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Page 1: BAC PROFESSIONNEL TCI

BAC PROFESSIONNEL TCI Technicien en Chaudronnerie Industrielle

En contrat d’apprentissage

OBJECTIF Le titulaire du BAC PRO TCI réalise des pièces destinées principalement aux industries automobile, aéronautique ou aérospatiale. Il met en forme des tôles et des profilés de différentes épaisseurs et de différentes nuances (acier, acier inoxydable, aluminium...)

ACTIVITÉS • Modéliser les pièces en 3D sur ordinateur • Réaliser des structures métalliques à partir de plans • Effectuer les assemblages, dans le respect des exigences qualité, sécurité et environnement • Contrôler les pièces

SECTEURS D’ACTIVITÉS Métallurgie, industrie mécanique, aéronautique, automobile, ferroviaire et navale, bâtiment, agroalimentaire, tuyauterie, pétrochimie, gaz, nucléaire.

LE PROFIL Tout candidat au BAC PRO TCI en 2 ans, doit avoir au moins un diplôme de niveau V ou ayant suivi un cursus général jusqu’à la fin d’une première. Le BAC en 3 ans s’adresse aux candidats issus de troisième générale des collèges.

CONDITIONS D’ADMISSION • Avoir entre 16 et 25 ans (sauf cas particuliers) • Avoir l’éligibilité du diplôme • Avoir signé un contrat d’apprentissage avec une entreprise • Etre dans la limite des places disponibles (convention Conseil Régional) • Avoir participé à la réunion d’information ou aux Journées Portes Ouvertes

MOTS CLÉS POUR LA RECHERCHE ENTREPRISE SUR INTERNET Chaudronnerie, chaudronnerie industrielle, inoxydable, inox, métallerie serrurerie, tôlerie industrielle, tôlerie

fine…

Objectif : fabrication d’un caisson d’air (armoire servant

au traitement de l’air) pour le domaine médical.

• Fabriquer l’ossature en aluminium (tubulaire)

• Fabriquer les éléments de tôlerie de l’habillage

• Assembler l’armoire

• Peindre la structure

Objectif : fabrication d’une cuve en acier pour une

station service pour stocker le carburant.

• Découper les éléments

• Mettre en forme

• Pointage

• Assembler les éléments

• Effectuer le contrôle dimensionnel

• Peindre la pièce

EXEMPLES D’ACTIVITES PROPOSEES AU BAC PRO TFCA :

PÔLE FORMATION

des Industries Technologiques

CFAI MIDI-PYRÉNÉES

Rue du Mont Canigou

ZAC Andromède

31700 Beauzelle

Tel : 05 61 588 688

[email protected]

Objectif : fabrication d’une goulotte pour évacuer l’air

chaud des réacteurs d’un A320 en inox.

• Redresser la tôle après soudure (reprise marteau)

• Souder les matériaux

• Percer

• Calibrer

• Contrôler sur forme

• Nettoyer la pièce

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EXEMPLES D’ACTIVITÉS RÉALISÉES PAR DES APPRENTIS EN ENTREPRISE

Page 2: BAC PROFESSIONNEL TCI

ENSEIGNEMENT GÉNÉRAL ENSEIGNEMENT TECHNIQUE

Mathématiques

Sciences Physique et Chimiques

TP physique

Culture générale et expression

Histoire - Géographie

Langue vivante étrangère : Anglais

Economie et Gestion

Éducation Artistique et Arts Appliqués

Éducation Physique et Sportive

Prévention Sécurité Environnement

(PSE)

Construction

-Technologie de construction

Mécanique et résistance des matériaux

Préparation de production

-Analyse de fabrication

-Gestion de production

-Traçage informatisé

TP Production

-Usinage par coupe

-Usinage par déformation plastique

-Maintenance de premier niveau

-Assemblage par soudure

Rapport d’activités professionnelles (1ère

&

2ème

années)

1 Analyse et exploitation des spécifications techniques définissant un ouvrage à réaliser 1.1 Identification de la fonction et du mode d’assemblage des éléments constitutifs de tout ou partie d’un ouvrage 1.2 Extraction des données de définition d’un élément à partir d’un dessin d’ensemble 1.3 Décodage des dessins de définition, des plans isométriques et des nomenclatures 1.4 Identification des contraintes réglementaires liées à une norme

2 Élaboration, avec ou sans assistance numérique, d’un processus de réalisation d’un élément

2.1 Définition de la chronologie des étapes de la réalisation 2.2 Choix des moyens, outils et paramètres 2.3 Détermination et/ou identification des données opératoires 2.4 Élaboration des fiches de phase et des fiches de débit 2.5 Développement d’éléments avec une assistance numérique 2.6 Élaboration, à l’aide d’un logiciel de FAO, du programme de pilotage des moyens de réalisation numériques

3 Lancement et conduite d’une réalisation 3.1 Préparation de l’environnement des postes de fabrication 3.2 Mise en œuvre des postes de fabrication en respectant les prescriptions des modes opératoires ou des nomenclatures 3.3 Reproduction d’un traçage sur élément formé ou sur tôle à plat 3.4 Mise en œuvre de la fabrication d’un ensemble ou sous-ensemble 3.5 Conduite des moyens de production d’une unité de fabrication et renseignement des documents de suivi 3.6 Réalisation des montages d'assemblage 3.7 Préparation et assemblage des éléments de chaudronnerie, de tôlerie, de tuyauterie

4 Réhabilitation sur site d’un sous-ensemble chaudronné ou de tuyauterie ou de tôlerie 4.1 Détermination par relevé de données de définition 4.2 Participation à l’élaboration d’un processus de réhabilitation 4.3 Réalisation d’une réhabilitation

5 Organisation technique et économique des activités de réalisation 5.1 Identification des tâches liées à sa réalisation au sein d’un planning 5.2 Organisation des activités d’une équipe de production

La formation en alternance est fondée sur l’articulation de périodes d’acquisition de savoir-faire en

entreprise et de compléments de formation théoriques ou pratiques dispensés en centre de formation.

Les activités et leurs tâches associées ci-contre sont la base de notre partenariat. L’acquisition de

chacune de ces capacités professionnelles est validée sur la base de ce partenariat. Lors de nos visites

d’intégration, nos experts métiers permettent de définir la capacité de l’entreprise et du CFAI à aborder

les différentes tâches ci-contre.

LES ATELIERS « CHAUDRONNERIE » AU CFAI

NOS ÉQUIPEMENTS & LOGICIELS

Plasma CN, presse plieuse CN, rouleuse mécanique & manuelle, cisaille guillotine, encocheuse à angle

variable, poinçonneuse conventionnelle, poinçonneuse CN, cintreuse à 3 galets, postes de soudure

(électrode enrobée, semi-automatique MAG, TIG, oxyacétylénique), chalumeau oxycoupeur, scie à

ruban.

Logiciels : LOGITRACE, DIALOG, Topsolid, AUTOCAD, Solidworks, ACOBEND 2D, ActCut / ActBend

(FAO)

Item : Formation et/ou complément de formation technique et technologique dispensés

par le CFAI

item : Formation dispensée en entreprise

EXTRAIT DU RÉFERENTIEL DES ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES

EXTRAIT DU REFERENTIEL DES ACTIVITES PROFESSIONNELLES


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