SILABUS MATA KULIAH
MANAJEMEN BENCANA DAN KEGAWATDARURATAN
Penanggung Jawab Mata Ajar:
Ns. Rondhianto, M.Kep
Tim Dosen Pengajar:
1. Ns. Rondhianto, M.Kep (RO)
2. Ns. Wantiyah, M.Kep (WT)
3. Ns. Erti Ekhtiarini D, M.Kep, SpKepJ (EED)
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN NASIONAL
UNIVERSITAS JEMBER
PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN
TAHUN 2012/2013
Manajemen Bencana dan Kegawatdaruratan
LEMBAR PENGESAHAN
Silabus mata kuliah: KK V A
Diajukan Oleh PJMK Mata Kuliah:
Ns. Rondhianto, M.Kep
NIP 198303242006041002
Diperiksa Oleh Sekretaris I PSIK Universitas Jember
Ns. Roymond H Simamora, M.Kep
NIP 197606292005011001
Disetujui Oleh Ketua PSIK Universitas Jember
dr. Sujono Kardis, Sp.Kj
NIP 194906101982031001
Manajemen Bencana dan Kegawatdaruratan
KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL
UNIVERSITAS JEMBER
PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN
Alamat : Jl. Kalimantan No.37 Telp./Fax (0331)323450 Jember
SILABUS MATA KULIAH
Mata Kuliah (kode MK) : Manajemen Bencana dan Kegawatdaruratan
Beban SKS : 3 SKS
Semester : V (Lima) / Gasal
Penanggung jawab MK : Ns. Rondhianto, M.Kep
I. Deskripsi MK
Mata kuliah ini membahas tentang prinsip-prinsip teoritis dan ketrampilan klinis
keperawatan berhubungan dengan manajemen bencana dan kegawatdaruratan. Fokus
mata kuliah ini meliputi berbagai aspek yang terkait dengan manajemen bencana dan
kegawatdaruratan. Faktor kegiatan belajar mahasiswa berorientasi pada pencapaian
berpikir sistematis, komprehensif dan kritis dalam mengaplikasikan konsep
manajemen bencana dan kegawatdaruratan dengan pendekatan asuhan keperawatan
sebagai dasar penyelesaian masalah melalui beberapa model belajar yang relevan
dengan memperhatikan aspek legal dan etis keperawatan. Evaluasi belajar mahasiswa
dilakukan melalui proses belajar dan pencapaian kompetensi.
II. Standar Kompetensi
Setelah mengikuti perkuliahan, mahasiswa mampu mendemonstrasikan manajemen
bencana dan kegawatdaruratan secara komprehensif dan holistik.
III. Kompetensi Dasar
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran ini :
a. Mahasiswa mempunyai motivasi untuk mencapai kompetensi akhir sebagai lulusan
Sarjana Keperawatan Universitas Jember.
Manajemen Bencana dan Kegawatdaruratan
b. Mahasiswa dapat menginternalisasi nilai-nilai yang mendukung terwujudnya nilai
keunggulan lulusan Sarjana Keperawatan Universitas Jember.
c. Mahasiswa dapat menjelaskan jenis-jenis bencana dan dampaknya serta dapat
mendemonstrasikan pengkajian kerawanan bencana dan kegawatdaruratan
d. Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan konsep dasar manajemen
penanganan krisis kesehatan.
e. Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan konsep dasar manajemen pelayanan
kesehatan.
f. Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan konsep dasar monitoring dan
evaluasi penanganan bencana.
g. Mahasiswa dapat melakukan simulasi asuhan keperawatan pada korban bencana
dan kegawatdaruratan dengan menggunakan proses keperawatan dan
memperhatikan aspek legal etis.
h. Mahasiswa mampu mendemostrasikan intervensi keperawatan pada pada korban
bencana dan kegawatdaruratan sesuai standar yang berlaku dengan berpikir kreatif
dan inovatif sehingga menghasilkan pelayanan yang efisien dan efektif.
IV. Kontrak Perkuliahan
a. Waktu
Perkuliahan Keperawatan Klinik VA berlangsung dalam 16 minggu efektif, yang
terdiri dari 2 SKS PBC/PBD dan 1 SKS PBP selama 14 minggu dan 2 minggu
untuk ujian (evaluasi)
b. Tata Tertib (terlampir)
c. Jadwal perkuliahan
Hari : Kamis
Tempat : RK. I PSIK UNEJ/ Laboratorium KMB-Kritis PSIK UNEJ
Kuliah : 07.00 – 08.40 WIB, Praktikum : 08.50 – 10.30 WIB
Manajemen Bencana dan Kegawatdaruratan
C1. Jadwal Perkuliahan.
TM Hari/Tanggal Kompetensi Dasar Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Metode Pengajar/
Fasilitator
1 Kamis, 6 September
2012
- Mahasiswa mempunyai motivasi
untuk mencapai kompetensi akhir
sebagai lulusan Sarjana
Keperawatan Universitas Jember.
- Mahasiswa dapat
menginternalisasi nilai-nilai yang
mendukung terwujudnya nilai
keunggulan lulusan Sarjana
Keperawatan Universitas Jember.
- Mahasiswa dapat menjelaskan
jenis-jenis bencana dan
dampaknya serta dapat
mendemonstrasikan pengkajian
kerawanan bencana dan
kegawatdaruratan
- Rencana pembelajaran
yang disesuaikan Visi,
Misi dan value
keperawatan Universitas
Jember.
- Pengantar manajemen
bencana
- Bencana dan dampaknya
- Upaya pencegahan dan
Pengkajian kerawanan
bencana
- Penjelasan silabus dan kontrak
pembelajaran.
- Bencana :
a. Definisi
b. Jenis
c. Penyebab
d. Factor risiko terjadinya bencana
e. Upaya pencegahan
f. Tehnik pengkajian kerawanan bencana
- Konsep dasar manajemen bencana
Contextual instruction RO
2
dan
3
Kamis, 13 dan 20
September 2012
- Mahasiswa dapat memahami dan
menjelaskan konsep dasar
manajemen penanganan krisis
kesehatan.
Sistem penanggulangan
bencana di Indonesia :
- Kebijakan dalam
penanganan krisis
kesehatan
- Pengorganisasian
penanganan bencana
- Kebijakan pemerintah dalam penanganan
krisis kesehatan
- Pengorganisasian penanganan bencana :
a. Tingkat pusat
b. Tingkat daerah
c. Unit pelaksana teknis kementrian
SGD, Problem based
learing
RO
Manajemen Bencana dan Kegawatdaruratan Page 5
TM Hari/Tanggal Kompetensi Dasar Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Metode Pengajar/
Fasilitator
- Mekanisme pengelolaan
bantuan
- Pengelolaan data dan
informasi penanganan
krisis
kesehatan
- Mekanisme pengelolaan bantuan :
a. Obat dan perbekalan kesehatan
b. Tim Reaksi Cepat, Tim RHA, Tim
Bantuan kesehatan
- Pengelolaan data dan informasi penanganan
krisis :
a. Informasi pada Awal Terjadinya
Bencana
b. Informasi Penilaian Kebutuhan Cepat
c. Informasi Perkembangan Kejadian
Bencana
d. Pengelolaan data
4 Kamis , 27
September 2012
- Mahasiswa dapat memahami dan
menjelaskan konsep dasar
manajemen pelayanan kesehatan
- Penatalaksanaan korban
masal di lapangan
- Perawatan korban di
lapangan
- Penatalaksanaan korban masal di lapangan :
a. Proses penyiagaan
b. Identifikasi awal lokasi bencana
c. Tindakan keselamatan
d. Langkah pengamanan
e. Pos komando
- Perawatan korban di lapangan :
a. Triase
Case study, SGD,
Problem based learing
RO
Manajemen Bencana dan Kegawatdaruratan Page 6
TM Hari/Tanggal Kompetensi Dasar Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Metode Pengajar/
Fasilitator
b. Pertolongan pertama
c. Pos medis lanjutan
d. Pos penatalaksanaan evakuasi
5
dan
6
Kamis, 4 dan 11
Oktober 2012
- Penerapan rencana
penatalaksanaan korban
bencana massal Rumah
Sakit
- Pelayanan kesehatan di
pengungsian
- Pelayanan logistic dan
perbekalan kesehatan
- Penerapan rencana penatalaksanaan korban
bencana massal Rumah Sakit :
a. Penerimaan di RS dan penanganannya
b. Penerimaan pasien
c. Hubungan dengan petugas lapangan
d. Tempat perawatan di RS
e. Evakuasi sekunder
- Pelayanan kesehatan di pengungsian :
a. Pelayanan kesehatan dasar di
pengungsian
b. Pencegahan dan pemberantasan
penyakit menular
c. Penjaminan kesehatan pada pengungsi
d. Pengawasan dan pencegahan penyakit :
e. Penanganan air bersih dan sanitasi
f. Surveillance penyakit dan faktor resiko
g. Surveillance gizi darurat
h. Penanganan gizi darurat
- Pelayanan logistic dan perbekalan
kesehatan.
Case study, SGD,
Problem based learing
WT
Manajemen Bencana dan Kegawatdaruratan Page 7
TM Hari/Tanggal Kompetensi Dasar Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Metode Pengajar/
Fasilitator
UTS (15-26 Oktober 2012)
7
dan
8
Kamis, 1 dan 8
November 2012
- Mahasiswa dapat memahami dan
menjelaskan konsep dasar
manajemen pelayanan kesehatan
- Penanganan dan
rehabilitasi kesehatan jiwa
- Penanganan dan rehabilitasi kesehatan jiwa:
a. Intervensi psikososial orang yang
terkena bencana
b. Reaksi psikologis masyarakat yang
terkena bencana
c. Gangguan Jiwa
d. Gangguan Depresi
e. Gangguan Cemas
f. Gangguan Stres Paskatrauma
g. Gangguan Campuran Ansietas dan
Depresi
h. Gangguan Penyesuaian
i. Gangguan Somatoform
j. Psikotik Akut
-
Case study, SGD,
Problem based learing
EED
9 Kamis, 22 November
2012
- Mahasiswa dapat memahami dan
menjelaskan konsep dasar
monitoring dan evaluasi
penanganan bencana.
- Konsep dasar monitoring
dan evaluasi penanganan
bencana
- Monitoring penanganan bencana :
a. Kebijakan : kebijakan umum dan
kebijakan bidang kesehatan
b. Pengorganisasian : pengorganisasian
nasional dan pengorganisasian bidang
kesehatan
Case study, SGD,
Problem based learing
WT
Manajemen Bencana dan Kegawatdaruratan Page 8
TM Hari/Tanggal Kompetensi Dasar Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Metode Pengajar/
Fasilitator
c. Pengelolaan Bantuan : organisasi
pelaksana kegiatan, kegiatan, fungsi,
formulir
d. Sistem Informasi
e. Gizi Darurat
f. Surveilans
g. Pertemuan Koordinasi
h. Pelayanan Mobil Klinik
- Evaluasi penanganan bencana dan
kegawatdaruratan
10 Kamis, 29 November
2012
- Mahasiswa dapat melakukan
simulasi asuhan keperawatan
pada korban bencana dan
kegawatdaruratan dengan
menggunakan proses
keperawatan dan memperhatikan
aspek legal etis
- Penanganan korban
bencana
- Pengkajian dalam situasi bencana
- Pencarian dan evakuasi korban
- Upaya pertolongan pertama pada korban
bencana
Case study, SGD,
Problem based learing
WT
11 Kamis, 6 Desember
2012
- Pendidikan kesehatan - jenis penyiapan masyarakat pada bencana yang spesifik
- metode sosialisasi pada masyarakat- penggunaan kearifan lokal
Case study, SGD,
Problem based learing
EED
12 Kamis, 13 Desember
2012
- Mahasiswa mampu
mendemostrasikan intervensi
keperawatan pada pada korban
bencana dan kegawatdaruratan
- Rumahsakit lapangan - Rumah sakit lapangan : 1. persiapan rumah sakit lapangan2. analisis kebutuhan alat RS lapangan3. analisis kebutuhan SDM RS lapangan4. prosedur kerja RS lapangan5. penggunaan sumber daya yang terbatas
Case study, SGD,
Problem based learing,
simulasi
RO
Manajemen Bencana dan Kegawatdaruratan Page 9
TM Hari/Tanggal Kompetensi Dasar Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Metode Pengajar/
Fasilitator
sesuai standar yang berlaku
dengan berpikir kreatif dan
inovatif sehingga menghasilkan
pelayanan yang efisien dan
efektif
6. penanganan limbah RS lapangan
Minggu tenang (24 s/d 28 Desember 2012)
UAS (2 s/d 13 Januari 2013)
Manajemen Bencana dan Kegawatdaruratan Page 10
No Tanggal Waktu Materi Dosen
1 Kamis, 6
September 2012
08.50-09.40 (A)
Triase korban bencana RO09.40-10.30 (B)
2 Kamis, 13 September 2012
08.50-09.40 (A)Praktikum Mandiri
09.40-10.30 (B)
3 Kamis, 20
September 2012
08.50-09.40 (A)Teknik evakuasi korban bencana alam
WT09.40-10.30 (B)
4 Kamis, 27
September 2012
08.50-09.40 (A)Praktikum Mandiri
09.40-10.30 (B)
5 Kamis, 4 Oktober
2012
08.50-09.40 (A) Pertolongan pertama pada korban bencana
(BCLS) RO09.40-10.30 (B)
6 Kamis, 11 Oktober
2012
08.50-09.40 (A) Praktikum Mandiri
09.40-10.30 (B)
UTS (15-26 Oktober 2012)
7 Kamis, 1 November
2012
08.50-09.40 (A)Rehabiliatasi Mental
EED09.40-10.30 (B)
8 Kamis, 8 November
2012
08.50-09.40 (A) Praktikum mandiri
09.40-10.30 (B)
9 Kamis, 22
November 2012
08.50-09.40 (A) RS lapangan I
RO09.40-10.30 (B)
10 Kamis, 29
November 2012
08.50-09.40 (A)Praktikum mandiri
09.40-10.30 (B)
11 Kamis, 6 Desember
2012
08.50-09.40 (A)RS Lapangan II
WT09.40-10.30 (B)
12 Kamis, 13
Desember 2012
08.50-09.40 (A) Praktikum mandiri
09.40-10.30 (B)
Minggu tenang (24 s/d 28 Desember 2012)
UAS (2 s/d 13 Januari 2013)
C2. Jadwal Praktikum
C3. Tugas
1. Presentasi materi tiap pertemuan per kelompok.
2. Analisis jurnal terkait manajemen bencana dan kegawatdaruratan dengan teknik literature
review dan dikumpulkan paling lambat pada tanggal 29 Oktober 2012 (per kelompok)
3. Concept map setiap akhir pertemuan per individu
Manajemen Bencana dan Kegawatdaruratan Page 11
V. Evaluasi
1. UTS dan UAS : 35 % dari total nilai
2. Tugas pemicu : 10% dari total keseluruhan tugas.
3. Presentasi makalah : 10% dari total nilai.
4. Soft Skill : 10% dari total nilai.
VI. Daftar Rujukan/Referensi
1. Alexander, D.Principles of Emergency Planning and Management.Harpenden: Terra
Publishing, 2002.
2. Brewster, R. Natural Disaster Recovery Planning, Paper to the Conference on uilt
Environement Issues in Small Island State”. Kingston: UniversitY of Technology, 2005.
3. Dynes, R.R. Problems in Emergency Planning. Energy 8, 1983.
4. Haddow, George D. dan Jane A. Bullock. Introduction to Emergency Management.
Amsterdam: Butterworth-Heinemann, 2004.
5. Pandey, Bishu dan Kenji Okazaki.Community-based Disaster Management: Empowering
Communities to Cope with Disaster Risk. Japan: United Nations Centre for Regional
Development, 2004.Perry,R. Disaster Response Operation. In T.E. Drabek dan G.
Hoeetmer (Eds). Emergency Management: Principles and Practice for Local Government.
Washington: International City Management Association, 1991.
6. Quaranteli E.L.Ten Criteria for Evaluating the Management of Community
Disasaster.Disaster Research center, University of Delaware, 1997.
7. Scheneid, Thomas D. dan Larry R Collins.Disaster Management and Preparadness.CIC
Press.2000
8. United Nations Environment Programme (UNEP). Environmental Management and
Disaster Reduction, Session Concept Papr UNEP Thematic Paper on: “Environmental
Management and Disaster Reduction: Building a Multi-stakeholder Partnership”, 2005.
9. World Health Organization (WHO).Environmental Health in Emergencies and Disaster: A
Practical Guide,2002.
10. Wisner, Ben; P. Blaikie, T. Cannon, and I. Davis (2004). At Risk - Natural hazards,
people’s vulnerability and disasters. Wiltshire: Routledge.
11. Lindell, M., Prater, C., and Perry, R. (2006). Fundamentals of Emergency Management.
Retrieved January 9, 2009
Manajemen Bencana dan Kegawatdaruratan Page 12
12. National Preparedness Guidelines, FEMA Department of Homeland Security,
http://www.fema.gov/pdf/government/npg.pdf
13. Walker, Peter (1991). International Search and Rescue Teams, A League Discussion
Paper. Geneva: League of the Red Cross and Red Crescent Societies.
14. Alexander, David (2002). Principles of Emergency planning and Management.
Harpenden: Terra Publishing. www.fema.gov Federal Emergency Management Agency
Website
15. Buchanan, Sally. "Emergency preparedness." from Paul Banks and Roberta Pilette.
Preservation Issues and Planning. Chicago: American Library Association, 2000.
VII. Lampiran (terlampir)
1. Tata tertib perkuliahan.
2. Format dan ketentuan pembuatan tugas.
3. Lembar monitoring evaluasi mata kuliah.
4. Lembar soft skill.
Jember, 13 Agustus 2012
Disetujui oleh,
Sekretaris
Ns. Roymond H Simamora, M.Kep
NIP 197606292005011001
Disusun oleh,
PJMA
Ns. Rondhianto, M.Kep
NIP 198303242006041002
Diketahui oleh,
Ketua PSIK Universitas Jember
dr. Sujono Kardis, Sp.Kj
NIP 194906101982031001
Manajemen Bencana dan Kegawatdaruratan Page 13
Lampiran 1
TATA TERTIB PERKULIAHAN/PEMBELAJARAN
1. Wajib hadir minimal 90% untuk kegiatan perkuliahan di kelas.
2. Wajib hadir minimal 100% untuk kegiatan laboratorium/praktikum.
3. Kehadiran kurang dari 90%,perkuliahan mahasiswa wajib menyusun makalah/ tugas yang
di tentukan oleh PJMK.
4. Kehadiran kurang dari 100% praktikum mahasiswa wajib melakukan sendiri praktikum
dengan disaksikan teknisi lab dan minimal 1 mahasiswa lain, lalu dibuat dalam pernyataan
tertulis telah melakukan praktikum dengan ditandatangani oleh teknisi, 1 mahasiswa lain,
mengetahui dosen PJMK.
5. Kehadiran kurang dari 75% tidak diijinkan mengikuti UTS/ UAS.
6. Terlambat mengumpulkan tugas, nilai akan dikurangi sesuai kesepakatan.
Manajemen Bencana dan Kegawatdaruratan Page 14
Lampiran 2 FORMAT DAN KETENTUAN PEMBUATAN TUGAS
A. Sistematika
Sistematika pembuatan tugas harus meliputi : Halaman Judul Kata Pengantar Daftar Isi Bab 1 Pendahuluan
1.1 Latar belakang 1.2 Tujuan
Bab 2 Tinjauan Teori 2.1 Pengertian2.2 Epidemiologi2.3 Etiologi 2.4 Tanda dan gejala 2.5 Patofisiologi 2.6 Komplikasi & prognosis 2.7 Pengobatan 2.8 Pencegahan 2.9 Pathway
Bab 3 Intervensi yang disarankan 1.1 PICOT FRAME WORK 1.2 Sumber literature 1.3 Teori dan konsep Intervensi
3.3.1 Definisi 3.3.2 Mekanisme 3.3.3 Indikasi dan kontraindikasi 3.3.4 Efek samping 3.3.5 Efektivitas dan keamanan penggunaan
1.4 Implikasi dan Rekomendasi Intervensi Bab 4 Penutup
4.1 Kesimpulan 4.2 Saran
Daftar Pustaka Lampiran
B. Ketentuan
1. Masing-masing kelompok wajib melapor dan konsul ke dosen yang menjadi fasilitator sebelum makalah dipresentasikan dan dibahas dikelas.
2. Makalah adalah hasil kerja orisinil dari kelompok (bukan plagiat).3. Daftar pustaka harus jelas sumbernya dan tidak berasal dari sebuah blog (untuk rujukan
online).4. Makalah diketik diatas kertas HVS A4 dengan batas kiri 4 cm, kanan 3 cm, atas 3 cm,
bawah 3 cm. Huruf Times New Roman 12 dengan spasi 1,5.5. Makalah dijilid rapi dengan bufalo warna biru muda, sebelum diserahkan ke dosen.
Manajemen Bencana dan Kegawatdaruratan Page 15
6. Makalah harus sudah dikumpulkan ke dosen pendamping/fasilitator maksimal (paling lambat) 3 hari sebelum presentasi/perkuliahan atau H-3.
Lampiran 3
FORMAT PENILAIAN TUGAS KELOMPOK
Format Penilaian makalah
kelompok :
semester/tahun ajaran :
Dosen :
No Aspek yang dinilai Nilai maksimal1. Aspek teoritis kasus
a. Ketepatan pengertian kasus yang diambil (lebih dari 2 pengertian menurut berbagai pakar/ahli)
b. Ketepatan pembuatan patofisiologi atau perjalanan penyakit dan secara skematik
c. Ketepatan penatalaksanaan dan Komplikasi
10
10
10
2. Aspek teoritis keperawatana. Ketepatan dalam pengkajian secara umum yang
didapatkan dari pustaka/teorib. Kemampuan pemuatan tujuan dan criteria hasilc. Ketepatan dalam rencana tindakand. Kemampuan merasionalkan rencana tindakan
10
101010
3. Penggunaan referensia. Ketepatan referensi yang digunakanb. Tahun referensi yang digunakanc. Kemampuan merangkum referensi
101010
Total 100
Mengetahui
Dosen
………………………..
NIP
Manajemen Bencana dan Kegawatdaruratan Page 16
lampiran 4
FORMAT PERAN SERTA SELAMA DISKUSI
No Aspek yang dinilai Bobot
1. Persiapan untuk conferment 10
2. Mempersiapkan rencana askep 10
3. Mengemukakan issu untuk diskusi
kelompok
10
4. Memberikan ide selama conferment 10
5. Mensintesis pengetahuan dan
memakainya dalam penyelesaian
masalah
10
6. Menerima ide orang lain 10
7. Menstimulasi strategi keperawatan 10
8. Mengontrol emosi sendiri 10
9. Mampu bekerjasama dalam kelompok 10
Total nilai 100
Mengetahui
Dosen
………………………
NIP
Manajemen Bencana dan Kegawatdaruratan Page 17
Recommended