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Anexo 1. Reporte anual de bienes.
DIRECCIÓN DE INNOVACIÓN TECNOLÓGICA EN EDUCACIÓN (DITE)UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL Nº 01 – S.J.M.
REPORTE DE BIENES DEL AIP/CRT DE LAS II.EE UGEL 01 2015La !"#$%&a'!$" %$$%'!$"a*a '$"+!+,-" *'a%a'!" ,%a*a ,+$ a '$"+%$
$+%!$%.
I. DATOS GENERALES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVANº y Nombre de laI.E.
Modalidad EBR ( ) EBE ( )EBA (
) FECHA:
Código de Local RED Nº ( )
Código ModlarI!icial
"rimaria
#ec!daria
$bicació!Ce!%ro "oblado
Direcció!
Di&%ri%o
'ELEFN CRREEMAIL EB
II. DATOS DE LOS RESPONSABLES DE LA GESTIÓN DEL AIP ("a% 3" 'a$)
DIREC'R CRRE*. DAI" "RIMARIA: 'M
CRRE
RD DEDE#I+NACI,N
RD.CN'RA'
-. DAI" "RIMARIA:'' CRRE RD DEDE#I+NACI,N
RD CN'RA'
. DAI"#EC$NDARIA 'M CRRE RD DEDE#I+NACI,N
RD CN'RA'
/. DAI"#EC$NDARIA '.' CRRERD DEDE#I+NACI,N RD CN'RA'
III. DATOS DE AIP/CRT ("a% 3" 'a$)
CR' "RIMARIA #I ( ) N ( )
AMBIEN'E
INDE"ENDIEN'E ( )MI0' ( )
AI" "RIMARIA #I ( ) N ( )INDE"ENDIEN'E ( )MI0' ( )
CR' #EC$NDARIA #I ( ) N ( )INDE"ENDIEN'E ( )MI0' ( )
AI" #EC$NDARIA #I ( ) N ( )INDE"ENDIEN'E ( )MI0' ( )
IV. DATOS DE USUARIOS ("a% 3" 'a$)Nº DCEN'E#INICIAL Nº DE AL$MN# INICIAL DIREC'.Nº DCEN'."RIMARIA Nº DE AL$MN# "RIMARIA ADMIN'.Nº DCEN'.#EC$NDARIA Nº DE AL$MN. #EC$NDARIA
A$0ILIARE#
''AL ''AL ''AL
''AL +ENERAL
V. ASPECTOS T4CNICOS
*. CALIDAD DE ENER+1A ELEC'RICA B$ENA ( ) RE+$LAR ( ) MALA ( )
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-. CALIDAD DE CABELAD ELEC'RIC B$ENA ( ) RE+$LAR ( ) MALA ( )
. #I#'EMA DE "R'ECCI,N ELEC'RICA ("o2o 'ierra) B$ENA ( ) RE+$LAR ( ) MALA ( )
/. #E+$RIDAD DE AMBIEN'E# B$ENA ( ) RE+$LAR ( ) MALA ( )
3. $BICACI,N DE AMBIEN'E#*er 4i&o( ) -do 4i&o ( ) er 4i&o ()
5. DL#Be!o ( ) Reglar ( ) Malo( )
6. 7IE'EL B$EN ( )Be!o ( ) Reglar ( ) Malo ()
8. 7ELCIDAD A LAFECHA #$BIDA9999999.. b4&
BA;ADA 9999999b4&
VII. EUIPAMIENTO DEL AIP/CRT6 INICIAL ( ) PRIMARIA ( ) SECUNDARIA () EBA ( ) EBE( )
"RCEDENCIA DE BIENE#: MINED$: MED < A$'+E#'I,N: A$'+."ERA'I7A# N "ERA'I7A# ''AL
MED A$'+. MED A$'+. MED A$'+.ACCE## "IN'#ER7IDR E#C$ELA#I'CH (CNCEN'RADR DE RED)"C "ER#NAL
LA"'" 0 *.= (7ERDE)LA"'" 0 *.3 (A>$L)LA"'" (NE'B N'EB)"R?EC'R M$L'IMEDIAECRAM ("AN'ALLA DE "R?EC'R)IM"RE#RAIM"RE#RA M$L'IF$NCINAL#CANERE#'ABILI>ADR$L)LA"'" (NE'B N'EB)"R?EC'R M$L'IMEDIAECRAM ("AN'ALLA DE "R?EC'R)IM"RE#RAIM"RE#RA M$L'IF$NCINAL#CANERE#'ABILI>ADR
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DECDIFICADRRE"RD$C'R D7DE@$I" DE #NIDI' RB,'ICAI' RB,'ICA ED$CA'I7A ED$#B"I>ARRA ACR1LICA"$"I'RE# ( ) ME#A# ( )
7EN'ILADRE0'RAC'R DE AIREAIRE ACNDICINAD'R#I7. NECESIDADES B8SICAS PARA EL 201999D"$&!"a'!" * B!" U"!*a* Ca"+!*a
*C$+$.U"!+.
C$+$T$+a.
M$+!:$
99999999999999999999999
Nombre& y a4ellido& del a4licador.
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Anexo 2. Reporte Registro de Docente Perú Educa.
REPORTE DE DOCENTES REGISTRADOS EN PER;EDUCA
IN#'I'$CI,NED$C.: 'ELEFN
DIREC'R(A): CRREL$ *!%'+!:$< *$'"+< a,=!!a% - a*&!"!+%a+!:$ *>" +a% %!+%a*$ a 100?
3" RM Nº 5@1201 MINEDU6 N$%&a T'"!'a a%a a I&&"+a'!" * $ C$&%$&!$ *D&$ 2015
(L"a% 3" $%*" * %a'!"6 D!%'+!:$< %$"a %%,!'$< *$'"+< a,=!!a% -a*&!"!+%a+!:$)Nº
PERFIL DEPER;EDUCA
APELLIDOS NOMBRES NIVEL CARGO CONDICIÓN CORREO
* DIREC'R-/3568*
=***-**/*3
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A!eo .
FICHA DE MONITOREO AL DOCENTE DEL 8REA /AULA
I DATOS GENERALES
Institución Educativa Nombre de la unidad Didáctica
Órgano Intermedio Fecha de Monitoreo:
Docente E-mail docente:
Nivel Educativo U. de arendi!a"e # $
Nivel Magisterial U. de ro%ecto # $
&rea 'urricular Módulo # $
II PREPARACIÓN PARA EL APRENDIAJE
Planificación curricular y empleo de las TIC Si (2) No (0) Detalles/comentarios
1 Evidencia en su programación Curricular el uso de TIC
2 Incluye recursos TIC en su unidad didáctica.
3 Presenta oportunamente su sesión de aprendizaje.
!ealiza coordinaciones previas con el docente de "IP.
# Integra recursos TIC en las actividades pedagógicas.
$ Cumple con el %orario esta&lecido.
' Promueve en los alumnos el uso de los recursos TIC.( Promueve el acceso a comunidades virtuales.
) *ise+a el uso del portal Per, Educa.
1
-
tiliza los recursos de Per, Escuela.
/0 TT"
III USO DE ESTRATEGIAS HERRAMIENTAS TIC EN EL PROCESOPEDAGÓGICO
Estrateias! "erramientas y recursos #ue emplea Si (2) No (0) Detalles/comentarios
1 tiliza recursos o %erramientas TIC para la motivación
2 tiliza recursos o %erramientas TIC para recoger los sa&eres previos.
3 tiliza recursos o %erramientas TIC para generar el conlicto cognitivo
tiliza recursos o %erramientas TIC para presentar la Inormación.# Permite 4ue los alumnos utilicen %erramientas T"C en el proceso
cognitivo para producir conocimientos
$ Promueve el aprendizaje cola&orativo utilizando las %erramientas TIC
' Promueve la Investigación utilizando %erramientas TIC
( tiliza las 5erramientas sociales para divulgar su área como correos67i8is6 &logs6 9ouTu&e6 etc.
) Esta&lece comunicaciones con los padres empleando TIC o redessociales.
1- 5ace uso del Portal Per, educa y /ervidor Escuela.
/0 TT"
IV EVALUCIÓN DE LOS APRENDIAJES
$so de TIC en la e%aluación de estudiantes Si (2) No (0) Detalles/comentarios
1 :ormula indicadores de logro con relación al uso de TIC.2 Promueve la autoevaluación y coevaluación
3 Crea instrumentos para registrar los logros y diicultades con el uso de
las TIC
:ormula una evaluación ormativa so&re el uso responsa&le del internet
u otro recurso TIC
# Emplea Internet o recursos TIC para evaluar los aprendizajes.
$ Emplea instrumentos para evaluar los productos.
' Eval,a la actitud de los estudiantes en el "IP;C!T
( Pu&lica los resultados de las evaluaciones utilizando TIC.
) !ealiza comentarios o sugerencias so&re las evaluaciones utilizando lasTIC
1
-
Tiene y mantiene actualizado su &log
TT"
V APRENDIAJE DE LOS ESTUDIANTES
Planificación curricular y empleo de TIC Si (2) No (0) Detalles/comentarios
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1 os alumnos se mantienen atentos y respetuosos ante la participación
del docente o sus compa+eros
2 /on cola&oradores y solidarios en el tra&ajo en e4uipo
3 Emplean voca&ulario tecnológico de acuerdo al grado.
Empelan recursos TIC en su aprendizaje escolar
# 5acen el uso adecuado del internet o páginas 7e&.
$ /ocializan los logros o productos alcanzados utilizando los recursos
TIC.
' !espetan los tra&ajos producidos por sus compa+eros empleandocomentarios constructivos
( "provec%an los contendidos del portal Per,Educa.
) os alumnos llegan a culminar los productos asignados.
1
-
tilizan los redes sociales para ines educativos
TT"
VI CAPACITACIONES TECNOLOGIAS ONLINE.
Planificación curricular y empleo de tic Si (2) No ((0) Detalles/comentarios
1 Participa en las capacitaciones 4ue organiza el "IP
2 Participa en las capacitaciones virtuales diversas
3 Posee cuentas en /5"!E* .
Posee cuenta en 9outu&e
# Posee Cuenta en
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A"=$ .CARPETA PEDAGÓGICA DE LOS DOCENTES DEL AULA DE INNOVACIÓN
PEDAGÓGICA 2015. "re&e!%ació! Da%o& de la I!&%i%ció! Edca%iGa Re&ea Hi&%órica del Ala de I!!oGació! 7i&ió! y Mi&ió! de la I!&%i%ció! Edca%iGa
7alore& I!&%i%cio!ale& "ro4e&%a "edagógica I!&%i%cio!al "erl de lo& Age!%e& Edca%iGo& Relació! de la 4la!a doce!%e: a4ellido& y !ombre& DNI e&4ecialidad e&cala
magi&%erial correo elec%ró!ico %elJKo!o y &ario "erEdca. De Direcció! de I!!oGació! de 'ec!ologa& e! Edcació! (DI'E): Gi&ió!
mi&ió! obe%iGo& y marco rdico ac%ali2ado. rga!igrama e&%rc%ral de la I!&%i%ció! Edca%iGa. I!Ge!%ario o ca%logo de ma%eriale& y #oK%Oare edca%iGo&. Cader!o de i!gre&o& de bie!e& Cader!o a!ecdo%ario de Gi&i%a& y ocrre!cia&.
Docme!%o& ge!erale& de ge&%ió! a4robado& 4or la Direcció! de laI!&%i%ció!. Libro de co!%rol de a&i&%e!cia de doce!%e& y arciGo de &e&io!e& de cla&e y
4rodc%o& elaborado&. Re&me! de ca!%idad de ora& %ili2ada& 4or doce!%e& del rea #ec!daria)
o ala (4rimaria) 4ara el i!Korme !al del ao. ArciGo& de !orma& legale& &obre AI"
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A"=$ 5.
DOCUMENTO DEL PROYECTO
1.- DATOS DE LA INSTITUCIÓN1. Titulo o nombre del Proe!to:2. Institución Educativa: Nº 6151 “San Luis Gonzaga”3. Código odu!a":#. $GEL: Nº %15. &i"'cción d' !a Institución Educativa:6. Luga":(. )'!*+ono d' !a Institución Educativa:,. Int'g"ant's d'! Co-it* d' G'stión d'! "o/'cto:
NOM"RES Y APELLIDOS CAR#O TELE$ONO EMAIL
0. 'ca d' inicio d'! "o/'cto:1%. 'ca d' +ina!ización d'! "o/'cto:
%.- DESCRIPCIÓN #ENERAL DEL PROYECTO
&.- IDENTI$ICACIÓN DEL PRO"LEMA'
(.- )USTI$ICACIÓN DEL PROYECTO'
*.- "ENE$ICIARIOS DEL PROYECTO'
TIPOS METAS CARACTER+STICAS"ENE$ICIARIOSDIRECTOS
ALUMNOS DOCENTES
inicia!
"i-a"ia
s'cunda"ia
tota!
"ENE$ICIARIOSINDIRECTOS
,.- O")ETIO Y RESULTADOS DEL PROYECTO'
O")ETIO CENTRAL DEL PROYECTO:
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Reult/do del Proe!to.Reult/do 1.
Reult/do %.
Reult/do &.
0.- ACTIIDADES METAS CRONO#RAMA Y RESPONSA"LES DEL PROYECTO'
ACTIIDADES METASCRONO#RAMA
2MESES RESPONSA"LESM A M ) ) A
R E S U L
T A D O 1 .
ACTIIDAD 1.1. ACTI3IDAD 1.%.A!ti4id/d 1.&.
ACTIIDAD 1.(.
A!ti4id/d 1.*..
A!ti4id/d 1.,.
R
E S U L T A D O % ACTIIDAD %.1
ACTIIDAD %. 2
R E S U L T A D O & ACTIIDAD &. 1
ACTIIDAD &.%.
ACTIIDAD &.&.
A"=$ .
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PLAN ANUAL DE TRABAJO DEL AIP 2015.I. DA'# INFRMA'I7#
*. IN#'I'$CI,N ED$CA'I7A
-. $BICACI,N
. NI7EL ED$CA'I7
/. C,DI+ DEL NI7EL
3. DIREC'RA
5. DCEN'E# DEL AI"
6. CRRE# DE L# DAI"
8. AP E#CLAR
II. F$NDAMEN'ACI,N
III. MARC ;$R1DIC
I7. 7I#I,N DEL AI"
7. MI#I,N DEL AI"
7I. B;E'I7#
7II. ME'A#
7III. DIA+N,#'IC #I'$ACINAL
A#"EC'
#I'."RBLEMA'ICA
AL'ERNA'I7A# ACCINE#
RE#"N#ABLE#
B#ER7ACINE#
#I'. DELAI"#I'. DEDCEN'E##I'. DEAL$MN
##I'. DE"ADRE#'R#
I0. "R+RAMACI,N DE AC'I7IDADE#.
CM"RMI#
AC'I7IDADE# CRN+RAMA RE#"N#ABLE#
M A M ; ; A # N D
C *
C-
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C
C/
C3
C5
C6
C8
0. REC$R##
*. MA'ERIALE#
-. FINANCIER#
0I. E7AL$ACI,N
A"=$ K.
CONTROL DE ASISTENCIA DE DOCENTES POR TRIMESTRE ANUAL6
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D$'"+ 8%a',%%!',a% /
%a*$
H$%a%$%a&a
*a
H$%aa!+!*a
T$+a+%!&+%
'o%al
9999999999999999 9999999999999999999..9999999999999999 DAI" DIREC'RRE". DC. CNEI
A"=$ RESUMEN ANUAL DE ASISTENCIA DE DOCENTES
D$'"+ 8%a',%%!',a%
/ %a*$
IBIMESTRE
IBIMES
TRE
IIITRIMEST
RE
IVTRIMES
TRE
TOTAL
ANUAL
''AL +ENERAL
9999999999999999 9999999999999999999..9999999999999999 DAI" DIREC'RRE". DC. CNEI
TOTAL ANUAL DEL USO DEL AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA DEBE SER:
INICIAL: 83= HRA#"RIMARIA: *=== HRA##ec!daria: **== ora&El i!cm4limie!%o de la& me%a& co!&%i%ye! Kal%a& ya &ea 4ara el doce!%e DAI" o elDirec%or &eg! && K!cio!e&.
El Direc%or eige El DAI" 4rograma e i!Korma El doce!%e ace &o re&4o!&able del AI".