Transcript
Page 1: ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA DALAM MENULIS …

i

ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA DALAM MENULIS KARANGAN

ARGUMENTASI PADA SISWA KELAS X-IPA 1 SERTA RELEVANSINYA

DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI MAN

KOTA MOJOKERTO

SKRIPSI

MIFTAHUL KARIMAH

NIM. 5.15.06.13.0.019

UNIVERSITAS ISLAM MAJAPAHIT (UNIM)

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA

2019

Page 2: ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA DALAM MENULIS …

ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA DALAM MENULIS KARANGAN

ARGUMENTASI PADA SISWA KELAS X-IPA 1 SERTA RELEVANSINYA

DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI MAN

KOTA MOJOKERTO

SKRIPSI

Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan

Memperoleh Gelar Sarjana (S-1)

Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

MIFTAHUL KARIMAH

NIM. 5.15.06.13.0.019

UNIVERSITAS ISLAM MAJAPAHIT (UNIM)

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA

2019

ii

Page 3: ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA DALAM MENULIS …

iii

Page 4: ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA DALAM MENULIS …

iv

Page 5: ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA DALAM MENULIS …

v

Page 6: ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA DALAM MENULIS …

vi

Page 7: ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA DALAM MENULIS …

vii

RIWAYAT HIDUP

Miftahul Karimah, penulis skripsi dengan judul ” Analisis Kesalahan

Berbahasa Dalam Menulis Karangan Argumentasi Pada Siswa Kelas X-IPA 1

serta Relevansinya Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia di MAN Kota

Mojokerto” ini dilahirkan di Mojokerto pada tanggal 31 bulan Januari tahun 1997,

merupakan putri kedua dari dua bersaudara, putri dari bapak M. Syakir dan Ibu

Siti Mubarokah.

Pendidikan formal penulis di mulai dari SD pada MI Sunan Bonang

Mojokerto yang lulus tahun 2009, melanjutkan ke SMP pada MTs Sunan Bonang

Mojokerto dan lulus pada tahun 2012, serta SMA pada MAN Kota Mojokerto

yang lulus pada tahun 2015. Pendidikan tinggi dilaksanakan di Program Studi

Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,

Universitas Islam Majapahit (UNIM) dan lulus pada tahun 2019.

Kegiatan organisasi masyarakat yang pernah diikuti diantaranya, menjadi

Ketua Ranting IPPNU Ranting Bangeran, Sekretaris Karang Taruna Desa

Bangeran Mojokerto.

Page 8: ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA DALAM MENULIS …

9

Page 9: ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA DALAM MENULIS …

10

ABSTRAK

Karimah, Miftahul. 2019. Analisis Kesalahan Berbahasa Dalam Menulis Karangan Argumentasi Pada Siswa Kelas X-IPA 1 serta Relevansinya Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia di MAN Kota Mojokerto. Skripsi,

Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Program Sarjana Universitas Islam Majapahit. Pembimbing : (I) Wawan Hermawan, M.Pd, dan (II) Rani Jayanti, M. Hum.

Kata Kunci : Kesalahan Berbahasa, Karangan Argumentasi, Pembelajaran

Bahasa

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesalahan berbahasa

yang berupa konstruksi sintaksi pada karangan argumentasi siswa kelas X-IPA 1 MAN Kota Mojokerto, untuk mendeskripsikan kesalahan berbahasa yang berupa konjungsi pada karangan argumentasi siswa kelas X-IPA 1 MAN Kota Mojokerto dan untuk mendeskripsikan relevansi kesalahan berbahasa dalam pembelajaran Bahasa Indonesia di MAN Kota Mojokerto.

Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif yang dilaksanakan di MAN Kota Mojokerto. Subjek penelitian terdiri dari siswa kelas X-IPA 1, dengan jumlah 39 siswa, namun hanya 20 siswa yang menjadi subjek analisis karangan argumentasinya. Instrument penelitian terdiri dari pedoman wawancara, sedangkan teknik pengumpulan datanya menggunakan dokumentasi, baca, catat dan studi pustaka yang dilakukan dengan cara mencari , mengumpulkan, mempelajari, dan membaca tentang buku-buku artikel , atau laporan yang berhubungan dengan objek penelitian, adapun prosesnya adalah peneliti menggunakan dokumen karangan siswa ketika mengumpulkan data untuk diseleksi sesuai dengan kategorisasinya dan berdasarkan analisis isi, kemudian data tersebut disajikan dalam bentuk deskripsi.

Berdasarkan hasil penelitian yang sudah dilakukan kepada 20 siswa kelas X-IPA 1 yang sudah membuat karangan argumentasi, maka telah dilakukan analisis kesalahan berbahasa yang berupa konstruksi sintaksis dan kesalahan dalam penggunaan konjungsi, dapat disimpulkan bahwa terdapat kesalahan konstruksi sintaksis berupa frasa nominal (kata benda) sebanyak 9 kesalahan, frasa verbal (kata kerja) sebanyak 4 kesalahan, frasa adjekt ival (kata sifat) sebanyak 13 kesalahan, frasa numeral sebanyak 1 kesalahan, frasa preposisional (kata depan) sebanyak 4 kesalahan. Kemudian kesalahan klausa lengkap sebanyak 7 kesalahan, klausa berstruktur inversi sebanyak 2 kesalahan, klausa negatif 1 kesalahan, kesalahan dalam penyusunan kalimat sebanyak 32 kesalahan. Selanjutnya kesalahan konjungsi koordinat sebanyak 3 kesalahan, konjungsi subordinat sebanyak 28 kesalahan, konjungsi korelatif sebanyak 7 kesalahan dan konjungsi antar kalimat sebanyak 18 kesalahan. Relevansi kesalahan berbahasa dalam pembelajaran Bahasa Indonesia di MAN Kota Mojokerto, di include dalam karangan eksposisi, materi tersebut di pelajari di

kelas X semester ganjil. RPP tersebut terlampir dalam silabus. Kompetensi dasar dalam silabus mengembangkan isi (permasalahan, argumen, pengetahuan, dan rekomendasi) teks eksposisi secara lisan dan / tulis.

Page 10: ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA DALAM MENULIS …

11

MOTO

Barang siapa tidak menyayangi, maka dia tidak akan disayangi

Barangsiapa tidak syukur kepada sesama manusia maka tidak dianggap

syukur kepada Allah

(Kata Mutiara Islam)

Waktumu terbatas jangan menyia-nyiakan dengan menjalani hidup orang

lain

(Steve Jobs)

Jangan membandingkan dirimu dengan siapa pu di dunia ini. Kalau kau

melakukannya, sama saja dengan menghina dirimu sendiri

(Bill Gates)

Page 11: ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA DALAM MENULIS …

12

KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah Ta’ala, dengan nikmat, rahmat, dan takdirNya,

peneliti dapat menyelesaikan penelitian skripsi ini. Skripsi ini disusun untuk

memenuhi sebagian persyaratan mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan Bahasa

dan sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Islam

Majapahit. Penelitian dan penulisan skripsi ini dapat diselesaikan atas bantuan

dari berbagai pihak. Pada kesempatan ini, peneliti menyampaikan terima kasih

dan penghargaan yang tulus kepada semua pihak yang telah membantu,

terutama kepada :

1. Dr. Rachman Sidharta Arisandi, M.Si Rektor UNIM yang telah memberikan

izin penelitian ini;

2. Bapak Engkin Suwandana, M.Pd., selaku Dekan FKIP UNIM yang telah

mengesahkan skripsi yang peneliti susun serta selaku Pembimbing I yang

telah memberikan izin, bimbingan, arahan, dan motivasi selama menyusun

skripsi ini;

3. Bapak Doni Uji Windiatmoko, M.Pd, selaku Ketua Program Studi Pendidikan

Bahasa Inggris yang sangat membantu dalam penelitian ini;

4. Bapak Taswirul Afkar, SS, M.Pd, selaku Pembimbing II yang telah

memberikan bimbingan, dukungan, dan motivasi selama menyusun skripsi ini;

5. Ibu Rani Jayanti, M. Hum, selaku penguji seminar proposal dan sidang skripsi

yang telah mengesahkan skripsi yang peneliti susun;

6. Dosen Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan yang selalu sabar mendidik

dan menasehati penulis;

7. Kedua Orang Tua, Kakak, dan Suami yang selalu mensupport dan

memberikan doa dan dukungan kepada peneliti;

8. Sahabat-sahabat tercinta, Vivit, Alivina, Masruroh, Desi, Nurna, dan Selvi

yang banyak membantu dan memberikan ide-ide terbaik kepada peneliti;

9. Semua informan penelitian yang telah banyak memberikan informasi yang

bermanfaat untuk penelitian ini;

10. Mahasiswa PBSI B atas do’a dan dukungan hebat kepada peneliti.

Page 12: ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA DALAM MENULIS …

xii

Semoga perhatian dan dorongan semua pihak mendapatkan balasan

setimpal dari Allah yang Maha Pemberi Rezeki. Harapan penulis, semoga karya

tulis ilmiah ini mampu bermanfaat bagi sidang pembaca dan ilmu penegtahuan

serta pembelajaran bahasa sastra Indonesia.

Penulis

Page 13: ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA DALAM MENULIS …

1313

DAFTAR ISI

HALAMAN SAMPUL.................................................................................... i

HALAMAN JUDUL....................................................................................... ii

HALAMAN PERSETUJUAN ........................................................................ iii

Persetujuan Pembimbing................................................................ iii

Persetujuan Penguji ........................................................................ iv

HALAMAN PENGESAHAN.......................................................................... v

HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN ....................................... vi

RIWAYAT HIDUP ......................................................................................... vii

HALAMAN PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI KARYA ILMIAH viii

ABSTRAK .................................................................................................... ix

MOTO........................................................................................................... x

KATA PENGANTAR .................................................................................... xi

DAFTAR ISI ................................................................................................. xiii

DAFTAR TABEL .......................................................................................... xvi

DAFTAR GAMBAR ...................................................................................... xvii

DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................... xviii

BAB I : PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah ................................................................... 1

B. Pertanyaan Penelitian...................................................................... 5

C. Tujuan Penelitian ............................................................................ 5

D. Manfaat Penelitian ........................................................................... 6

E. Definisi Operasional......................................................................... 6

BAB II : KAJIAN TEORI

A. Pengertian Analisis Kesalahan Berbahasa .................................. 8

1. Pengertian Kesalahan Berbahasa ............................................... 9

2. Penyebab Kesalahan Berbahasa............................................... 11

3. Klasifikasi Kesalahan Berbahasa ............................................... 12

Page 14: ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA DALAM MENULIS …

1414

B. Konstruksi Sintaksis....................................................................... 13

C. Konjungsi....................................................................................... 25

D. Pengertian Karangan Argumentasi ................................................ 29

E. Relevansi Pembelajaran Bahasa di Madrasah Aliyah .................... 36

F. Penelitian yang Relevan ................................................................ 37

G. Kerangka Berpikir .......................................................................... 40

BAB III: METODOLOGI PENELITIAN

A. Jenis Penelitian ............................................................................. 42

B. Subjek dan Objek Penelitian .......................................................... 42

C. Waktu & Tempat ............................................................................ 43

D. Prosedur Penelitian ....................................................................... 45

E. Instrumen Penelitian ...................................................................... 45

F. Teknik Pengumpulan Data............................................................. 46

G. Teknik Validitas Data ..................................................................... 47

H. Teknik Analisis Data ...................................................................... 48

BAB IV: HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Hasil Penelitian.............................................................................. 51

1. Deskripsi Lokasi Penelitian ...................................................... 51

2. Deskripsi Data ......................................................................... 52

B. Pembahasan

1. Data Kesalahan Konstruksi Sintaksis....................................... 92

2. Data Kesalahan Konstruksi Yang Berupa Konjungsi ............. 106

3. Relevansi Kesalahan Berbahasa dalam Pembelajaran Bahasa

Indonesia di MAN Kota Mojokerto ......................................... 121

Page 15: ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA DALAM MENULIS …

15

4. Diskusi Kajian dengan Penelitian yang Relevan .................... 123

BAB V: PENUTUP

A. Simpulan................................................................................. 129

B. Saran ...................................................................................... 130

DAFTAR PUSTAKA...................................................................................... 131

Page 16: ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA DALAM MENULIS …

16

DAFTAR TABEL

Tabel 1 Perbedaan antara objek dan pelengkap ........................................... 24

Tabel 2. Waktu Penelitian ............................................................................. 44

Tabel 3. Data Kesalahan Konstruksi Sintaksis Yang Berupa Frasa Nominal

(Kata Benda).................................................................................... 93

Tabel 4. Data Kesalahan Konstruksi Sintaksis Yang Berupa Frasa Verbal

(Kata Kerja)..................................................................................... 94

Tabel 5. Data Kesalahan Konstruksi Sintaksis Yang Berupa Frasa Adjektival

(Kata Sifat) ...................................................................................... 95

Tabel 6. Data Kesalahan Konstruksi Sintaksis Yang Berupa Frasa Numeral

(bilangan)........................................................................................ 97

Tabel 7. Data Kesalahan Konstruksi Sintaksis Yang Berupa Frasa Preposisional

(Kata Depan)................................................................................... 98

Tabel 8. Data Kesalahan Konstruksi Sintaksis Yang Berupa Klausa

Lengkap .......................................................................................... 98

Tabel 9. Data Kesalahan Konstruksi Sintaksis Yang Berupa Klausa

Berstruktur Inversi ........................................................................... 99

Tabel 10. Data Kesalahan Konstruksi Sintaksis Yang Berupa Klausa

Negatif .......................................................................................... 100

Tabel 11. Data Kesalahan Konstruksi Sintaksis Yang Berupa Kalimat.......... 100

Tabel 12. Data Kesalahan Konstruksi Sintaksis Yang Berupa Konjungsi

Koordinat ...................................................................................... 106

Tabel 13. Data Kesalahan Konstruksi Sintaksis Yang Berupa Konjungsi

Subordinat.................................................................................... 107

Tabel 14. Data Kesalahan Konstruksi Sintaksis Yang Berupa Konjungsi

Korelatif......................................................................................... 112

Tabel 15. Data Kesalahan Konstruksi Sintaksis Yang Berupa Konjungsi

Antar Kalimat ............................................................................... 113

Tabel 16. Data Keseluruhan Kesalahan Konstruksi Sintaksis ....................... 116

Page 17: ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA DALAM MENULIS …

xvii

DAFTAR GAMBAR

GAMBAR 1. Kerangka Berpikir ..................................................................... 41

Page 18: ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA DALAM MENULIS …

xviii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 : Surat Izin Penelitian

Lampiran 2 : Pedoman Wawancara

Lampiran 3 : Transkip Wawancara

Lampiran 4 : Korpus data

Lampiran 5 : RPP

Lampiran 6 : Dokumentasi