@albermooc@albermooc
De docentes conectados De docentes conectados a docentes enredadosa docentes enredados
Aquí va mi análisis. Comparo dos cuentas de Twitter Aquí va mi análisis. Comparo dos cuentas de Twitter con dos estilos totalmente distintos. Una es un con dos estilos totalmente distintos. Una es un ejemplo de usuario “enredado”, la otra está más ejemplo de usuario “enredado”, la otra está más centrada en la transmisión directa de una centrada en la transmisión directa de una información muy específica. Una es personal y otra información muy específica. Una es personal y otra institucional. Ambas representan dos modos válidos institucional. Ambas representan dos modos válidos de usar la plataforma.de usar la plataforma.
@balhisay y @cfieburgos@balhisay y @cfieburgos
Análisis de dos Análisis de dos cuentas en Twittercuentas en Twitter
@balhisay y @cfieburgos@balhisay y @cfieburgos
@balhisay @balhisay
@balhisay @balhisay
UffffffffffUffffffffff
No me llaméis locoNo me llaméis loco
¡Qué actividad!¡Qué actividad!
Después de unos días de análisis me percaté de quién es:Después de unos días de análisis me percaté de quién es:Nuestro flamante director del curso eduPLEmoocNuestro flamante director del curso eduPLEmooc
@balhisay @balhisay
PerfilPerfil
@balhisay @balhisay
Tweets, seguidores, Tweets, seguidores, siguiendo y en listassiguiendo y en listas
@balhisay @balhisay
Actividad
Usted toma mucho Cola Cao ¿verdad?
@balhisay @balhisay
ActividadActividad
ActividadActividadTodo esto nos indica que, además de no parar, “madre Todo esto nos indica que, además de no parar, “madre mía”, lo hace de forma inteligente y minuciosa pues mía”, lo hace de forma inteligente y minuciosa pues enlaza, retwitea, menciona, responde y usa sin parar los enlaza, retwitea, menciona, responde y usa sin parar los hastagshastags para vincular su contenido a las conversaciones, para vincular su contenido a las conversaciones, listas y temas que se van creando en la red.listas y temas que se van creando en la red.
¡Así que parece estar en todos los ajos!¡Así que parece estar en todos los ajos!
Los dos últimos datos nos indican Los dos últimos datos nos indican además que los contenidos que lanza son muy apreciados además que los contenidos que lanza son muy apreciados pues es muy retwiteado y muchos de sus twits has sido pues es muy retwiteado y muchos de sus twits has sido señalados como favoritos. señalados como favoritos.
No en vano ha sido incluido en listas.No en vano ha sido incluido en listas.
@balhisay @balhisay
Historial de actividadHistorial de actividad
No para. Su media No para. Su media diaria es de unos 9,8. El diaria es de unos 9,8. El día que más twits envío día que más twits envío fue le 17 de enero de fue le 17 de enero de 2014 en pleno 2014 en pleno comienzo de comienzo de eduPLEmooc. 54 Twits. eduPLEmooc. 54 Twits. No disfrutó mucho de No disfrutó mucho de las Navidades, aunque las Navidades, aunque parece que se fue unos parece que se fue unos días a esquiar con la días a esquiar con la familia real.familia real.
@balhisay @balhisay
Los lunes está de bajón. Duerme poco, come Los lunes está de bajón. Duerme poco, come tarde, algún día echa la siesta y cuando tarde, algún día echa la siesta y cuando acuesta a los niños lanza el último ataque acuesta a los niños lanza el último ataque masivomasivo
@balhisay @balhisay
Pareces “profe”Pareces “profe”
@balhisay @balhisay
Lógica coincidenciaLógica coincidenciaSus twits más retwiteados coinciden con algunos de los que más Sus twits más retwiteados coinciden con algunos de los que más
han sido marcados como favoritos. han sido marcados como favoritos.
@balhisay @balhisay
Mis favoritos de todosMis favoritos de todos
@balhisay @balhisay
Otras lindezasOtras lindezas
Los que le siguen y a quien sigue también son, Los que le siguen y a quien sigue también son, mayormente, gente muy activa en twitter ¡Menuda mayormente, gente muy activa en twitter ¡Menuda cuadrilla forman!cuadrilla forman!
Interactúa más con personas que con instituciones Interactúa más con personas que con instituciones ¡Es humano!¡Es humano!
Las listas que sigue, unas 30, la mitad han sido Las listas que sigue, unas 30, la mitad han sido creadas por él, el resto son de otros. ¡Enredado, creadas por él, el resto son de otros. ¡Enredado, eh! eh!
Educación, educación y educación por todas Educación, educación y educación por todas partes. Espero que tengas otra identidad digitalpartes. Espero que tengas otra identidad digital
@balhisay @balhisay
Y lo que más me ha Y lo que más me ha gustadogustado
@balhisay @balhisay
Se ve que tiene integrada la app de Twitter en todos sus dispositivos y descargados los complementos en varias plataformas desde las que gestiona contenidos. Integración total. Es un clickeante
Cambio de tercioCambio de tercio
@cfieburgos@cfieburgos
@cfieburgos @cfieburgos
Después de la tempestad viene la calmaDespués de la tempestad viene la calma
Otra forma de participar en Twitter una cuenta con una finalidad Otra forma de participar en Twitter una cuenta con una finalidad muy específica. Apenas hay interactividad. Cumple la función muy específica. Apenas hay interactividad. Cumple la función
para la que ha sido creada, informar sobre actividades de para la que ha sido creada, informar sobre actividades de formación del profesoradoformación del profesorado
@cfieburgos@cfieburgos
PerfilPerfil
@cfieburgos@cfieburgos
Tweets, seguidores, Tweets, seguidores, siguiendo y en listassiguiendo y en listas
@cfieburgos@cfieburgos
Actividad
Sin salirse del marco
@cfiburgos@cfiburgos
ActividadActividadSin apenas interactividadSin apenas interactividad
Historial de actividadHistorial de actividadComo apenas hay interactividad, todo se resuelve en horario y período Como apenas hay interactividad, todo se resuelve en horario y período
laborallaboral
@cfieburgos@cfieburgos
@cfieburgos@cfieburgos
TwitsTwitsSolo genera mensajes propios y son informativos de sus Solo genera mensajes propios y son informativos de sus
actividades. Punto.actividades. Punto.
@cfieburgos@cfieburgos
#hastags#hastagsNada ¿para qué? Su clientela es fiel, no hay necesidad de Nada ¿para qué? Su clientela es fiel, no hay necesidad de
prodigarse en las redes sociales. Se llega a quien se quiere prodigarse en las redes sociales. Se llega a quien se quiere llegar. llegar.
Pero, en fin, un servidor se enteró de eduPLEmooc gracias Pero, en fin, un servidor se enteró de eduPLEmooc gracias a un twit de esta plataformaa un twit de esta plataforma
@cfieburgos@cfieburgos
Su valor más poderosoSu valor más poderoso
Su especificidad. Es una cuenta totalmente centrada Su especificidad. Es una cuenta totalmente centrada en una finalidad. Informar. No hay ruido en absoluto. en una finalidad. Informar. No hay ruido en absoluto. Sus seguidores sabemos, cuando salta una Sus seguidores sabemos, cuando salta una notificación, de qué se nos está informando. Y lo notificación, de qué se nos está informando. Y lo apreciamos. apreciamos.
ConclusionesConclusiones
@cfieburgos@cfieburgos
Qué debo tener en cuenta para desarrollar Qué debo tener en cuenta para desarrollar una buena red de aprendizajeuna buena red de aprendizaje
Las redes sociales se pueden usar de forma más o menos Las redes sociales se pueden usar de forma más o menos “enredada”.“enredada”.
Para un PLE cuanto más “enredado” mejorPara un PLE cuanto más “enredado” mejor
Para un uso avanzado de una red social se hace Para un uso avanzado de una red social se hace imprescindible el uso de un gestor de redes sociales, tipo imprescindible el uso de un gestor de redes sociales, tipo SocialBro. Sin algo así la gestión se hace incontrolable. El SocialBro. Sin algo así la gestión se hace incontrolable. El problema es que las prestaciones avanzadas son de pagoproblema es que las prestaciones avanzadas son de pago
Considero recomendable tener varias identidades Considero recomendable tener varias identidades digitales. Una personal, otra para el PLE, otra como digitales. Una personal, otra para el PLE, otra como docente. docente.
Hacer un uso integrado de twitter: hastags, retwiteo, Hacer un uso integrado de twitter: hastags, retwiteo, menciones, etcmenciones, etc
@albermooc@albermooc
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He utilizado para estos análisis la herramientas onlineHe utilizado para estos análisis la herramientas online
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