El Rol del Psicólogo en la
Educación EspecialCongreso Nacional
20 - 22 Septiembre 2013
Comunidad Deliem es una asociación de jóvenes emprendedores enfocados a la maximización del intelecto humano empresarial, que brinda capacitación adjunta a los planes de estudio brindando congresos 100% educativos aunados a talleres experenciales, trayendo como benecio adicional la consolidación de alianzas estratégicas interuniversitarias, dando pie a la convivencia con ponente expertos en el área.
Comunidad Deliem y la Asociación de Psicólogos de MéxicoTrabajando en colaboración para este gran evento tienen como objetivo principal Identicar las funciones y actividades profesionales del psicólogo en la educación
especial.• Determinar los conocimientos, habilidades y actitudes deseables para desempeñar dichas actividades y funciones.• Proporcionar herramientas a los profesionales para lograr una mejora continua en su quehacer laboral• Resaltar el papel que juega el psicólogo en la educación especial.• Que el psicólogo y otros interesados conozcan mas afondo las clasicaciones y características diferentes que existen en el campo de la educación especial
Sede:
Carreras Invitadas:Psicología, Pedagogía, Educación, Educación Especial, Fisioterapia, Enfermería y Carreras Anes
León, Gto.
Conferencias
Talleres
El trabajo de USAER
Anatomía del TDA-H
Inteligencias Múltiples, Discapacidades Múltiples
Educación especial en CAM con Música y PinturaDe los problemas de habla y lenguaje a la Dislexia
Terapia asistida con animales para personas con Síndrome de Down
Charla Testimonio
Principios básicos de la lengua de señas mexicanas (LSM)TDAH y su modicación conductual
Lectura y escritura del BrailleNociones básicas para psicólogos de terapia de leguaje en niños con Dislalia
Problemas de habla y lenguaje: Estrategias sencillas para su tratamientoLa LSM como herramienta en terapia
Música y pintura para educación especialDiseño de material didáctico para alumnos con discapacidad auditivacomo medio para favorecer competencias comunicativas
Inteligencias múltiples, discapacidades múltiplesAprendiendo a controlar mis emociones
Los animales de compañía como herramienta complementariaen la intervención terapéu�ca del niño con discapacidad
Cómo incluir niños con DI.Función del psicólogo en la integraciónde personas con discapacidad en el contexto escolar y social
Perspectivas actuales del aprendizajedesde el enfoque psicólogico
InversiónAparta tu lugar con un 50%
31 de Julio
31 de Agosto 18 de Septiembre
$ 1, 325
$ 1, 500 $ 1, 680
Incluye: Acceso al congreso, talleres, certicado, actividades lúdicas y esta de bienvenida
Aparta tu lugar con el 50%, para poder respetar la tarifa del mes en que te inscribes.
En BANORTE a la cuenta 0833600648
CLABE INTERBANCARIA: 072 222 0083 3600 6489
TITULAR: Andrea Báez García
Registra tu pago en: www.codeliem.com.mx
O puedes escanear tu cha depago y enviarlo a:
Con los siguientes datos:Nombre completoInstituciónE MailTeléfono de contacto
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Proceso deInscripciónNOTA: Puedes liquidar el monto hasta en 5 pagos.El monto dependerá del mes en que realices tu pago.En cada pago es necesario que se realice el mismo proceso.
Cortesías
GarantíaEvento
Garantizado
Para garantizar que se cumpla el objetivo del evento, que es crear un congreso 100% educativo y en responsabilidad con las instituciones asistentes.Comunidad DELIEM crea el sistema de asistencias a ponencias y talleres, en el cual se deberá cumplir con el 90% de asistencia a cada conferencia y actividad, para que el certicado de validación pueda ser entregado al nalizar el evento.
100% educativo
a coordinadores, profesores y directivos
Con el afán de fomentar la participación de diversas instituciones, Comunidad DELIEM otorgará 1 cortesía a un coordinador, profesor o directivo por cada 20 alumnos que asistan al evento.
La cortesía incluye: Ingreso al congreso, kit de bienvenida, ciclo de conferencias, talleres, certicado.
**Para acompañar a los estudiantes, favor de solicitar la cortesía por cualquiera de nuestros medios de contacto.
Líder InstitucionalPrograma
Programa dirigido a jóvenes estudiantes de diversas instituciones del país.
¿Qué obtengo?La facilidad de ¡asistir a cada uno de nuestros eventos de manera gratuita!.Lo único que necesitas es reunir un grupo de 20 personas para que tu acceso al evento sea gratuito.
¿Qué se necesita?Ser estudiante de una institución educativa, ser una persona proactiva con empeño y facilidad de liderear grupos. Envía un e mail a: [email protected]
AgendaViernes 20 de Septiembre
08:00 AM - 10:00 AM REGISTRO10:00 AM - 10:30 AM LUNCH10:30 AM - 11:00 AM INAUGURACIÓN11:00 AM - 12:00 PM PONENCIA “EL TRABAJO DE USAER” 12:00 PM - 01:00 PM PONENCIA “ANATOMÍA DEL TDA-H”01:00 PM - 03:00 PM COMIDA03:00 PM - 04:00 PM PONENCIA “TERAPIA CON ANIMALES DE COMPAÑÍA EN LA INTERVENCIÓN TERAPÉUTICA EN PERSONAS CON SÍNDROME DE DOWN”04:00 PM - 05:00 PM PONENCIA “INTELIGENCIAS MÚLTIPLES, DISCAPACIDADES MÚLTIPLES”05:00 PM - 08:00 PM TALLERES OPCIONALES CON COSTO EXTRA
Sábado 21 de Septiembre10:00 AM - 11:00 AM ponencia “PERSPECTIVAS ACTUALES DEL APRENDIZAJE DESDE EL ENFOQUE PSICÓLOGICO11:00 AM - 11:20 AM RECESO11:20 AM - 12:00 PM PRESENTACIÓN DEL LIBRO “LA OTRA CARA DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL”12:00 PM - 01:00 PM CHARLA TESTIMONIO DE MADRE DE FAMILIA01:00 PM - 02:00 PM PONENCIA “CÓMO INTEGRAR / INCLUIR NIÑOS CON DI”02:00 PM - 03:00 PM COMIDA03:00 PM - 07:00 PM TALLERES GRATUITOS
Domingo 22 de Septiembre09:00 AM - 10:00 AM ponencia “DE LOS PROBLEMAS DE HABLA Y LENGUAJE, A LA DISLEXIA”10:00 AM - 11:00 AM PONENCIA “EDUCACIÓN ESPECIAL EN CAM CON MÚSICA Y PINTURA”11:00 AM - 11:10 AM RECESO11:10 AM - 12:00 PM PANEL DE PONENTES12:00 PM - 01:00 PM PONENCIA “TRANSTORNOS PSICÓLOGICOS EN EL DESARROLLO DEL NIÑO”01:00 PM - 02:00 PM LA FUNCIÓN DEL PSICÓLOGO EN LA INTEGRACIÓN/ INCLUSIÓN DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN EL CONTEXTO ESCOLAR Y SOCIAL”02:00 PM CLAUSURA Y ENTREGA DE CONSTANCIAS
Para mayor información favor decomunicarse por cualquiera denuestros siguientes medios de
contacto:
T. 01 (462) 962 16 87 01 (462) 625 66 41
ID. 52*15*11088 62*172652*2 62*180427*1
WHATSAPP. 462 101 31 06 462 124 69 62
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