“Različita lica nose istu masku”
travanj 2010. – travanj 2011.
Trilateralni projekt osnovnih škola
NEDEŠĆINA – KISELJAK - BEOGRAD
Naš međunarodni projekt nastao je
trilateralnom suradnjom između osnovnih škola:
•OŠ «Ivan Milutinović» iz Beograda
•OŠ Kiseljak iz Kiseljaka kod Tuzle
•OŠ «Vitomir Širola Pajo» iz Nedešćine
Projekt je rezultat raspisanog natječaja
europske akademije škola ACES
(Academy of Central European School)
Na temu «Pronađite rješenja! Rješavanje
konflikata u školama i njihovom okruženju».
Cilj ACES-a
uspostavljanje srednjoeuropske mreže škola
promicanje suradnje i stvaranje održive mreže znanja, zajedničkog učenja i inovacija.
Zemlje partneri:
Albanija, Austrija, Bugarska,
Bosna i Hercegovina, Hrvatska,
Češka, Mađarska, Kosovo,
Srbija, Makedonija, Moldavija,
Crna Gora, Rumunjska,
Slovačaka i Slovenija
CILJ PROJEKTA:
- uključivanje roditelja i lokalne zajednice u rješavanju problema i sukoba u školi i okolini.
- korištenje novih i postojećih metoda u radu s učenicima na iznalaženju rješenja kroz radionice, dramsko-scenski izričaj, sportske aktivnosti
REZULTATI PROJEKTA:
- zajednički susreti škola partnera;
usvajanje interkulturalnog dijaloga
- prezentacija dramsko- scenskih igara, kao rezultat kontinuiranog procesa
- usvajanje novih znanja i vještina potrebnih u svakodnevnim odnosima s vršnjacima, roditeljima i učiteljima
- iznalaženje novih rješenja u konfliktnim situacijama
Aktivnosti unutar projekta
zajednički su razrađene po
mjesecima u razdoblju od rujna do
ožujka.
ACES kick off meeting & ACES acadamy
Senec, Bratislava
2010.
Prag, Češka
2011.
Kick off meeting
Prag acadamy
senec za websenec za websenec za websenec za websenec za webprag_academyprag_academy
Ideja:
moguća je samo unutarnja motivacija
pojedinca, odnosno jedino što možemo
mijenjati je osobno ponašanje.
Vjerujući u kreativnost svakog
pojedinca i potičući ga da i sam ima
povjerenja u svoja rješenja moguće je
iznaći izbor u problemskoj situaciji.
Gradili smo na temelju Teorije izbora.
RADIONICE
Svi smo različiti, ali imamo iste potrebe. I ako netko ima sasvim drugačije, različite načine zadovoljavanja tih potreba od nas – trebali bi imati razumijevanja i prihvatiti tu osobu takva kakva je.
Dino Cifrić, 8. razred, Nedešćina
svijet kvalitete i odnosi
RADIONICE
slike_svijet_kvalitete
Radionica izrada maski
Moto same radionice je uz pomoć maske pronaći vlastito rješenje u rješavanju sukoba.
Maske služe…
Radimo na zajedničkim odnosima, upoznajmo se međusobno, razmijenimo bogatstvo koje nosimo dolazeći iz različitih kultura i okruženja, otkrijmo ono dobro, čisto što svaki čovjek posjeduje, otkrijmo bit življenja i postojanja.
izrada maski
maske
Dramske tehnike
Dijete kroz dramsku igru uči o životu - način da se uči o svijetu oko sebe, isprobava razne situacije u kojima će se možda kasnije naći.
Rad na međusobnim odnosima, upoznavanje grupe najlakše je kroz različite dramske vježbe i igre.
Cilj: nizom dramskih tehnika i metoda pružiti učenicima mogućnost i načine u rješavanju sukoba
Stoga smo realizirali sljedeće dramske tehnike za učenike 8. razreda:
1.Drama u svakodnevnom životu - uvod u dramu i dramske tehnike
2.Vođena fantazija 3.Igranje uloga 4.Pokret i pantomima 5.Meditativne vježbe 6.Rad na konkretnoj problemskoj
situaciji
dramske tehnike
Dramske tehnike
dramske_tehnike
Radionica, Beograd
Upoznaj sebe, mijenjaj sebe
radionice
radionice_beogradradionice_beogradradionice_beograd
Kazalište “Duško Radović”, Beograd
Proba i predstave
Došli su nas podržati:
• Ines Vidović Pacek, ataše za kulturu
Pri Veleposlanstvu RH u Beogradu
• Boriša Arnaut, veleposlanik BIH Kazalište
predstava
kazalište_predstavakazalište_predstavapredstava Beograd.avi
Zahvaljujemo!