Porque está tão quente hoje? De uns 150 anos para cá a temperatura vem aumentando muito, com isso hoje está muito mais quente que o normal.
Esse aumento de temperatura se deve ao Aquecimento Global.
O que é Aquecimento Global?
É um fenômeno climático de grandes proporções, um aumento
da temperatura média da superfície da Terra que vem acontecendo nos
últimos 150 anos.
Aquecimento GlobalCausas do
As causas do Aquecimento Global são várias, mas a
maioria delas são de origem ANTROPOGÊNICAS, ou seja, são derivadas de atividades
humanas. São elas:
Poluição Atmosférica
Refere-se as alterações da atmosfera susceptíveis de causar impacto a nível ambiental a saúde humana, através
da contaminação por gases, partículas biológico ou energia ou de sólidas, líquidas em suspensão, material biológico ou
energia.
Degelo dos pólos
Fusão, derretimento da neve e
gelo iniciado no período de
primavera como consequência de
um aumento da temperatura.
Desmatamento
Processo de desaparecimento de massas florestais,
fundamentalmente causada pela atividade humana.
Queimadas
É a queima da vegetação natural, quase sempre matas,
com o fim de preparar o terreno para semear ou
plantar.
Consequências do
Aquecimento Global
Aumento do nível dos Oceanos
O oceano e seus habitantes serão
irreversivelmente afetados pelo impacto do aquecimento global e as mudanças
climáticas. Os cientistas dizem que o aquecimento global, ao subir as
temperaturas dos mares, irá elevar os níveis das águas e mudar as correntes oceânicas.
Crescimento de Desertos
A maioria dos desertos não-polares ocorre por que eles têm
pouquíssima água. A água tende a refrescar, ou pelo menos a moderar,
os efeitos do clima onde ela é abundante.
Aumento de furacões
Os furacões formam-se depois que os raios do Sol incidem durante vários dias sobre o oceano,
provocando o aquecimento da massa de ar situada próximo de sua superfície líquida,
quando a sua umidade se eleva. Quanto mais ar quente e úmido sobe, mais a temperatura
diminui, o que favorece a condensação do vapor em gotas de chuva para formar as nuvens.
Quanto mais umidade e calor existirem, mais evaporação irá ocorrer, o que poderia provocar o surgimento de várias centenas de tempestades.
Duas são as condições essenciais para a formação de um furacão. Em primeiro lugar, a evaporação de
massa de água, além de ser suficiente, deve ocorrer acima dos oceanos, onde a temperatura varia entre 26,5º C e 27ºC. Esta última condição explica por que os furacões se formam sempre
próximo dos trópicos. Aliás, é o calor liberado por ocasião da condensação do vapor d`água que dá ao furacão a sua potência. Em segundo lugar, a massa de tempestade deve situar-se ou se deslocar a 5º
de latitude norte ou sul do Equador, onde a força de Coriolis começa a ocorrer.
Assim que o furacão toca o continente, ele encontra águas mais frias ao norte no hemisfério norte ou ao sul no hemisfério sul. O calor e a umidade necessários para a sua manutenção tornam-se insuficientes e começa o seu declínio.Além do mais, quando ele se desloca sobre o continente, o furacão perde rapidamente energia e velocidade em virtude de seu atrito com a superfície terrestre.
Fontes de Pesquisa:
• www.wikipedia.org; ( poluição atmosférica, aumento de desertos, queimadas, desmatamento)
• www.terraazul.m2014.net; • Livro de Olho no Futuro - 4ª série; • Revista Veja- 7 de maio de 2008.
Sugestão de Planejamento1 -Tema: Aquecimento Global
2-Objetivo:
• Adquirir hábitos conscientes sobre o aquecimento global, após a apresentação do vídeo;
• Participar ativamente da discussão do tema apresentado.
3- Conteúdo/tema: Aquecimento Global
4- Público alvo: 1° segmento do Ensino Fundamental.
5- Recursos materiais: Data show, dvd ou notebook.
6- Metodologia:1.Apresentar o vídeo;– Explicar causas e consequências;– Solicitar exemplos aos alunos;– Discutir as causas e consequências;– Listar com o grupo hábitos e atitudes corretas
contra o aquecimento global;– Discutir a lista de hábitos e atitudes;– Desenhar os hábitos e as atitudes;– Produção de livro e experiência.
7- Avaliação:• Observar o interesse e desempenho na realização
das atividades propostas e a participação ativa nas discussões.
8- Sugestões de atividades:
• desenho livre;• produção de livro com os textos e os desenhos da
turma;• experiência demonstrando o aquecimento global.
Colégio Estadual Visconde de ItaboraíProfessora: Joelma
Disciplina: Integração das Mídias e Novas Tecnologias
Curso Normal em Nível Médio - 1002/2010Alunas: Ana Gabriela, Eliane e Larissa