b) Lemoine
Iturralde, Pedro Suite hellénique (sax mi b et si b) Lemoine
Levecq, Alain 2 Séquences (sax mi b et si b) Maurer
Luypaerts, Guy Un bon petit diable (sax alto) Billaudot
Pauwels, Maurice Sérénade (sax mi b et si b) Andel
Pellecyn, de J. Athena Parthenos (sax alto) Axion
Reutter, Hermann Pièce Concertante (sax alto) Schott
Annexe 35 (Branche 1.3.2.23. – saxophone)
28
Commission nationale des programmes de l’enseignement musical
Saxophone
Division moyenne spécialisée 1er Prix
Compétences souhaitées en fin de cycle Programme d’examen Pool d’études Répertoire type
Catalogue d’œuvres
Annexe 35 (Branche 1.3.2.23. – saxophone)
29
Saxophone division moyenne spécialisée 1er Prix
COMPETENCES SOUHAITEES
1. Perfectionnement des acquis du 2ème cycle
- vibrato - détaché - sonorité - justesse - souplesse - colonne d’air - régularité - articulations - nuances
2. Maîtrise des différents types de respirations (courtes, longues, expressives, à l’intérieur d’une phrase, etc…)
3. Aisance d’enchaînement des doigtés sur tout l’ambitus du saxophone et connaissance des doigtés alternatifs
4. Cultiver le jeu de mémoire et travailler la lecture à vue
5. Approche du suraigu et des techniques modernes (slaps, flatterzunge, sons multiples, quarts de tons, micro-intervalles, bisbigliando, glissandi, etc…)
6. Capacité de produire des nuances « extrêmes », de s’accorder seul, de contrôler et de corriger sa justesse
7. Connaître l’histoire de l’instrument et reconnaître les styles des différentes époques
8. Avoir acquis : endurance, résistance, virtuosité
9. Gérer sa méthode et son plan de travail afin de pouvoir travailler de façon autonome
10. Recherche d’une interprétation personnelle, face aux différentes époques
11. Faire preuve d’un sens critique concernant son propre jeu et celui des autres
12. Pratique du jeu d’ensemble
- accompagnement piano - musique de chambre - ensemble de saxophones - orchestre - savoir mener un ensemble, une répétition
13. Se produire en public
14. Savoir élaborer et créer un programme de concert
15. Participer aux stages et master classes
16. Soigner la culture musicale générale par l’écoute de musique de tout genre
Annexe 35 (Branche 1.3.2.23. – saxophone)
30
Saxophone division moyenne spécialisée 1er Prix
Examen pour l’obtention du premier prix
Épreuve technique à huis clos :
- 2 gammes majeures et leurs relatives mineures choisies par l’établissement parmi toutes les gammes, communiquées à l’élève 6 cours avant la date de l’examen
- 4 études au choix dont 1 à choisir obligatoirement du pool d’études déterminé au niveau national (3 études sont présentées)
- lecture à vue à déterminer par l’établissement
Détails d’exécution : Gammes majeures : tempo : noire = 112 doubles-croches liées et détachées gamme en développée arpèges en triolets arpèges brisés tierces : tempo noire = 92 en doubles croches gamme chromatique en double-croches liées Gammes mineures (au choix : harmonique, mélodique, antique): tempo : noire = 112 double-croches liées et détachées arpèges en triolets arpèges brisés A présenter de mémoire suivant le schéma ci-après
Épreuve publique : - 2 morceaux au choix - 1 morceau imposé par l’établissement à communiquer à l’élève 6 cours avant la date de l’examen
Annexe 35 (Branche 1.3.2.23. – saxophone)
33
Saxophone division moyenne spécialisée 1er Prix
POOL D’ETUDES pour l’examen de fin de cycle
Bozza, Eugène Etude no. 2
In: Etudes caprices (Edition Leduc)
Karg-Elert, Sigfrid Etude no. 9 Arlecchino
In: 25 Capricen und Sonate (Heft 1) (Edition Zimmermann)
Lacour, Guy Etude no. 23
In: 28 études (Edition Billaudot)
Piazzolla, Astor Etude no. 3
In: Tango-Etudes (Edition H. Lemoine)
Ruggiero, Giuseppe Etude no. 5
In: 16 études de perfectionnement (Edition Leduc))
Semler-Collery, Jules Etude no. 3
In: Etudes concertantes (Edition Eschig)
Annexe 35 (Branche 1.3.2.23. – saxophone)
34
Saxophone division moyenne spécialisée 1er Prix
REPERTOIRE-TYPE pour l’examen de fin de cycle
Absil, Jean Fantaisie Caprice (mi b)
(Edition Billaudot)
Harvey, Paul Concertino for soprano
(Edition Maurer)
Maurice, Paule Tableaux de Provence (mi b)
(Edition Lemoine)
Milhaud, Darius Scaramouche (mi b)
(Edition Salabert)
Planel, Robert Prélude et Saltarelle (mi b)
(Edition Leduc)
Reutter, Hermann Pièce Concertante (mi b)
(Edition Schott)
Annexe 35 (Branche 1.3.2.23. – saxophone)
35
Saxophone division moyenne spécialisée 1er Prix
CATALOGUE GENERAL
Absil, Jean Fantaisie caprice (sax alto) Lemoine
Binge, Ronald Concerto for alto saxophone & orchestra Weinberger
Bozza, Eugène Concertino (sax alto) Leduc
Constant, Franz Fantasia op. 41 (sax alto) Billaudot
Francaix, J. 5 Danses exotiques (sax alto) Schott
Harvey, Paul Concertino for soprano sax & orchestra Maurer
Harvey, Paul Concertino for tenor sax & orchestra Maurer
Hasquenoph, Pierre Concertino (sax alto) Heugel
Heiden, Bernard Sonata for E flat Saxophone and piano Schott
Hindemith, Paul Sonate (sax alto) Schott
Krumlovski, Klaus Sonate (sax alto et piano) Tritonus
Legley, Vic Concert d’automne (sax alto) Billaudot
Martin, Frank Ballade (sax ténor) Universal Edition
Maurice, Paule Tableaux de Provence (sax alto) Lemoine
Milhaud, Darius Scaramouche (sax alto) Salabert
Noda, Ryo Improvisation 1 (sax solo) Leduc
Philiba, Nicole Concerto (sax alto) Billaudot
Planel, Robert Prélude et Saltarelle (sax alto) Leduc
Annexe 35 (Branche 1.3.2.23. – saxophone)
36
Commission nationale des programmes de l’enseignement musical
Saxophone
Division supérieure
Programme d’examen
Annexe 35 (Branche 1.3.2.23. – saxophone)
37
Saxophone division supérieure
Examen pour l’obtention du diplôme supérieur
Epreuve d’admission : Lors de l’épreuve d’admission à l’examen pour l’obtention du diplôme supérieur l’élève présente un programme de 20 à 40 minutes comprenant une œuvre à caractère technique (étude) et deux œuvres au choix de styles différents. Le programme est présenté en entier.
Examen : L’examen qui se déroule sous forme de récital a une durée de 20 à 40 minutes et comprend une œuvre imposée au niveau national et un certain nombre d’œuvres au choix de styles différents. Le programme est présenté en entier.