RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
1 Minggu / Hari / Tarikh : 38 / Isnin / 28 September 20152 Kelas / Masa / Mata Pelajaran : Tahun 5 C / 9.00 – 10.00 / Bahasa Malaysia3 Tema / Tajuk Standard
Pembelajaran (KOD): Warisan Bangsa / Citra Seni
3.8 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan dengan betul.3.8.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada aspek ejaan, tanda baca, kosa kata dan struktur ayat dalam penulisan.
4 Objektif Pembelajaran : Di akhir PdP murid dapat menyatakan :1. Menyenaraikan sekurang-kurangnya empat daripada lima
kesalahan tatabahasa yang terdapat dalam petikan teks “Kesenian Kain Samping”.
2. Mengedit dan memurnikan hasil penulisan dalam petikan teks lembaran kerja “Seni Tekat” daripada aspek tatabahasa dalam penulisan sekurang-kurangnya empat daripada lima dengan betul.
5 Aktivit PDP : 1.
2.
3.
4.5.
Guru meminta murid membaca petikan teks yang bertajuk “Kesenian Kain Samping”.Murid membaca petikan teks yang bertajuk “Kesenian Kain Samping”.Murid dalam kumpulan menyenaraikan kesalahan dari aspek tatabahasa yang terdapat dalam petikan teks.Murid membaca petikan teks lembaran kerja “Seni Tekat”.Murid mengedit dan memurnikan hasil penulisan dalam petikan teks lembaran kerja “Seni Tekat” daripada aspek tatabahasa.
6 Elemen Merentas Kurikulum : Nilai Murni : Menghargai Warisan Belajar Cara Belajar : Bacaan imbasanKemahiran Berfikir : Penyoalan, membuat keputusan, menghubungkait dengan pengalaman,
merumus Teknik : Perbincangan
7
8
9
Bahan Bantu Belajar
Penilaian PDP
Refleksi / Impak dan Kerja Rumah
: Kain samping, buku teks, lembaran kerja “Seni Tekat”, Kad manila, pen.
Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada aspek tatabahasa dalam penulisan berdasarkan standard kandungan.
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
1 Minggu / Hari / Tarikh : 38 / Isnin / 28 September 20152 Kelas / Masa / Mata Pelajaran :3 Tema / Tajuk Standard
Pembelajaran (KOD):
4 Objektif Pembelajaran :
5 Aktivit PDP :
6 Elemen Merentas Kurikulum :7 Bahan Bantu Belajar :8 Penilaian PDP :9 Refleksi / Impak dan Kerja :
Rumah
Recommended
