Download doc - Bareme de Notare 2008

CLASA A VA

CONCURSUL VERTICAL 2008

CLASA A VA

BAREM DE NOTARE SI CORECTARE

PARTEA I

1. biet-i ; cutreierau- i ; puneau-e ; freamt e ; de-al e 5p

2. e -d-sear o d- coal u- d - ploua t-veneau t- pleoap - t- priveau h- alee h-zoologie - h-continuu 6p 3. corabie 7 l chenar 6 l ceapa 5 l general 7 l ghemotoc 8 l

7 s 5 s 4 s 7 s 7 s 3p 4. pdure pdurice izvor izvora nopi nnoptare

a mpduri a izvor a nnopta

pduros izvort nnoptat 6p

1. pduri- complement; drept- atribut adjectival; nopi-complement; de glas-complement; al valurilor-atribut substantival 5p2. un freamt lin; Blnd ngnat... 3p3. un freamt lin trecea..... 5p4. explicarea corect............ 5p5. trufie-ngnfare, atitudine dispreuitoaredeviz- scop

barbar-crud, slbatic

a pretinde- a cere, a solicita

plag- ran 5p

6. acest text se ncadreaz n genul liric, ntruct autorul i exprim n mod direct propriile sentimente i triri sufleteti.vocea care comunic gndurile i sentimentele este eul liric......... 5p

PARTEA A II A

S utilizeze structura adecvat acestui tip de compunere6pS ai un coninut i stilul adecvat cerinei date8pS respeci normele de exprimare , de ortografie i de punctuaie6pVei primi 10 puncte pentru: unitatea compoziiei, coerena textului, vocabularul, ortografia i punctuaia, aezarea n pagin.

CLASA A VIA


PARTEA I

1. Floarea soarelui pe cmpuri / Pleac frunza-ngndurat;

Zarea-si picur argintul / Pe ovezele de aur

2. (o mam) ntristat; Pleac frunza-ngndurat, vis pribeag, ovezele de aur

3. versul sugereaz, prin personificare, imaginea nserrii / a momentului cnd se las ntunericul.

4. genul liric

5. ntristat / ntristata/ ntristatul

-ngndurat/ ng-ndurata/ ngnduratul6. a renovat o arip acasei. L-a luat sub aripa ocrotitoare.

7. i-a-i ; floarea e ; soarelui-i ; pleac e ; tiai; veneau

8. o- articol nehotr-t proclitic

pe- prepoziie simpl

de- prepoziie simpl

un- articol nehotrt

9. bate- predicat verbal; ca un vis- c.c. de mod; pribeag- atribut adjectival; un graur-subiect simplu; 10. floarea-soarelui s-a format prin compunere(alturare cu ajutorul cratimei)

Partea a II a

viziunea/opinia personal asupra elementelor cadrului descris8p ordonarea detaliilor8p folosirea adecvata a unor figuri de stil studiate4p vai primi 10 puncte pentru: unitatea compoziiei; originalitate; stil; coerena textului; ortografie i punctuaie

CLASA A VIIA


PARTEA I

1. anotimpil primavara; momentul zilei dimineaa

2. enumeraia

3. prin epitetul dulce, atribuit soarelui, se sugereaz o atmosfer plin de via, de cldur i de veselie; soarele primvratic nu arde cu putere, ci mngie natura cu razele sale.

4. rima mperechiat/ rim pereche

5. tablou liric de natur-peisaj matinal de primvar; perspectiva contemplativ a eului liric, prezena elementelor din sfera semantic a anotimpului descris; perspectiva spaio-temporal; imagini vizuale etc6. ptu, csu, mmic, ttic,.....

7. primvara

8. frumosul, doiul, aproapele, la culesul

9. NATO- Organizaia Tratatului Atlanticului de Nord

TAROM- transporturi Aeriene Romne

UNESCO-Organizaia Naiunilor Unite pentru Educaie,tiin i Cultur

F.M.I. Fondul Monetar Internaional

P.S. post-scriptum

10. roua-complement direct

Diminei- atribut substantival genitival

Trei- atribut adjectival

June- complement direct

Prin frunze- complement cir. de loc

PARTEA A II A

viziunea/opinia personal asupra elementelor cadrului descris8p ordonarea detaliilor4p folosirea adecvata a unor figuri de stil studiate8p vai primi 10 puncte pentru: unitatea compoziiei; originalitate; stil; coerena textului; ortografie i punctuaie

CLASA A VIIIA


PARTEA I

1. Msura versului este de 12 silabe 2p2. imaginea vizual: Li-e ruine c sunt prea btrni, prea bolnavi,

Pentru noi prea modeti, prea simpli prini, 2p3. versul Cnd raza-nglodat de cer se subie conine un epitet/metafor 2p4. locuiunea adverbial de obicei sugereaz ideea c prinii, dei fac orice pentru copiii lor, nu i deranjeaj, nu i incomodeaj cu problemele lor. 2p5. titlul concentreaz ntr-un singur cuvnt ideea central a textului. Forma articulat a substantivului evideniaz mesajul transmis, respectul, admiraia i recunotiina pentru tot ceea ce nseamn prinii de-a lungul vieii pentru fiii lor, pn cnd li se aeaz n pmnt.

6. parizian, peruan, neozeelandez, monegasc, albaiulian 5p7. francezi, hematoame, pive, simptome, frie. 5p8. ce- pronume relativ simplu, subiect simplu

cui- pronume relativ simplu, subiect simplu

ce- pronume interogativ simplu, nume predicativ simplu

cine- pronume interogativ simplu, subiect simplucui- pronume relativ simplu, complement simplu 10p9. a se reine- predicat verbal

sunt cumini- predicat nominal

de reinut- predicat verbal

se amn- predicat verbal 8p10. Mria Sa; Unirea Principatelor, Rzboiul de Independen; Ferstru, mararier 10pPARTEA A II A

-precizarea unor caracteristici ale genului liric(cel puin 3), identificate n poezia Prinii de Ana Blandiana.5p-exemplificarea acestora pe baza textului citat5p-sublinierea unei idei prezente n text i amijloacelor artistice folosite n exprimarea acesteia; 5p-susinerea unei opinii despre semnificaia textului sau despre mesajul transmis5p Not: respectarea n lucrare a ordinii cerinelor nu este obligatorie

vai primi 10 puncte pentru: unitatea compoziiei; originalitate; stil; coerena textului; ortografie i punctuaie