CENTRO DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA TUPY
Há 50 anos referência em Ensino.
TRABALHO EXPERIMENTAL
TEX
TEX – NATUREZA DA DISCIPLINA
Iniciar os alunos do curso técnico em estudos e
desenvolvimento de projetos na área tecnológica.
TEX – OBJETIVOS PARA OS ALUNOS
Treinar o emprego da metodologia científica;
Desenvolver a aplicação do raciocínio lógico, reflexão e crítica;
Exercitar o planejamento de atividades;
TEX – OBJETIVOS PARA OS ALUNOS
Oportunizar a vivência de apresentação pública de temas técnicos;
Adquirir conhecimentos tecnológicos;
Desenvolver o espírito de equipe;
Desenvolver o espírito empreendedor.
TEX – PERFIL
Os trabalhos poderão ajustar-se dentro dos seguintes perfis:
I. TEÓRICO;
II. TEÓRICO PRÁTICO;
III. MULTIDISCIPLINAR.
TEX – ATRIBUIÇÕES DO COORDENADOR
Organizar a apresentação das prévias;
Organizar em conjunto com os demais coordenadores a apresentação final e painéis de TEX para a participação na Semana Tecnológica da SOCIESC;
Junto aos demais coordenadores, escolher os melhores trabalhos de cada área que comporão a Revista de Tecnologia da SOCIESC de periocidade anual.
TEX – ATRIBUIÇÕES DO ORIENTADOR
Orientar os alunos no emprego da metodologia científica;
Apresentar aos alunos os temas, sua importância e aplicabilidade;
Orientar a execução dos trabalhos;
Manter os alunos motivados em torno do trabalho;
Manter-se inteirado de todas as etapas do trabalho;
TEX – ATRIBUIÇÕES DO ORIENTADOR Orientar a negociação de utilização
de instalações e equipamentos;
Acompanhar a redação dos relatórios e elaboração dos painéis da Semana Tecnológica da SOCIESC;
Orientar as alterações necessárias nos relatórios e painéis;
Avaliar os alunos quanto a engenhosidade, assiduidade, senso de responsabilidade e elaboração do painel.
TEX – ATRIBUIÇÕES DO ALUNO
Definir claramente os objetivos;
Elaborar o planejamento e cronograma de atividades;
Distribuir tarefas entre os componentes da equipe;
Listar as necessidades de materiais, equipamentos e outros;
TEX – ATRIBUIÇÕES DO ALUNO
Negociar a utilização de instalações e equipamentos;
Participar ativamente das aulas práticas;
Tomar e estabelecer decisões baseando-se em critérios seguros;
Reavaliar e auto-criticar o desempenho da equipe;
Zelar pelas instalações e equipamentos utilizados;
TEX – ATRIBUIÇÕES DO ALUNO
Redigir o relatório segundo metodologia estabelecida em TCM;
Entregar o relatório escrito dentro do prazo estabelecido;
Apresentar o trabalho ao público e banca avaliadora;
Divulgar o trabalho em forma de painel durante a Semana Tecnológica da SOCIESC;
TEX – ATRIBUIÇÕES DO ALUNO
Efetuar as alterações necessárias conforme orientação da banca avaliadora;
Entregar uma cópia do trabalho final corrigido para o professor orientador, para que o mesmo seja arquivado e concorra a publicação anual de TEX da CETT.
TEX – COMPOSIÇÃO DAS EQUIPES
Cada professor orientador será responsável por no mínimo oito alunos por turma, distribuídos em equipes de três à cinco componentes;
Os alunos deverão assistir as apresentações das demais equipes de sua turma;
O professor coordenador poderá orientar no mínimo uma equipe por turma.
TEX – AVALIAÇÃO
Primeira Nota
• Professor Orientador:
I. Engenhosidade/Iniciativa;
II. Conhecimentos adquiridos para a realização do trabalho;
III. Rendimento do Trabalho;
IV. Assiduidade;
V. Cooperação;
VI. Senso de Responsabilidade.
TEX – AVALIAÇÃO
Primeira Nota
• Avaliadores
I. Trabalho escrito (relatório);
II. Apresentação individual;
III. Apresentação em grupo.
TEX – AVALIAÇÃO
Segunda Nota
• Professor Orientador
Mesmos critérios da primeira nota juntamente com a elaboração do painel.
• Avaliadores
Mesmos critérios da primeira nota
TEX – ETAPAS DO TRABALHO
Título – tema;
Fundamentação teórica ou revisão bibliográfica;
Planejamento experimental;
Entrega da primeira parte do trabalho escrito;
Primeira apresentação oral – prévia;
TEX – ETAPAS DO TRABALHO
Experimentação e/ou discussão – parte prática;
Entrega do documento final – relatório e painel;
Segunda apresentação oral – final;
Entrega do trabalho final corrigido, o qual será composto pela fonte do software, relatório impresso e cópia eletrônica do mesmo.
TEX – PLANEJAMENTO EXPERIMENTAL
Descrição das atividades operacionais;
Definição operacional das variáveis, quando necessário;
Amostragem (corpos de prova) quando necessário;
Procedimento;
Ocupação das máquinas e equipamentos;
TEX – PLANEJAMENTO EXPERIMENTAL
Matéria-prima e insumos, quando necessário;
Ferramentais/corpos de prova;
Custos.
TEX – RELATÓRIOS
Deverão estar de acordo com as normas de redação da apostila de TCM;
Deverão ser entregues duas semanas antes de sua apresentação
TEX - APRESENTAÇÕES
Cuidados durante a apresentação:
• Domínio do assunto e espontaneidade;
• Linguagem;
• Tempo;
• Comportamento;
• Movimentação;
• Voz, visualização e gestos;
• Segurança;
• Apoio (recursos audio-visuais).