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Esta banda desenhada é publicada nas seguintes línguas oficiais da União Europeia: espanhol, dinamarquês, alemão, grego, inglês, francês,italiano, neerlandês, português, finlandês e sueco.

Comissão EuropeiaDirecção-Geral «Informação, Comunicação, Cultura e Audiovisual»Unidade «Publicações», rue de la Loi 200, B-1049 Bruxelles

Para mais informações sobre a política social da UE: http://europa.eu.int/pol/socio/pt/socio.htmEspecificamente sobre educação: http://europa.eu.int/comm/campus

Para mais informações sobre a União Europeia, ver no fim da brochura

Manuscrito concluído em Junho de 1998

Editor: Serviço das Publicações Oficiais das Comunidades Europeias, Luxemburgo, 1998

Conceito e realização: Concerto Brussels, e-mail: [email protected]: Sérgio SalmaCores: Mauricet

Encontram-se disponíveis numerosas outras informações sobre a União Europeia na rede Internet, via servidor Europa (http://europa.eu.int)

Uma ficha bibliográfica figura no fim desta publicação

ISBN 92-828-4023-9

© Comunidades Europeias, 1998

Printed in Germany

IMPRESSO EM PAPEL BRANQUEADO SEM CLORO

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Page 3: Bd racismo

A União Europeia considera que deve combater as

discriminações em razão do sexo, raça, origem étnica,

religião e crença, deficiência, idade ou orientação

sexual. Esta brochura, dirigida aos professores e

jovens, reúne um conjunto de documentos úteis para

incentivar a reflexão e o debate sobre o racismo.

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Page 5: Bd racismo

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APARÊNCIAS

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RACISMO EM CADEIA

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Page 11: Bd racismo

OBSERVAÇÕES IRRESPONSÁVEIS

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Page 12: Bd racismo

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Page 14: Bd racismo

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Page 15: Bd racismo

PRECONCEITOS

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Page 16: Bd racismo

NÓMADAS

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Page 17: Bd racismo

O INVERSO DA SITUAÇÃO

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Page 18: Bd racismo

ESTE/OESTE

QUEDA DO

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Page 19: Bd racismo

UMA PEQUENA DELICADEZA

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Page 20: Bd racismo

IMAGINÁRIO POPULAR

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Page 21: Bd racismo

O HÁBITO NÃO FAZ O MONGE

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O PATINHO FEIO

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Page 23: Bd racismo

O FUTURO DO MUNDO

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Page 24: Bd racismo

Grau de racismo expresso (REPARTIÇÃO POR PAÍS) EM PERCENTAGEM (NÃO RESPOSTAS EXCLUÍDAS)

Pergunta: «Algumas pessoas têm a impres-são de que não são de todo racistas. Outrassentem que são muito racistas. Poderiaolhar para este quadro e dizer o número emque classifica os seus próprios sentimen-tos relativamente a este assunto. Se acharque não é de todo racista, escolha 1. Seachar que é muito racista, escolha 10. Aspontuações compreendidas entre 1 e 10permitem ver em que medida se aproximade uma ou de outra das opções».Para obter este gráfico, a categoria «nadaracista» equivale ao n.° 1 na escala e asrestantes categorias agrupam-se daseguinte forma: «um pouco racista» (2 e 3)«bastante racista» (4 a 6) «racista» (7 a 10)

Eurobarómetro 47.1, Primavera de 1997

% Muito racista (7-10 na escala)

% Bastante racista (4-6)

% Um pouco racista (2-3)

% Nada racista (1 na escala)

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LUTAR CONTRA O RACISMO

S egundo um inquérito efectuado na União

Europeia na Primavera de 1997, o racismo e a

xenofobia atingem um nível inquietante nos Esta-

dos-Membros: cerca de 33% dos inquiridos

descrevem-se abertamente como «bastante racis-

tas» ou «muito racistas».

Estas pessoas que se declaram racistas estão mais

descontentes com as suas condições de vida do

que a restante população. Receiam o desemprego,

sentem-se inseguras quanto ao futuro e têm pouca

confiança no trabalho desenvolvido pelas autorida-

des públicas e pela classe política nos respectivos

países; além disso, há entre estas pessoas maior

aceitação de esteriótipos negativos para qualificar

os imigrantes e as minorias.

Um grande número de pessoas que afirmam ser

racistas são, na verdade, xenófobas: as «minorias»

que são objecto de sentimentos racistas em cada

país variam em função da história colonial e

migratória do país em questão e da chegada mais

ou menos recente de refugiados. Os resultados do

inquérito revelaram a complexidade do fenómeno

racista. Os sentimentos racistas coexistem com

fortes convicções favoráveis ao sistema democráti-

co e ao respeito pelos direitos e pelas liberdades

fundamentais. A maioria dos inquiridos considera

que a sociedade deve ser integradora e conceder

igualdade de direitos a todos os cidadãos, incluin-

do os imigrantes e os pertencentes a grupos mino-

ritários.

As opiniões dividem-se mais quando se pergunta

se todos os membros das minorias devem benefi-

ciar destes direitos em todas as circunstâncias.

Muitos inquiridos estão de acordo em limitar os

direitos dos membros de minorias considerados

parte integrante de grupos «causadores de proble-

mas», isto é, os imigrantes em situação ilegal na

União Europeia, os autores de delitos e os desem-

pregados.

Os inquiridos consideram que as instituições euro-

peias deveriam ter um papel mais importante na

luta contra o racismo.

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1977Declaração Conjunta dos Direitos Fundamentaisassinada pelo Parlamento Europeu, Conselho eComissão.

1986O Parlamento Europeu aprova o primeiro relatórioda sua Comissão de Inquérito sobre o Aumento doFascismo e Racismo na Europa.

O Conselho, o Parlamento Europeu e a Comissãoaprovam uma declaração conjunta contra o racis-mo e a xenofobia.

1989A Carta Comunitária dos Direitos Sociais Funda-mentais dos Trabalhadores menciona a importân-cia da luta contra todas as formas de discriminaçãocom base no sexo, na cor, na raça, nas opiniões enos credos.

1990O Conselho Europeu aprova, na Cimeira deDublim, uma resolução relativa à luta contra oracismo e a xenofobia.

O Parlamento Europeu aprova o segundo relatórioda sua comissão de inquérito apelando ao reforçoda acção à escala europeia.

1991O Conselho Europeu aprova uma resolução, naCimeira de Maastricht, comprometendo-se a agir«com clareza e sem ambiguidade» para contrariaro aumento do racismo e da xenofobia.

1992O Comité Económico e Social aprova uma reso-lução sobre o racismo, a xenofobia e a intolerânciareligiosa.

O Conselho Europeu aprova, na Cimeira de Edim-burgo, uma terceira resolução contra o racismo,solicitando que, por toda a Europa, se tomem«medidas enérgicas e eficazes, tanto no domínioda educação como no domínio legislativo, paracombater este fenómeno».

1993 O Parlamento Europeu aprova várias resoluçõessobre o racismo, a xenofobia e os perigos daviolência da extrema direita.

O Conselho Europeu aprova uma quarta decla-ração, na Cimeira de Copenhaga, condenando oracismo e a xenofobia,na qual declara ter«decididointensificar os esforços para identificar e erradicaras causas do racismo», assumindo o compromissode «fazer o seu melhor para proteger os imigrantes,refugiados e outros das expressões e manifes-tações de racismo e intolerância».

1994Por iniciativa franco-alemã, na Cimeira de Corfu, oConselho Europeu decide constituir uma ComissãoConsultiva sobre Racismo e Xenofobia, encarre-gada de fazer recomendações práticas no sentidode promover a tolerância e a compreensão, eaceita desenvolver uma estratégia global à escalada União para combater o racismo. Também em1994, na Cimeira de Essen, o Conselho Europeusolicita à Comissão «o aprofundamento dos traba-lhos em curso» nos diferentes domínios do ensinoe da formação, da informação e dos media e nodomínio da polícia e da justiça.

A ACÇÃO DA UNIÃOEUROPEIA

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No livro branco sobre Política Social, a Comissãoanuncia a sua intenção de «insistir para que sejamincluídos no Tratado poderes específicos no domí-nio da luta contra a discriminação racial».

Uma comunicação da Comissão Europeia sobre aspolíticas de imigração e de asilo dedica o últimocapítulo à luta contra a discriminação racial e aomodo de fazer face ao problema do racismo e daxenofobia.

A resolução do Parlamento Europeu relativa aoracismo e à xenofobia apela a uma directiva euro-peia destinada a reforçar as disposições existentesna legislação dos Estados-Membros.

1995A comissão consultiva apresenta ao ConselhoEuropeu, reunido em Cannes, o seu relatório final,que contém um grande número de recomendaçõespara a acção. O Conselho Europeu solicita àcomissão consultiva que prossiga os seus traba-lhos e analise, em estreita colaboração com o Con-selho da Europa, a viabilidade de um ObservatórioEuropeu dos Fenómenos Racistas e Xenófobos.

Duas resoluções do Parlamento Europeu sobre oracismo, a xenofobia e o anti-semitismo insistempara que sejam tomadas medidas a fim de protegera igualdade de oportunidades de emprego, inde-pendentemente da idade, da raça, do sexo, da exi-stência de deficiências ou das crenças.

O Conselho dos Assuntos Sociais e o Conselho daEducação adoptam resoluções para combater oracismo no trabalho e nos sistemas educativos.

A Comissão Europeia submete uma proposta aoConselho para designar 1997 o Ano Europeu con-tra o Racismo. A Comissão salienta o papel especí-fico que este ano poderia representar como com-plemento às acções nacionais. Os principaisdomínios identificados são: a promoção da inte-gração e a abertura de vias para a integração, apromoção da igualdade de oportunidades e aredução da discriminação, a sensibilização da opi-nião pública e o combate aos preconceitos, a pre-venção de quaisquer comportamentos racistas eda violência, a vigilância e a sanção de crimesraciais, a cooperação internacional, o reforço dasdisposições jurídicas anti-racismo, incluindo a níveleuropeu.

A Cimeira do Diálogo Social entre Representantesdos Empregadores e dos Sindicatos adopta umadeclaração comum que visa prevenir a discrimi-nação racial e a xenofobia e promover a igualdadede tratamento no local de trabalho.

1996O Parlamento Europeu, o Comité Económico eSocial e o Comité das Regiões apoiam a propostade instituir o Ano Europeu contra o Racismo em1997.

A comissão consultiva termina o seu estudo deviabilidade. O Conselho Europeu solicita a estacomissão a continuação do trabalho até que oObservatório Europeu do Racismo e da Xenofobiaseja criado e dá, igualmente, luz verde para o AnoEuropeu.

1997Os Estados-Membros e o Parlamento Europeuconcordam em estabelecer o Observatório Euro-peu em Viena. O Observatório terá o duplo papelde catalogar e avaliar os fenómenos racistas exenófobos e de analisar os motivos subjacentes,elaborando propostas concretas e práticas para oscombater.

Os chefes de Estado e de Governo integram adefesa dos direitos do Homem e das liberdadesfundamentais no novo Tratado da União Europeiaconcluído na Cimeira de Amsterdão.

1998A Comissão Europeia apresenta um plano deacção global de luta contra o racismo.

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Identidade europeiaA luta contra o racismo não se pode separar daidentidade europeia. A necessidade de criar os fun-damentos de um espírito de comunidade entrepovos há muito separados por conflitos violentos éparte integrante dos ideais que inspiraram os fun-dadores da Comunidade.

DemocraciaA União Europeia deve ser construída com basenuma sociedade que valorize a diferença, repre-sentando as necessidades de todos os cidadãos ereflectindo os seus interesses e valores, indepen-

dentemente da pertença étnica, religiosa, nacionalou cultural. Esta condição é essencial para odesenvolvimento democrático e a legitimidade dosgovernos e instituições existentes.Nenhum Estado-Membro é poupado e nenhumgrupo social e cultural tem a garantia de não se tor-nar um dia uma vítima do racismo (1).

Respeito pelos direitos do HomemO respeito pelos direitos do Homem e pelas liber-dades fundamentais inscritos no Tratado, assim

O TRATADO DE AMSTERDÃO E ASCONVENÇÕES INTERNACIONAIS

O Tratado de AmsterdãoTítulo IPrincípios gerais subjacentes à União

«A União funda-se nos princípios da liberdade, dademocracia, do respeito pelos direitos do Homem epelas liberdades fundamentais, bem como do Esta-do de direito», comuns a todos os Estados-Mem-bros.

A União respeitará os direitos fundamentais garan-tidos pela Convenção Europeia de Salvaguardados Direitos do Homem e das Liberdades Funda-mentais, assinada em Roma, em 4 de Novembrode 1950, que resultam das tradições constitucio-nais comuns aos Estados-Membros, enquantoprincípios gerais do direito comunitário.

A União respeitará a identidade nacional dos Esta-dos-Membros.

A União dotar-se-á dos meios necessários paraatingir os seus objectivos e realizar com êxito assuas políticas.

Não discriminação, artigo 6.°-A

Sem prejuízo das demais disposições do Tratado edentro dos limites das competências que este con-fere à Comunidade, o Conselho, deliberando porunanimidade, sob proposta da Comissão e após

consulta ao Parlamento Europeu, pode tomar asmedidas necessárias para combater «qualquerdiscriminação em razão do sexo, raça, origem étni-ca, religião e crença, deficiência, idade ou orien-tação sexual».

Convenção Europeia de Salvaguarda dos Direi-tos do Homem e das Liberdades Fundamentais,1950, artigo 14.°

Os direitos e liberdades consagrados nesta con-venção são garantidos sem discriminação emrazão do sexo, raça, cor, língua, origem, religião,opiniões políticas ou outras, origem nacional ousocial, pertença a uma minoria étnica, propriedade,nascimento ou outros estatutos.

Convenção Internacional das Nações Unidasrelativa à eliminação de todas as formas dediscriminação racial, 1965, artigo 1.°

Nesta convenção, a expressão «discriminaçãoracial» refere, sem qualquer distinção, a exclusão,restrição ou preferência em razão da raça, cor, des-cendência, origem nacional ou étnica, que visamdiminuir ou anular o reconhecimento, o benefícioou o exercício, em pé de igualdade, dos direitos doHomem e das liberdades fundamentais, nos domí-nios político, económico, social e cultural ou emqualquer outro domínio da vida pública.

PORQUÊ AGIR A NÍVEL EUROPEU?

(1) Comunicação da Comissão Europeia sobre o racismo, xeno-fobia e anti-semitismo [COM(95) 653 final].

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Considerando que o racismo, a xenofobia e o anti-semitismo se opõem aos direitos fundamentaisque são mencionados no direito comunitário ereconhecidos nas declarações e instrumentosinternacionais e que resultam das tradições consti-tucionais;

Considerando a presença permanente do racismo,da xenofobia, e do anti-semitismo em toda a Euro-pa, que lança um desafio importante às nossassociedades e que solicita a mobilização de todos osseus parceiros para combater estes fenómenos;

Considerando que o Conselho e os Estados-Mem-bros reconheceram este desafio quando proclama-ram 1997 o Ano Europeu contra o Racismo,

Nós, abaixo assinados, afirmamos:– o direito fundamental de todo o indivíduo de viver

sem assédio ou discriminação em razão da raça,cor, religião, ou origem nacional ou étnica;

– a necessidade de construir parcerias a fim de cri-ar uma união na luta contra o racismo, a xenofo-bia e o anti-semitismo.

Nós, abaixo assinados, comprometemo-nos:– a reforçar a nossa acção com vista a combater o

racismo, a xenofobia e o anti-semitismo em todosos sectores da vida, utilizando todos os meios erecursos disponíveis;

– a cooperar para este efeito com todos os par-ceiros em questão;

– a introduzir, estimular e promover a divulgaçãodas boas práticas e experiências;

– a promover as medidas adequadas, incluindocódigos de conduta europeus e nacionais.

Nós, abaixo assinados, temos a intenção:– de participar activamente no Ano Europeu contra

o Racismo;– de participar activamente na mobilização euro-

peia iniciada pelo Ano Europeu contra o Racismo.

Instamos as instituições europeias, as autoridadespúblicas, as organizações privadas e os cidadãos,à escala europeia, nacional e local, a contribuírempara a luta contra o racismo, a xenofobia e o anti-semitismo, na vida quotidiana, na escola, nolocal de trabalho e nos meios de comunicação.

Wim Kok José María Gil-Robles Gil-Delgado Jacques SanterPrimeiro-Ministro dos Países Baixos Presidente do Parlamento Presidente da Comissão Presidente do Conselho em exercício Europeu Europeia

como o direito à igualdade de tratamento e à au-sência de discriminação são os princípios de basede qualquer política comunitária.

Desenvolvimento e direitos económicos e sociaisO racismo e a xenofobia representam uma sériaameaça, não só para a estabilidade da sociedadeeuropeia, mas também para o bom funcionamentoda economia (1).

As economias europeias não utilizam ao máximo asua força de trabalho (1).

A discriminação interfere na livre circulação de pes-soas e serviços, impedindo que as pessoas sujei-tas a discriminações arranjem emprego,alojamentoou até que usem os serviços de que têm necessi-dade (2).

As diferenças entre as políticas nacionais de pro-tecção contra o racismo desencorajam as pessoas

susceptíveis de serem vitimas de actos racistas dese estabelecerem nos Estados-Membros da UniãoEuropeia onde a protecção é insuficiente (2).

Uma participação de todos os cidadãos na vidasocial, económica e política faz parte do desenvol-vimento europeu. No entanto, o racismo exclui e aomesmo tempo tira partido da exclusão. Quando aspessoas se sentem rejeitadas ou ameaçadas sãomais propensas a rejeitar as outras.

A luta contra o racismo está estreitamente relacio-nada com a melhoria das condições de emprego eas políticas de imigração e de integração relativas,por exemplo, ao acesso ao emprego e à educação (1).

(1) Declaração Comum dos Parceiros Sociais relativa à Pre-venção, Discriminação Racial, à Xenofobia e à Promoção daIgualdade de Tratamento no Local de Trabalho.

(2) Relatório da Conferência de Abertura do Ano Europeu contra oRacismo, 1997.

A EUROPA CONTRA O RACISMO

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Presentemente, um dos maiores desafios que associedades europeias devem enfrentar é de sedesenvolverem integrando a multiplicidade cres-cente de grupos culturais. As diversas políticastêm-se desenvolvido em torno de conceitos, valo-res e modelos considerados como norma pela cul-tura dominante. Resultado: ao insistir nas seme-lhanças e na homogeneidade, contribui-se parareforçar o sentimento de exclusão daqueles quenão estão incluídos nesta definição.

O termo «cultura» é aqui utilizado no seu sentidomais lato: ultrapassa as definições étnicas ounacionais, para incluir factores como o género, aeducação, a origem social e a religião.

Segundo Hofstede (1), a cultura pode ser definidacomo «a programação colectiva do espírito quedistingue os membros de um grupo social deoutro».

Esta programação começa à nascença e pro-longa-se até à idade adulta. Tem lugar na família,na escola e no trabalho. Consiste numa série devalores comuns, de crenças e de atitudes que

moldam a cultura de um grupo, que são apreendi-das desde a mais tenra idade e que operam a nívelconsciente e inconsciente. Assumem as formas deestruturas de poder, de instituições e de práticassociais. São estes processos que diferenciam umgrupo e o tornam específico, pois dão aos indivídu-os um sentido de pertença e proporcionam-lhes umponto de referência.

As pessoas que são similares devido ao grupo aque pertencem inspiram mais facilmente confiança.Quanto maior é a diferença maior é a desconfiançae mais difícil a procura de um plano de entendi-mento. Isto acontece tanto na vida privada como navida profissional.

Lutar contra o racismo exige uma reflexão pessoal.Presentemente, o racismo passou de actosmanifestos a manifestações mais subtis e dissimu-ladas baseadas na rejeição da diferença e implicaum sistema dissimulado de exclusão que separa osque fazem e os que não fazem parte do grupo.

(1) Hofstede, G., Cultures Consequence, 1980, Sage Publicati-ons, Londres.

LANÇAR PONTES ENTRE AS CULTURAS

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«A Europa é uma sociedade multicultural e mul-tinacional que se enriquece com esta variedade.No entanto, a constante presença do racismo nanossa sociedade não pode ser ignorada. O racismotoca toda a gente. Degrada as nossas comunida-des e gera insegurança e medo.»

Pádraig Flynn, Comissário Europeu

«A criatividade só pode ter origem na diferença.»Yehudi Menuhin, violinista

e defensor dos direitos do Homem

«O racismo começa quando a diferença, real ouimaginária, é usada para justificar uma agressão.Uma agressão que assenta na incapacidade paracompreender o outro, para aceitar as diferenças epara se empenhar no diálogo.»

Mário Soares, antigo Presidente de Portugal

«Preconceito: opinião desfavorável relativamentea uma pessoa ou um grupo formada sem conheci-mento, razão ou causa.

Poder: capacidade para fazer mover as coisas, aspossuir e as controlar.

Diferença entre racismo e preconceito: o pre-conceito pode significar o desprezo por alguémantes mesmo de saber o que quer que seja sobreele, mas sem ter, necessariamente, o poder deinfluenciar a sua vida negativamente. Quanto aoracismo, está relacionado com o funcionamento detoda uma sociedade e inclui o poder de pôr os pre-conceitos racistas em acção. A maioria tem podersobre a minoria e pode, intencionalmente ou não,praticar actos racistas. Assim, o racismo implica tero poder para discriminar e prejudicar as pessoassob pretexto de serem diferentes.»

Conselho da Juventude Britânico

«O racismo consiste em crer que certas pessoassão superiores a outras devido a pertencerem auma raça específica. Os racistas definem uma raçacomo sendo um grupo de pessoas que têm a mes-ma ascendência. Diferenciam as raças com baseem características físicas como a cor da pele e oaspecto do cabelo. Investigações recentes provamque a ‘raça’ é um conceito inventado. A noção de‘raça’ não possui qualquer fundamento biológico. A palavra ‘racismo’ é igualmente usada para descre-

ETAPAS DA COMUNICAÇÃOINTERCULTURAL

UMA VISTA DE OLHOS POR CERTASDEFINIÇÕES E CONCEITOS

Etapa 1Estado que consiste em ignorar as diferenças, representado por atitudes do tipo «à nossamaneira é melhor».

Etapa 2Estado de consciência da diferença atingido graças ao contacto intercultural, à comuni-cação e à observação: «os outros têm maneiras diferentes de fazer as coisas».

Etapa 3Estado de tolerância que respeita o «eles são diferentes» sem nenhum juízo de valor.

Etapa 4Estado que consiste em aceitar, valorizar e utilizar positivamente a diferença: «deixem-nostrabalhar juntos de maneira comum e enriquecedora».

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ver um comportamento abusivo ou agressivo paracom os membros de uma ‘raça inferior’. O racismoreveste-se de várias formas nos diversos países,consoante a sua história, cultura e outros factoressociais. Uma forma relativamente recente de racis-mo, por vezes denominada ‘diferenciação étnica oucultural’, defende que todas as raças e culturas sãoiguais, mas não se deviam misturar, de maneira aconservar a sua originalidade. Não existe nenhuma prova científica da existência de raçasdiferentes. A biologia só identificou uma raça: araça humana.

A intolerância é uma falta de respeito pelas práti-cas e convicções do outro. Aparece quando alguémrecusa deixar outras pessoas agirem de maneiradiferente e terem opiniões diferentes. A intolerânciapode conduzir ao tratamento injusto de certas pes-soas em razão das suas convicções religiosas,sexualidade ou mesmo da sua maneira de vestir oude pentear. A intolerância não aceita a diferença.Está na base do racismo, do anti-semitismo, daxenofobia e da discriminação em geral. Frequente-mente, a intolerância pode conduzir à violência.

A igualdade é a característica do que é igual. Oque significa que nenhuma pessoa é mais impor-tante que outra, quaisquer que sejam os seus paise a sua condição social. Naturalmente, as pessoasnão têm os mesmos interesses e as mesmas capa-cidades, nem estilos de vida idênticos. Consequen-temente, a igualdade entre as pessoas significaque todos têm os mesmos direitos e as mesmasoportunidades. No domínio da educação e do tra-balho, devem dispor de oportunidades iguais,apenas dependentes dos seus esforços. A igualda-de só se tornará uma realidade quando todos tive-rem, em termos idênticos, acesso ao alojamento, àsegurança social, aos direitos cívicos e à cidadania.

O interculturalismo consiste em pensar que nósnos enriquecemos através do conhecimento deoutras culturas e dos contactos que temos comelas e que desenvolvemos a nossa personalidadeao encontrá-las. As pessoas diferentes deveriampoder viver juntas apesar de terem culturas diferen-tes. O interculturalismo é a aceitação e o respeitopelas diferenças. Crer no interculturalismo é crerque se pode aprender e enriquecer através doencontro com outras culturas.»

UNIDOS para uma acção intercultural

«Existe um certo número de etapas que conduzemà discriminação activa, à violência e mesmo à puri-ficação étnica e ao genocídio.

CATEGORIZAÇÃO: fazer generalidades e dividiras nossas experiências em categorias de modo afacilitar a nossa maneira de gerir o mundo à nossavolta. Dividem-se e rotulam-se as pessoas e osgrupos.

ESTERIOTIPAR: quando se rotulam as pessoas, étentador fazer-se uso de esteriótipos. Os esterióti-pos são juízos de valor com base em informaçãoinsuficiente. Há esteriótipos positivos e negativos,mas acreditar num esteriótipo negativo e exacer-bá-lo pode tornar-se perigoso e pode conduzir ao...

PRECONCEITO: composto por ideias criadas numleque de emoções e, de factos insuficientes. Umpreconceito é frequentemente constituído semqualquer fundamento e, no entanto, é aceite semser posto em causa. Há por vezes contrastes entrenós e eles. Os preconceitos podem levar a compor-tamentos hostis em presença do grupo em ques-tão. As reacções seguintes derivam do preconceito:

EVITAR: evitar o grupo, não lhe falar, não o quererencontrar.

ABUSO VERBAL: falar negativamente do grupo eao grupo.

DISCRIMINAÇÃO: enquanto o preconceito é umaatitude, a discriminação é um comportamento quedespreza o grupo, o trata mal, o recompensamenos que os outros, o boicota, e até mesmo oexclui.

ABUSO VIOLENTO: gozando, importunando,ameaçando, assediando ou prejudicando opatrimónio do grupo.

ELIMINAÇÃO: isolando, banindo, matando, lin-chando, procedendo ao genocídio ou à purificaçãoétnica.»

CSV Media (UK) A caminho da igualdade,

manual para grupos de jovens que trabalham em iniciativas antidiscriminatórias

nos meios de comunicação social

«A imigração é um fenómeno constante ao longoda história da Humanidade, que cria e enriquece asculturas, em vez de as ameaçar.»

Russell King, Universidade de Sussex, 1991

«Nós encontramo-nos hoje numa importanteencruzilhada, face àquilo que talvez seja a maisdura batalha alguma vez travada. As crenças fun-damentalistas de todo o tipo invadiram o mundo...O racismo é uma invenção humana, relativamentemoderna e que, julgo eu, não é inevitável.»

Professora Patricia Williams,conferencista, 1997

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BIBLIOGRAFIAUma colectânea publicada pela Comissão Europeia oferece um texto integral da maior par-te destas medidas. Intitulada As Instituições Europeias na Luta contra o Racismo: TextosEscolhidos, esta colectânea encontra-se disponível gratuitamente nas representações daComissão Europeia em cada Estado-Membro ou na Comissão Europeia, Direcção-Geral V,Emprego, Relações Laborais e Assuntos Sociais – Documentação.Fax: (32 2) 296 23 93Número de catálogo: CE-01-96-438-EN/FR/DE-C.ISBN 92-827-9845-3.

Declaração do Conselho da União Europeia e dos representantes dos Governos dosEstados-Membros, reunidos no Conselho, de 16 de Dezembro de 1997, sobre orespeito pelas diversidades e o combate ao racismo e à xenofobia.Jornal Oficial C 1 de 3.1.1998

Declaração do Conselho da União Europeia e dos representantes dos Governos dosEstados-Membros, reunidos no Conselho, de 24 de Novembro de 1997, relativa aocombate ao racismo, à xenofobia e ao anti-semitismo no domínio da juventude.Jornal Oficial C 368 de 5.12.1997

Vers de nouvelles perspectives interculturellesServiço das Publicações Oficiais das Comunidades EuropeiasISBN 92-828-1339-8

«Racismo e Xenofobia na Europa»Eurobarómetro 47.1, Primavera de 1997, Direcção-Geral V

Compendium européen de bonne pratique en matière de prévention du racisme surle lieu de travailServiço das Publicações Oficiais das Comunidades EuropeiasISBN 92-828-1961-2

Plano de Acção contra o RacismoCOM(1998) 183 final, de 25 de Março de 1998

"$,&94%$(C&9/+2,%$'(C:"B":J-,2%$($"3#%2$':"92<2G"$'(0&!&$(!"(82!%???(1%$+%("3%9+%:(%$921":!%!"$(2-!282!#%2$("(&(928:"(%:1/+:2&5(-L$'

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Comissão Europeia

«RACISTA, EU ?!»

Luxemburgo: Serviço das Publicações Oficiais das Comunidades Europeias

1998 — 31 p. — 21 x 29,7 cm

ISBN 92-828-4023-9

A União Europeia considera que deve combater as discriminações em razão do sexo, raça, origem étnica, religião e crença, deficiência,idade ou orientação sexual. Esta brochura, dirigida aos professores e jovens, reúne um conjunto de documentos úteis para incentivar areflexão e o debate sobre o racismo.

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Mais informações sobre a União Europeia

Na Internet, através do servidor Europa (http://europa.eu.int), há informações em todas as línguas oficiais daUnião Europeia.

Para obter informações e publicações em língua portuguesa sobre a União Europeia, pode contactar:

Existem representações ou gabinetes da Comissão Europeia e do Parlamento Europeu em todos os Estados-Membros da União Europeia. Noutros países do mundo existem delegações da Comissão Europeia.

É também possível obter mais informações nas escolas, nas câmaras municipais e nas bibliotecas.

GABINETE DA COMISSÃO EUROPEIA

Gabinete em PortugalCentro Europeu Jean MonnetLargo Jean Monnet, 1-10.°, P-1200 LisboaTel. (01) 350 98 00

GABINETE DO PARLAMENTO EUROPEU

Gabinete em PortugalCentro Europeu Jean MonnetLargo Jean Monnet, 1-6.°, P-1200 LisboaTel. (01) 357 80 31-357 82 98

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A União Europeia considera que devecombater as discriminações em razão do

sexo, raça, origem étnica, religião e crença,deficiência, idade ou orientação sexual. Estabrochura, dirigida aos professores e jovens,

reúne um conjunto de documentos úteis para incentivar a reflexão e o debate

sobre o racismo.

SERVIÇO DAS PUBLICAÇÕES OFICIAISDAS COMUNIDADES EUROPEIAS

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