APOSTILA 02 - EJA COMPONENTES CURRICULARES: L. PORTUGUESA, MATEMÁTICA, HISTÓRIA,
GEOGRAFIA, CIÊNCIAS, ARTE E ENSINO RELIGIOSO
“Construindo uma nova história” – ADM. 2021 - 2024
ESCOLA MUNICIPAL GENTIL SIMÕES CALDEIRA
PROFESSORA: JAQUELINE PINTO DE MOURA BARCELOS
ORIENTAÇÃO: RITA DE CÁSSIA OLIVEIRA
ALUNO: _____________________________________________________________________
ATIVIDADES:
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HISTÓRIA – MUNICIPIO
Qual o nome deste município? ________________________________________________________________________________________________________
Ele sempre foi chamado assim? ________________________________________________________________________________________________________
Antes de ser chamado desta forma ele era considerado município? ________________________________________________________________________________________________________
Qual nome tinha antes? E agora? _________________________________________________________
Por que foi chamado assim? ________________________________________________________________________________________________________
Nomes de lugares mudam? ________________________________________________________________________________________________________
O nome tem relação com algo que ocorreu?
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HISTÓRIA: NOSSA CIDADE, NOSSAS PESSOAS
O que vemos na fotografia? ____________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
Estas fotografias são claras quanto à quem participa delas ou
deixam dúvida? ____________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
Quando pensamos em alguém jogando futebol, ou levantando peso, o que imaginamos normalmente? Homens ou mulheres?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Temos um time em nossa cidade? Temos times de qual esporte? ____________________________________________________
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HISTÓRIA: Sujeito histórico: mudanças e permanências no cotidiano
Responda às questões:
De acordo com o texto, como as mulheres lavavam suas roupas?
__________________________________________________________________
Como era a vida de muitas mulheres na época dos seus avós?
__________________________________________________________________
E hoje em dia, como grande parte das pessoas lava sua roupa?
_________________________________________________________________
Será que existem mulheres que ainda lavam suas roupas assim?
__________________________________________________________________
O avanço da tecnologia facilitou a vida das pessoas? Trouxe somente coisas boas?
__________________________________________________________________
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HISTÓRIA: Organização familiar: mudanças e permanências ao longo do tempo
Responda às questões:
Qual era a média de filhos por família antigamente? Muitos ou poucos filhos? ___________________________________________________________________ Todas as famílias mostradas pertencem à mesma etnia? Quais semelhanças elas possuem? Quais diferenças?_________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Como as pessoas se vestiam? ___________________________________________________________________ Você consegue identificar o que está representado na primeira imagem? ___________________________________________________________________ Como eram os trajes nos casamentos? Como são hoje? ___________________________________________________________________ Como eram as expressões e as poses das pessoas na fotos? As pessoas se expressam da mesma forma ainda hoje para tirar suas fotos? ___________________________________________________________________ Como era constituída a família nesta época? Você percebe mudanças em relação aos dias de hoje?
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GEOGRAFIA: Atividades cotidianas individuais e coletivas
PARA VOCÊ RESPONDER:
“Quais atividades, na sua casa, você faz sozinho”?
_______________________________________________________
“Em qual ou quais atividade(s) você precisa da ajuda de outra pessoa?
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
_______________________________________________________
“As atividades escolares , você realiza alguma sozinho?”
__________________________________________________________
_______________________________________________________
“Quais atividades/ações do dia a dia da escola, você precisa da ajuda de
outra pessoa?”
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GEOGRAFIA: ESPAÇOS PÚBLICOS E PRIVADOS
ESPAÇO PÚBLICO:Podem ser frequentados por diferentes pessoas ao mesmo tempo.
ESPAÇO PRIVADO: São frequentados apenas por pessoas autorizadas.
Quais desses lugares podem ser utilizados por várias pessoas ao mesmo tempo? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Quais destes espaços podem ser utilizados apenas por pessoas conhecidas ou que recebam autorização para acessá-lo? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ https://novaescola.org.br/ acesso em 15/02/2021
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CIÊNCIAS
MISTURAS HOMOGÊNEAS E HETEROGÊNEAS
Alguém já precisou tomar o soro caseiro? Por quê? ___________________________________________________________________ Qual é a aparência do sal? E do açúcar? ______________________________________________________________________________________________________________________________________ O que acontece quando misturamos o sal e o açúcar? ___________________________________________________________________ Conseguimos ver o sal e o açúcar depois de dissolvidos na água? ___________________________________________________________________ Há misturas em que conseguimos distinguir os materiais que foram colocados nela? Vocês podem dar outros exemplos? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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ARTE
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ARTE/ENSINO RELIGIOSO
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LC 6, 27-28
ELABORADO PELO (A) PROFESSOR (A): JAQUELINE PINTO DE MOURA BARCELOS
ORIENTADORA: RITA DE CÁSSIA DE OLIVEIRA
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