COMPLEJO EDUCATIVO CATÓLICO PADRE MARIO ZANCONATO.
RENDICIÓN DE CUENTAS
AÑO 2015
AGENDA Inscripción de invitados. Oración Saludo de bienvenida. Presentación de las personas
que presiden la mesa de honor.
Presentación del informe de rendición de cuentas por parte del Director.
Preguntas y respuestas. Despedida.
Objetivos de la rendición de cuentas.
1- Informar y responder sobre la gestión escolar, evaluando avances, logros y dificultades en relación al cumplimiento del Plan Social Educativo (PSE), Proyecto Educativo Institucional (PEI) y Plan Escolar Anual (PEA).
2- Explicar y justificar a la comunidad educativa las decisiones tomadas durante el año lectivo.
3- Desarrollar un diálogo con la comunidad educativa motivándola a evaluar y proponer acciones de mejora.
¿Qué nos propusimos hacer en el quehacer educativo y administrativo?
Pago de personal docente y administrativo. Realización de actividades de refuerzo académico. Realización de retiros espirituales de alumnos y
maestros. Desarrollo de torneos deportivos. Implementación de convivíos con padres de familia
y alumnos. Realización de escuelas de padres. Participar en celebraciones religiosas de acuerdo al
calendario litúrgico.
Capacitación a docentes en planificación de la evaluación.
Asignación de becas a estudiantes con bajos recursos económicos y buen rendimiento académico.
Motivar a los estudiantes mediante charlas especiales.
Coordinar la distribución de los paquetes escolares que proporcionará el gobierno central.
Organización de clubes de lectura. Participar en actividades que fortalezcan la lecto-
escritura. Coordinar con los padres de familia, para
supervisar las actividades ex aula.
Adquisición de equipo y materiales didácticos Entrega de notas a padres de familia . Celebración de mañana recreativa de parvularia. Celebración del día del maestro. Evaluación trimestral de resultados académicos
a nivel de centro educativo. Simulacro de evacuación. Celebración del día del niño/a. Compra de radiograbadoras Acto de clausura de parvularia.
Acto de graduación de Bachilleres. Implementación de talleres y actividades de
convivencia entre personal de la institución. Contratación de consultor para capacitación de
personal docente. Conformar comité de apoyo de padre y madres de
familia. Realizar gestiones para la compra del terreno vecino. Clausura y rendición de cuentas . Seguimiento a planeamiento didáctico. Solicitar jornadas de fumigación a la Unidad de
Salud. Realización de reuniones del CECE. Funcionamiento de la banda de paz
Mantenimiento y reparación de infraestructura. Mantenimiento y reparación mobiliario. Mantenimiento de equipo. Realización de excursiones de carácter
pedagógico. Desfile en conmemoración de la independencia
patria. Realización de círculos de estudio. Pago de Servicios Básicos (Luz, agua, Internet,
etc.). Periodo de recuperación de estudiantes con bajo
rendimiento académico. Compra de Material Gastable. Matrícula 2016.
¿QUÉ HICIMOS?
Se realizo el pago del personal docente administrativo y de servicio a tiempo, gracias a que el MINED depositó oportunamente los fondos para este rubro.
Se realizaron dos torneos deportivos en el año en el que participaron niños y niñas desde primer grado hasta tercer año de bachillerato. Y la parvularia realizo su mañana recreativa.
Se tuvieron 18 jornadas de escuelas de padres y madres . Participamos en todas las actividades religiosas mas
importantes en el calendario litúrgico. Celebramos con éxito el día del niño y la niña. Se ha entregado con éxito el 95% de los paquetes
escolares( útiles, zapatos y uniformes). Se ha proporcionado el refrigerio escolar desde de manera
ininterrumpida de enero a la fecha.
Se han realizado cuatro jornadas de fumigación en las instalaciones de la institución en el marco de la prevención del dengue y la chik, en coordinación con la Unidad de Salud de San Marcos.
Se le ha dado seguimiento a la asistencia de los estudiantes a clases.
Se ha dado asistencia Sicológica a mas de ochenta alumnos de la institución y a sus respectivos padres.
Se participó en el proyecto de prevención de la violencia de género.
Se dio seguimiento al planeamiento didáctico de los maestros y maestras.
Se han asignado 65 becas de estudios a estudiantes de bajos recursos económicos.
Se han hecho gestiones de plazas docentes a la Vicaría de Educación del Arzobispado.
INDICADORES EDUCATIVOS
MATRÍCULA.NIVEL MATRICULA INICIAL MATRÍCULA FINAL
M F T M F T
PARVULARIA 69 54 123 69 54 123
PRIMER CICLO 134 121 255 120 113 233
SEGUNDO CICLO 145 119 264 136 118 254
TERCER CICLO 136 118 254 132 114 246
BACHILLERATO 209 201 410 147 161 308
TOTAL 693 613 1306 604 560 1164
Deserción
NIVEL
MATRÍCULA INICIAL
VALOR ABSOLUTO
DE DESERCIÓN
PORCENTAJES DE DESERCIÓN(%)
M F T M F T M F TPARVULA
RIA 69 54 123 0 0 0 0 0 0
PRIMER CICLO 134 121 255 14 8 22 10.4 6.6 8.6
SEGUNDO CICLO 145 119 264 9 1 10 6.2 5.8 0.8
TERCER CICLO 136 118 254 4 5 9 2.9 4.2 3.5
BACHILLERATO 209 201 410 62 40 10
229.7 19.9 24.9
TOTAL 693 613 1306
89 54 143
12.8 8.8 10.9
SOBRE EDADNIVEL Matrícula inicial Valor
absolutoPorcentajes(%
)
M F T M F T M F TPARVULARIA 69 54 123 - - - - - -
PRIMER CICLO 134 121 255 13 9 229.7 7.4 8.6
SEGUNDO CICLO 145 119 264 9 6 156.2 5.0 5.7
TERCER CICLO 136 118 254 13 6 199.6 5.1 7.5
BACHILLERATO 209 201 410 36 18 54 17.2 8.9 13.2
TOTAL 693 613 1306 71 39 110 10.2 6.4 8.4
RepitenciaNivel Matricula
inicialValor absoluto
Porcentajes (%)
M F T M F T M F T
Parvularia 69 54 123 0 0 0 0 0 0
Primer Ciclo 134 121
255 17 10 27 12.7
8.3 10.6
Segundo Ciclo 145 119
264 14 8 22 9.6 6.7 8.3
Tercer Ciclo 136 118
254 4 2 6 2.9 1.7 2.4
Bachillerato 209 201
410 28 11 39 13.4
5.5 9.5
Total 693 613
1306
63 31 94 9.1 5.1 7.2
Acciones de convivencia escolar.
Torneos deportivos. Retiros espirituales. Celebraciones sociales de alumnos y maestros. Organización de los comités de apoyo en cada grado o
sección. Continuidad del equipo facilitador de escuela de padres. Participaciones en las actividades religiosas parroquiales
con la comunidad. Actividades lúdicas fuera de la escuela. Formación de docentes y alumnos en liderazgo en el
marco de la prevención de la violencia. Realización de los sacramentos de iniciación cristiana Se realizaron excursiones de carácter recreativo.
Fortalecimiento educativo Actividades extracurriculares.Educación en la fe.Informática desde 4º grado.Idioma inglés desde parvularia.Banda de paz.Refrigerio escolar en todos los niveles.Útiles escolares, zapatos y uniformes gratis para alumnos de
educación media, educación básica y parvularia.Clubes deportivos en horarios contrarios al de clases. Refuerzo escolar.Se han pasado exámenes de avance en los novenos, primeros
años y segundos años de bachillerato lo que nos ha permitido enfocar mejor en estos grados el refuerzo académico, sin embargo por falta de recursos económicos no se pudo realizar el refuerzo como estaba planeado.
En caso de los demás grados, después de cada periodo de exámenes se realizaban actividades de refuerzo.
Formación, actualización y especialización docente.El MINED está realizando cursos o diplomados en coordinación
con el programa de jóvenes talentos de la Universidad de El Salvador.
Algunos profesores se están formando por cuenta propia. Tecnología educativa.Los maestros y alumnos tienen acceso al uso de los
proyectores y computadoras portátiles y en el presente año se ha capacitado a todo el personal docente y administrativo en el uso del office 365, en coordinación del MINED y con el apoyo directo de nuestra maestra de informática.
.
Infraestructura escolar
Áreas
Estado físicoNumero de áreas
Óptimo bueno Regular Malo
Aulas x 31
Bodegas x 3
techos x
Servicios sanitarios x 23
Servicios básicos x
o El terreno donde se encuentra el complejo educativo es propiedad de la Iglesia Católica de El Salvador.
o Gracias a los jóvenes y a la maestra responsable del servicio social estudiantil se le dio continuidad al proyecto del huerto escolar.
o Se abrieron ventanas en el aula 18 y 19 para mejorar la ventilación..
Convivencia Escolar Se han realizado actividades deportivas. Se han otorgado mas 65 becas y 15 medias becas
a alumnos de escasos recursos económicos. Se han reactivado los comités de estudiantes y de
maestros para la prevención de la violencia de género.
Se les da la asignatura de Educación en la Fe para cultivarles los valores cristianos católicos.
Se realizan retiros espirituales. Se realizan las escuelas de padres.
COORDINACIONES CON INSTITUCIONES DE LA COMUNIDAD
ESTAMOS COORDINANDO ESFUERZOS CON:
MINED, ATRAVES DE LA ASISTENCIA TECNICA PEDAGOGICA. CONSEJO MUNICIPAL DE PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA. UNIDAD DE SALUD DE SAN MARCOS. CLINICA COMUNAL DEL SEGURO SOCIAL DE SAN MARCOS. COMUNIDADES CRISTIANAS DE LA PARROQUIA SAN MARCOS EVANGELISTA. PNC . FEDEC. IDHUCA.
Presupuesto Escolar Asignación de fondos departe del
MINEDA la fecha el MIDED nos ha aportado:
$10,792.05 para útiles escolares.
$18,624.60 para zapatos escolares.
$11,657.00 para confección del primer uniforme.
$10,462.00 para operación y funcionamiento.
$76,047.92 para gratuidad de media.
$9,241.50 para operación y funcionamiento de media
$6,896.75 para operación y funcionamiento de básica
Haciendo un total de $143,721.82-
Estando pendiente de entregar $21,401.83
. Es de hacer notar que estos fondos los desembolsan de manera escalonada y no se maneja en efectivo.
Los fondos de gratuidad y funcionamiento de media se utilizan para pagar salarios del personal docente y unos cuantos empleados administrativos, de hecho no nos alcanza y para completar se toma de los fondos propios.
Por otro lado tenemos los fondos propios que de igual manera se utiliza para pago de personal, reparaciones de infraestructura, pago de servicios básicos, etc.
Organización y Administración Escolar
Personal que labora en el Complejo Educativo Católico Padre Mario ZanconatoPersonal Docente 27 pagados en planilla Mined
10 pagados con bono de gratuidad de media
22 pagados con fondos propios
Personal Administrativo
3 pagados con bono de gratuidad de media
Personal de servicio 3 pagados con fondos de gratuidad de media
10 pagados con fondos propios.
ORGANIGRAMA DEL COMPLEJO EDUCATIVO CATÓLICO “PADRE MARIO ZANCONATO”
Dificultades enfrentadasDificultades Medidas tomadas
El alto porcentaje de deserción escolar especialmente en alumnos de media diurno y nocturno.
Se habló con sus responsables para analizar las causas
El espacio libre de estudiantes de bachillerato entre las clases de la mañana y las de la tarde, permitía mayores problemas de indisciplina.
Se dispuso que los estudiantes que tenían que venir desde la mañana no saldrían a la hora del medio día sino hasta la salida de la tarde,
El no retiro de paquetes escolares por algunos padres de familia
Se enviaron notas de manera reiterada para que los retiraran antes de devolverlos al MINED.
El poco cuido del mobiliario (pupitres)
Se ha tratado de concientizar a todos sobre el cuido ideal.
ProyeccionesNos Proponemos: Disminuir la deserción en especial en educación media
diurna y nocturna. Establecer horarios de tal manera que los estudiantes que
tienen clases desde la mañana permanezcan dentro de las instalaciones todo el día, poniendo a disposición hornos microondas para que los que opten por traer sus alimentos los puedan calentar.
Concientizar a los padres de familia para que retiren sus paquetes escolares a tiempo.
Llevar un mejor control del quehacer pedagógico tanto a nivel de docentes como a nivel de administración.
Mejorar el techo del salón de usos múltiples de la sede anexa.
Preguntas y respuestas
Gracias por su asistencia