5/13/2018 Bahan Ajar I23 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/bahan-ajar-i23 1/10
BAHAN AJAR IIBAHAN AJAR II
Sejak muda Bruno MathssonSejak muda Bruno Mathssontelah terpesona oleh tantangantelah terpesona oleh tantangan
merancang mebel fungsionalmerancang mebel fungsional
mengkombinasikan denganmengkombinasikan dengan
mutu dengan teknis tinggi.mutu dengan teknis tinggi.Bruno Mathsson mendapatBruno Mathsson mendapat
reputasi Internasional untuk design Swedish danreputasi Internasional untuk design Swedish dan perkejaannya lebih dari 50 tahun periode akan mengisikan perkejaannya lebih dari 50 tahun periode akan mengisikan banyak arti dalam membantu sejarah rancangan Swedish. banyak arti dalam membantu sejarah rancangan Swedish.Ia menemukan bentuk dan fungsi furniture denganIa menemukan bentuk dan fungsi furniture denganmenggunakan teknologi baru, yang dibekali denganmenggunakan teknologi baru, yang dibekali dengan pengetahuannya tentang teknologi kayu dan dan pengetahuannya tentang teknologi kayu dan danmengenali kualitas kayumengenali kualitas kayu
5/13/2018 Bahan Ajar I23 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/bahan-ajar-i23 2/10
Warna yang di gunakan pada kursi ini yaitu putih,Warna yang di gunakan pada kursi ini yaitu putih,
cream, coklat gelap, hijau gelap, abucream, coklat gelap, hijau gelap, abu--abu, merah danabu, merah dan
hitam. Ia menamakan kursihitam. Ia menamakan kursi--kursinya dengan namakursinya dengan nama--nama wanita di lihat dari bentuk kursi yang ringannama wanita di lihat dari bentuk kursi yang ringan
anggun karena banyak lengkungananggun karena banyak lengkungan--lengkungan danlengkungan dan
bahan penutupnya yang lembut bahan penutupnya yang lembut..
Pernilla
Pernilla 2
5/13/2018 Bahan Ajar I23 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/bahan-ajar-i23 3/10
Pernilla 2 merupakan perkembangan dari pernilla.Pernilla 2 merupakan perkembangan dari pernilla.
Sandaran kaki pada kursi ini terpisah dari kursinya danSandaran kaki pada kursi ini terpisah dari kursinya dansudah terdapat sandaran tangan.sudah terdapat sandaran tangan.
Pernilla 2Pernilla 2 Sandaran kaki untuk kursi pernilla 3 sudahSandaran kaki untuk kursi pernilla 3 sudah
menjadi satu dengan kursinya.menjadi satu dengan kursinya.
5/13/2018 Bahan Ajar I23 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/bahan-ajar-i23 4/10
Bruno Mathsson dan KaryaBruno Mathsson dan Karya
Eva Sofa Mina Chair
Pernilla chair Minister
Grasshopper
5/13/2018 Bahan Ajar I23 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/bahan-ajar-i23 5/10
Jettson 66
Jettson 66
Eva Chair
Pernilla Chair
5/13/2018 Bahan Ajar I23 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/bahan-ajar-i23 6/10
R obert Venturi lahir tahun 1925R obert Venturi lahir tahun 1925
di Philadelphia, Pennsylvania,di Philadelphia, Pennsylvania,
sebagai alumnus Universitassebagai alumnus Universitas
PrincetonPrinceton tahun 1947, meraihtahun 1947, meraih
gelar doktor tahun 1950, menjadigelar doktor tahun 1950, menjadi
guru dan arsitek di Amerika, yangguru dan arsitek di Amerika, yangteoriteori--teorinya berpengaruh diakhir abad 20.teorinya berpengaruh diakhir abad 20. Akibat kritik Akibat kritik Venturi pada kaum ortodok arsitek modern, VenturiVenturi pada kaum ortodok arsitek modern, Venturimenjadi tokoh jaman Post Modern pada tahun 1970an.menjadi tokoh jaman Post Modern pada tahun 1970an.P
erwujudan arsitektur yang kompleks dan bertetentangan,P
erwujudan arsitektur yang kompleks dan bertetentangan,awalnya ditolak oleh perushaan perumahan modern.awalnya ditolak oleh perushaan perumahan modern.Sebab venturi menetapkan dekorasi sebagai simbol dlmSebab venturi menetapkan dekorasi sebagai simbol dlmgaya arsitkturnya.gaya arsitkturnya.
5/13/2018 Bahan Ajar I23 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/bahan-ajar-i23 7/10
Karya venturi penting yang pertama adalah VannaKarya venturi penting yang pertama adalah VannaVenturi House yang terletak di Chestnut Hill,Venturi House yang terletak di Chestnut Hill,
Pennsylvania yang selesai tahun 1964. untuk ibunya danPennsylvania yang selesai tahun 1964. untuk ibunya danrumah bagi anggota Serikat pekerja di utara Philadelphia.rumah bagi anggota Serikat pekerja di utara Philadelphia.
1967 beliau menikahi Denise Scott Brown seorang1967 beliau menikahi Denise Scott Brown seorangarsitek dan perancang kelahiran Afrika, yang ditemuinyaarsitek dan perancang kelahiran Afrika, yang ditemuinya
pada saat mengajar di Univ. Pennsylvania. Pada tahun pada saat mengajar di Univ. Pennsylvania. Pada tahun1960 mereka telah bekerjasama dalam mengajar,1960 mereka telah bekerjasama dalam mengajar, penelitian dan usaha mereka bersama dengan seorang penelitian dan usaha mereka bersama dengan seorangarsitek yang bernama Steven Izenour penulis bukuarsitek yang bernama Steven Izenour penulis buku
Learning From Las Vegas (1972) Learning From Las Vegas (1972)..
Saat Italia sedang menarik para perancang internasionalSaat Italia sedang menarik para perancang internasionalke Memphis, di bagian dunia lain, para perancang lainke Memphis, di bagian dunia lain, para perancang lainsedang menciptakan antisedang menciptakan anti--modernist, mebel warnamodernist, mebel warna--warniwarnidan berwawasan luas.dan berwawasan luas.
5/13/2018 Bahan Ajar I23 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/bahan-ajar-i23 8/10
Sebagai seorag kritikus dan arstek Amerika, R obertSebagai seorag kritikus dan arstek Amerika, R obertVenturi mengintrodusir pemikiran tentang semiotik,Venturi mengintrodusir pemikiran tentang semiotik,
yaitu manivestasi karya merupakan bentuk yangyaitu manivestasi karya merupakan bentuk yangdikomunikasikan secara kompleks dan kontradiksi. Haldikomunikasikan secara kompleks dan kontradiksi. Halini mendasari mengenai unsur ini mendasari mengenai unsur--unsur bendaunsur benda--benda bendasebagi model bukan sebagai benda yang bernilaisebagi model bukan sebagai benda yang bernilai
histosriskal, tetap memiliki nilai ambisius muratmarithistosriskal, tetap memiliki nilai ambisius muratmarityang memakai dasar ekletik, siombolik, dan luralismeyang memakai dasar ekletik, siombolik, dan luralismeterhadap nilai.terhadap nilai.
Karya Venturi mengenai salah satuKarya Venturi mengenai salah satu
bentuk mebel adalah kursi Sheraton bentuk mebel adalah kursi Sheraton
5/13/2018 Bahan Ajar I23 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/bahan-ajar-i23 9/10
Kursi tersebut dilatarbelakangi oleh pemikiran VenturiKursi tersebut dilatarbelakangi oleh pemikiran Venturisebagai hasil budaya baru yaitu budaya jalanan ygsebagai hasil budaya baru yaitu budaya jalanan yg
memiliki tanda/simbol;memiliki tanda/simbol;(1)(1) bersinar terang bersinar terang
(2) Berbeda(2) Berbeda
(3) berpenampilan buruk.(3) berpenampilan buruk.
Apabila prinsif berkarya dari perwujudan hasil desainApabila prinsif berkarya dari perwujudan hasil desainPost Modern adalah; (1). Bentukanya bergaya postPost Modern adalah; (1). Bentukanya bergaya postmodern, (2) prinsip perwujudnya FOR M FOLLOWSmodern, (2) prinsip perwujudnya FOR M FOLLOWSFUN, yang berarti bentuk mengikuti halFUN, yang berarti bentuk mengikuti hal--hal yanghal yang
bersifat bermain, bersifat bermain, makamaka nilai pemaknaan dari tandanilai pemaknaan dari tanda perwujudan (pendekatan semiotik) adalah hironis. perwujudan (pendekatan semiotik) adalah hironis.
Beberapa contoh karya lain dari R obert Venturi yaitu :Beberapa contoh karya lain dari R obert Venturi yaitu :
5/13/2018 Bahan Ajar I23 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/bahan-ajar-i23 10/10
Empire Art Deco Queen AnneEmpire Art Deco Queen Anne
Gotik R evival Chippendale Kursi SofaGotik R evival Chippendale Kursi Sofa