1 1DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONALDEPARTEMEN PENDIDIKAN
NASIONALNOVEMBER, 2006NOVEMBER, 2006PENGEMBANGAN BAHAN UJIAN
DANPENGEMBANGAN BAHAN UJIAN DAN ANALISIS HASIL UJIANANALISIS HASIL
UJIAN2SKLKISI-KISIANALISISTEKNIK PENYUSUNAN SOALTOPIK3APAKAH SAYA
LULUS? 4STANDAR KOMPETENSI STANDAR KOMPETENSI LULUSAN (SKL)LULUSAN
(SKL)Adalah kualifkasi kea!ua" lulusa" #a"$Adalah kualifkasi
kea!ua" lulusa" #a"$ e"%aku! sika! !e"$e&ahua" da"e"%aku! sika!
!e"$e&ahua" da" ke&e'a!ila" ke&e'a!ila"Sebagai pedoman
penilaian dalam penentan !ell"an pe"e#ta didi! da#i "atan
pendidi!anMelipti !ompeten"i "el#$ mata pela%a#anDi!embang!an ole$
&adan Standa# Na"ional Pendidi!an (&SNP)Berdasarkan PP
No.19/2005Berdasarkan PP No.19/20055Hubungan antaraSKL'MATERI DAN
PENILAIANKOMPETENSISKL Menggambarkan kompetensi yang ingin
dicapai.Materi pembelajaran untukmencapai kompetensientuk soal
!arus sesuai dengan kompetensi yang dituntut pada SKL6SEPERTI APA
SOAL YANG BAIK ?7LAN(KA)-LAN(KA) PENYUSUNAN TES*+ Penentan t%an
te"',+ Pen-"nan KISI-KISI te"'.+ PENULISAN SOAL'/+ PENELAA)AN SOAL
(0alida"i "oal)'1+ Pe#a!itan "oal men%adi pe#ang!at te"'2+ U%i 3oba
"oal te#ma"! ANALISIS-n-a'4+ &an! Soal5+ Pen-a%ian te" !epada
"i"6a7+ S!o#ing (peme#i!"aan %a6aban "i"6a)8PEN(EM&AN(AN
KISI-KISI8ng"i(Ped) !e"ulisa" s*al(Ped) !e'aki&a" s*alS-a#at
!i"i-!i"i(Me+akili isi ku'ikulu(Si"$ka& da" ,elas(S*al
da!a& disusu" sesuai de"$a" -e"&uk s*al)Komponen
Ki"i,9.Ide"&i&as.SK/KD/IP.Ma&e'i Pe-el).I"dika&*'
S*al.Be"&uk Tes.N**' S*al 98ORMAT KISI-KISI PENULISAN SOAL
"enis Sekola! # ............................ Alokasi $aktu#
......................Mata Pelajaran# ............................
"umla! soal# .......................Kurikulum #
............................Penulis1. ....................2.
....................%o.UrutKompetensi &asar' (ndikatora!an
Kelas' smt.Materi (ndikator Soalentuk )es%o. Soal*+, *-, *., */,
*0, *1, *2, 10KARTU SOAL &ENTUK P(Jenis Sekola !
"""""""""""""Pen#$s$n!1.""""""""""""Ma%a Pela&a'an !
"""""""""""""2. """""""""""""Baan (elas)s*%! """""""""""""+a$n
a&a'an ! """""""""""""""Ben%$k +es ! +e'%$lis ,PG-
.ll./KETERAN(AN SOAL%o.&igunakan untuk)anggal"umla!
Sis3a)ingkat Kesukaran&aya PembedaProporsi "a3aban pada
Pili!anKeteranganA4 &
5M()MA)67((%&(KA)57S5ALK5MP6)6%S(&ASA77UMUSA%U)(7S5ALKU%4(
%5. S5ALUKUSUM67# 11KARTU SOAL URAIAN:PRAKTIKJenis Sekola !
"""""""""""""Pen#$s$n!1.""""""""""""Ma%a Pela&a'an !
"""""""""""""2. """""""""""""Baan (elas)s*%! """""""""""""+a$n
a&a'an ! """""""""""""""Ben%$k +es ! +e'%$lis ,U'aian/)P'ak%ik
,(ine'&a- 0en$1asan- asil ka'#a/KETERAN(AN
SOALMA)67((%&(KA)57S5ALK5MP6)6%S(&ASA77UMUSA%U)(7S5AL%5.
S5ALUKUSUM67#NoDi1$nakan$n%$k+an11alJ$*la sis2a+in1ka%
kes$ka'anDa#a 0e*3e.aP'o0o'si &a2a3an 0a.a as0ek(e%e'an1anA B 4
D1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 12PEDOMAN PENSKORANNo+ Kn3i:K#ite#ia
%a6aban:A"pe! -ang dinilai S!o#S!o# ma!"imm;8813K7()67(A K5MP6)6%S(
' MA)67( P6%)(%9+. Urgensi# K&'indikator'materi yang secara
teoritis: mutlak !arus dikuasai ole! sis3a.-. Kontinuitas#
K&'indikator'materi lanjutan yang merupakan pendalaman materi
sebelumnya... 7ele;ansi# yang diperlukan untuk mempelajari dalam
bidang studi lain./. Keterpakaian# memiliki nilai terapan tinggi
dalam ke!idupan se!ari.Menciptakan
