Enero-Marzo 2014 Boletín no.9
Escuela de Bibliotecología y Ciencias de la
Información
Mayo 2014 Boletín Especial de Seguimiento al Plan de Mejoras
Autoevaluación con miras a la Acreditación en
imágenes
El presente boletín busca dar a conocer las acciones desarrolladas por la Escuela de
Bibliotecología y Ciencias de la Información durante el periodo 2013 - Abril 2014,
orientadas a dar seguimiento de las mejoras que se dan como respuesta a las
debilidades evidenciadas con la autoevaluación de las carreras. Se busca el
por parte del Sistema Nacional de Acreditación de la Educación Superior (SINAES).
BBoolleettíínn EEssppeecciiaall ddee SSeegguuiimmiieennttoo aall PPllaann ddee MMeejjoorraass Bachillerato en Bibliotecología con
énfasis en Ciencias de la Información
Bachillerato en Bibliotecología con
énfasis en Bibliotecas Educativas
Licenciatura en Bibliotecología y
Ciencias de la Información
reconocimiento a partir de la excelencia académica con la acreditación de las carreras
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CORRESPONDENCIA CON EL CONTEXTO
Desde el año 2013 se han venido desarrollando tres Seminarios
RReellaacciióónn ccoonn eell CCoonntteexxttoo 11
Imagen 1
ESTUDIANTES DE UNO DE LOS GRUPOS DE
SEMINARIOS DE GRADUACION QUE
Imagen 2
PARTE DE LOS SUJETOS CONSULTADOS EN LOS
GRUPOS DE SEMINARIOS DE GRADUACION QUE
INFORMACIÓN Y PROMOCIÓN
Imagen 1
DOCENTES, ESTUDIANTES Y
ADMINISTRATIVOS CONSULTADOS EN LA
INVESTIGACIÓN
Desde el año 2013 se ha venido desarrollando un Trabajo
Final de Graduación que busca desarrollar el sitio web de EBCIe como sistema de información a través del cual se fortalecerán los mecanismos de comunicación con el estudiantado sobre normativa, procedimientos, entre otros; así como la difusión de la producción de la EBCI en docencia, investigación y acción
acción social.
Se amplió el horario de atención a estudiantes, se brinda
de Graduación que vinculan la oferta académica de los planes de
estudio con las necesidades del entorno nacional.
ANALIZAN EL MERCADO LABORAL ANALIZAN EL MERCADO LABORAL
Fuente: Ginnette Calvo, 2014. Fuente: Comisión de Autoevaluación, 2013.. Fuente: Comisión de Autoevaluación, 2013..
de 7:00 a.m. a 12:00 m.d. y de 1:00 p.m. a 5:00 p.m. La gestión docente tiene apoyo administrativo para el desarrollo de las lecciones de 7:00 a.m. a 12:00 m.d. y de 1:00 p.m a 8:50 p.m.
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CORRESPONDENCIA CON EL CONTEXTO
En el año 2013 se aprobó una reforma parcial a los planes de estudio, según Resolución de la Vicerrectoría de Docencia
VD-R-8997-2013 del 27 de setiembre de 2013. La misma fue puesta en práctica a partir del año 2014.
RReellaacciióónn ccoonn eell CCoonntteexxttoo 11
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Imagen 2
NUEVO MOBILIARIO DEL AULA 101 Y LA SALA DE
REUNIONES
Fuente: Iria Briceño, 2014.
INFRAESTRUCTURA
Entre los meses de agosto y setiembre de 2013 se instaló el ascensor
en procura de garantizar el cumplimiento de la Ley 7 600.
Se pintó y adquirió mobiliario especial para el Aula 101, esto último
también se realizó para la Sala de Reuniones.
RReeccuurrssooss 22
Imagen 1
ASCENSOR DE EBCI IMPLEMENTADO EL 20 DE AGOSTO
DE 2013
NOTA GENERAL:
mejorar la infraestructura tecnológica a través de la
conformación de la Comisión de Infraestructura
Tecnológica y a la vez se han realizado gestiones
para mejorar la infraestructura física y se está
trabajando en un manual de normas de higiene y
salud ocupacional.
Fuente: Comisión de Autoevaluación, 2013.
Adicionalmente, se han realizado procesos para
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PERSONAL ACADÉMICO
A finales del año 2012, se adjudicaron dos plazas docentes en
propiedad a tiempo completo, y otras dos durante el segundo
semestre del 2013. En la actualidad, 5 de los docentes en
propiedad han ascendido en el régimen académico.
Además, se mejoraron los niveles de producción académica del
cuerpo docente a través de medidas como el taller titulado
“Redacción de Artículos Científicos”
RReeccuurrssooss 22
Imagen 3
PERSONAL ACADÉMICO Y ADMINISTRATIVO
DE LA EBCI
Fuente: Comisión de Autoevaluación, 2013.
Imagen 3
PROFESOR RICARDO CHINCHILLA IMPARTIENDO EL TALLER
“REDACCIÓN DE ARTÍCULOS CIENTÍFICOS”
Fuente: Iria Briceño, 2014.
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PPrroocceessoo EEdduuccaattiivvoo 33
METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
La Dra. Rosa María Martínez Rider de la Universidad Autónoma
de San Luis Potosí brindó un taller al personal docente, titulado
“Construcción de rúbricas de evaluación”, con el fin de fortalecer
los procesos de evaluación del aprendizaje de las y los
estudiantes.
Imagen 2
PROFESORA ROSA MARÍA MARTÍNEZ RIDER
Fuente: Esteban González, 2013.
Se ha normalizado la entrega de programas de curso a
Imagen 2
ELEMENTOS MÍNIMOS DE UN PROGRAMA DE CURSO
Fuente: Coordinadores de Sección, 2013.
de sección. través del personal docente, con el apoyo de los coordinadores
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Imagen 3
CHARLA DE RECIBIMIENTO
ESTUDIANTES DE NUEVO INGRESO DEL
BACHILLERATO
Imagen 4
CHARLA DE RECIBIMIENTO
ESTUDIANTES DEL NIVEL DE
LICENCIATURA
PPrroocceessoo EEdduuccaattiivvoo 33
VIDA ESTUDIANTIL
A través de la creación del Grupo en Facebook “Acción Social EBCI”,
Imagen 2
GRUPO ACCIÓN SOCIAL EBCI EN FACEBOOK
VIDA ESTUDIANTIL
Anualmente, se llevan a cabo las charlas de
recibimiento de los estudiantes de nuevo
ingreso del nivel de Bachillerato.
Además, a partir del año 2013 se ha venido
haciendo inducción a las y los estudiantes del
nivel de Licenciatura, lo cual es una medida de
mejora que ha resultado muy positiva para
esta población.
Fuente: Iria Briceño, 2014. Fuente: Comisión de Autoevaluación, 2014.
Fuente: Comisión de Autoevaluación, 2013.
se mejoraron los canales de comunicación y la difusión hacia la
población estudiantil, docente, administrativa y de egresados sobre lasactividades de la EBCI, bolsa de empleo, comunicados estudiantiles, entre otros.
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Imagen 6
PRESIDENTE DE LA ASOCIACIÓN DE ESTUDIANTES
DE BIBLIOTECOLOGÍA
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VIDA ESTUDIANTIL
A mediados del año 2013 se conformó una nueva Asociación de
Estudiantes de Bibliotecología.
PRESIDENTE: Randall Cerdas Romero.
Vicepresidente: Oscar Aguilar Pacheco.
Tesorera: Dorothy Hernández Arce.
Secretaria general: Carolina Méndez Montero.
Secretaria Ejecutiva: Sofía Zamora Fonseca.
Suplente 1: Cristina Hernández Fonseca.
Suplente 2: Ariana Castro Hidalgo
Representante estudiantil: Jorge Ignacio Morales Elizondo.
Fuente: Asociación de Estudiantes de Bibliotecología, 2014.
GESTIÓN DE LAS CARRERAS
Se brindó inducción al personal académico a través de una
actividades, directrices docente-administrativas, entre otros.
El Informe de Labores de la Dirección se ha convertido en un insumo
Imagen 6
DISCO COMPACTO PROPORCIONADO EN LA INDUCCIÓN DOCENTE
Fuente: Comisión de Autoevaluación, 2014.
para la toma de decisiones de la Unidad Académica; ya que incorpora información cuantitativa y cualitativa de la labor realizada.
Asamblea de Escuela Ampliada en el mes de enero 2014, en la que se les entregó un disco compacto con los siguientes insumos: Informe de Labores de la Dirección, normativa, planes de estudio, calendario de matrícula,
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RReessuullttaaddooss 44
SEGUIMIENTO DE GRADUADOS
A través del proyecto ED-023 “Actividades de
Actualización y capacitación para profesionales
en el campo de la Bibliotecología y Ciencias de
la Información”; a cargo del profesor Ricardo
Chinchilla, se busca entre otros objetivos brindar
capacitación a las y los egresados de las
carreras de la EBCI.
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PROFESOR RICARDO CHINCHILLA ARLEY
Fuente: Xinia Rojas, 2014.
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PERSONAL ACADÉMICO
En el mes de abril del año 2014, la profesora
Ruth González Arrieta, recibió el Premio
Nacional en Bibliotecología, reconocimiento
otorgado por el Colegio de Profesionales de
Bibliotecología, por su notable carrera y aportes
a la profesión bibliotecológica.
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PROFESORA RUTH GONZÁLEZ
PREMIO NACIONAL EN BIBLIOTECOLOGÍA 2014
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Fuente: Xinia Rojas, 2014.
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