EDUCATION A LA DIVERSITE
‘TOUS EGAUX, TOUS DIFFERENTS’ Campagne d’éducation à la diversité et de lutte contre les
discriminations
INVENTAIRE - MALLE 5-8 ANS
Livres conseillés (à emprunter en bibliothèque)
La petite casserole d'Anatole - Isarbelle Carrier
Homme de couleur - Jérôme Ruillier
Petit-Gris - Elzbieta
Strongboy Le T-Shirt de pouvoir - Ilya Green
Tous pareil - Edouard Manceau
Lili – Agnès Lacor
Vivre ensemble l’argent – Bayard Edition
Normal et pas normal – Brigitte Labbé, P-F Dupont Beurier
Côté filles, côté garçons – Sylvie Baussier, Bruno Heitz
Vivre ensemble, c’est quoi ? – Oscar Brenifier
Les riches et les pauvres – Milan
Autour du monde - Anne Sophie Baumann, Laurence Jammes
Des enfants comme moi – Barnabas et Anabel Kindersley
Jeux
Le bal masqué des coccinelles.
Comprend : 1 plateau de jeu, 1 flèche centrale à assembler, 8 coccinelles rouges
aimantées, 7 fourmis jaunes, 56 bâtonnets en bois de huit couleurs différentes, 1 table en
carton.
Le Verger
Comprend : 10 pommes, 10 poires, 10 paires de cerises, 10 prunes, 4 paniers, 1 puzzle de 9
pièces (le corbeau), 1 dé, 1 plateau de jeu, 1 jeu de mémo de 32 cartes.
Mémo Le Verger
CONTENU des LIVRES et JEUX
Livres
STRONGBOY : LE TEE-SHIRT DE POUVOIR
Un Tee-Shirt Strongboy est un Tee-Shirt qui
donne le pouvoir. Avec lui, Olga peut
commander tout le monde.
Thème : la violence, le pouvoir et
l’autoritarisme.
LILI
Lili a les yeux bridés et le visage tout
rond, elle vient d’un autre pays.
Thème : handicap, différence.
PETIT GRIS
Quand il était petit, Petit-Gris et sa famille
attrapèrent la pauvreté ce qui les obligea à
partir.
Thème : pauvreté, sans papiers.
HOMME DE COULEUR
Un conte poème qui sensibilise à la différence.
LA PETITE CASSEROLE D'ANATOLE
Anatole se balade depuis toujours avec une
petite casserole. Au début, cela ne le
dérange mais, par la suite, il est bien
embêté…
Thème : la casserole peut être considérée
comme le handicap.
AUTOUR DU MONDE
Des questions… des volets qui s’ouvrent sur de
grandes pages illustrées… On soulève… Et voilà
la réponse, cachée dessous !
Thème : découverte du monde, différence.
DES ENFANTS COMME MOI
Un reportage unique sur la vie d’enfants sur
tous les continents.
Thème : différence, partage.
LES RICHES ET LES PAUVRES
Comment vit-on dans un pays
pauvre ? Ca veut dire quoi être
riche ? Des documentaires
abordant les questions telles que
les enfants se posent…
Thème : différence, acceptation
de l’autre.
VIVRE ENSEMBLES C’EST QUOI ?
6 grandes questions sur la vie en société
pour initier les enfants au questionnement
et ouvrir le dialogue avec les adultes.
Thème : vie en société.
CÔTE FILLES, CÔTE GARCONS
Avent même la naissance, certains
parents prévoient une chambre
bleue ou bien rose… C’est dire si
l’identité sexuelle débute de façon
précoce ! Mais au fait pourquoi
deux sexes ? Comment vivre
ensemble ?
Thème : différence, acceptation
de l’autre.
VIVRE ENSEMBLE L’ARGENT
La société, c’est les autres ; et
respecter les autres, leurs
différences, leurs besoins, c’est bien
vivre en société
Thème : Vie en société, acceptation
de l’autre. TOUS PAREIL
Malgré nos différences, nos
caractères, si on se regarde
de très très près sans nos
masques et nos costumes...
Nous sommes tous pareils !
Thème : acceptation de
l’autre.
NORMAL ET PAS NORMAL
Dans certains pays c’est normal
qu’un homme mesure 1,50m, dans
d’autres régions, non. On trouve
normal que les gens croient au
paradis là, et on ne trouve pas ça
normal ici. Alors qu’est ce qui est
normal et qu’est ce qui ne l’est pas ?
Thème : acceptation de l’autre.
Jeux
LE BAL MASQUE DES COCCINELLES
Les coccinelles se sont toutes retrouvées pour se faire belles en vue du bal costumé donné sur le grand pré. Elles ont décidé pour cette occasion de peindre leurs points en couleur. Pour que chaque coccinelle soit resplendissante de beauté, elles se mettent à échanger leurs points entre elles. Un excellent jeu coopératif pour les petits.
LE VERGER
Pommes, poires, prunes et cerises sont à récolter dans de beaux paniers en osier avant que le corbeau gourmand ne les mange ! Un jeu de coopération simple où les enfants sont amenés à s'entraider pour gagner tous ensemble contre le corbeau.
PROPOSITIONS d’ACCOMPAGNEMENT
Objectifs des malles
Les outils proposés dans les malles doivent permettre :
d'aborder avec les enfants les notions de « stéréotypes », « préjugés », « discriminations » ou toute autre notion s’en rapprochant.
d'aborder la diversité de l'espèce humaine dans son ensemble : sexe, culture, origine, âge, physique, etc. et de réfléchir aux conséquences du rejet de certains.
d’engager et animer une réflexion et des échanges sur les représentations de chacun afin de les faire évoluer et de favoriser une ouverture au monde et à l’Autre.
de connaître les principaux droits de l'enfant et la Convention Internationale des Droits de l'Enfant.
de connaître la situation des enfants dans le monde.
de s'interroger sur les moyens, en tant que citoyen et consommateur, de faire respecter ces droits.
Pour pouvoir profiter au mieux de tout le contenu des malles et engager une réflexion, vous pouvez notamment :
réserver un temps particulier consacré uniquement à la « découverte de la malle »,
prévenir à l'avance les enfants,
créer une atmosphère agréable et calme, propice à la réflexion,
changer la disposition des tables et des chaises,
inviter les enfants à se mettre par petit groupe,
les encourager à lire un ou plusieurs livres de leurs choix pour ensuite partager avec les autres groupes,
engager un échange,
les interroger sur leurs éventuels vécus (pour les plus grands),
pour les plus petits : les mettre assis en rond sur le sol, faire la lecture à voix haute. Le but est vraiment d'interpeller l'enfant sur ce thème d'actualité qu'est la diversité. A vous de les intéresser!