Bonjour à tous !
Voici quelques informations didactiques concernant l’enseignement de la
Géographie à l’école. Bonne lecture!
ERATOSTHENE
Calcul de la circonférence
de la Terre Carte du monde connu
STRABON
Encyclopédie géographique Copie réalisée en 1450 de la
représentation du monde par Ptolémée
PTOLEMEE
Planisphère réalisé par Mercator - 1587
CARTOGRAPHIE DESCRIPTION
A. Von Humboldt Carl Ritter
Tableau de
Moritz Rugendas
1824
Friedrich Ratzel
C’EST LE MILIEU NATUREL QUI DETERMINE LES SOCIETES HUMAINES.
Paul Vidal de la Blache
LA NATURE EST UN MOULE DANS LEQUEL L’HOMME SE COULE
ET A LA POSSIBILITE DE FAIRE DES CHOIX.
Extrait du manuel « géographie cours moyen et supérieur »
de François et Villin - 1958
Extraits du manuel
« Géographie cours moyen »
de François et Villin - 1958
Extraits du manuel
« Ma géographie en couleurs CM2 »
Fernand Nathan - 1965
Wikimedia Commons
Wikimedia Commons Wikimedia Commons
Wikimedia Commons
Wikimedia Commons
Janville 1870 - © Crédit photo
Musée Lucien Roy (Beure)
Carte de l'Alsace-Lorraine - Extrait du livre scolaire « La
deuxième année de géographie »
de Pierre Foncin - 1888
AQUITAINE AUVERGNE
LES CAUSSES JURA
LIMOUSIN NIVERNAIS
Pages tirées du manuel « Géographie de la France » - Classe de première – Hachette - 1923
PICARDIE PROVENCE PYRÉNÉES, ….
DES NOMENCLATURES A APPRENDRE PAR COEUR.
RELIEF CLIMAT
HYDROGRAPHIE PEUPLEMENT
ECONOMIE
LES EXAMENS TERMINAUX DU PRIMAIRE - Définitions à apprendre et réciter :
- Listes à énumérer :
- Des croquis de localisation à main levée :
se situer
situer des lieux
connaître leur diversité
les représenter
comprendre la façon dont les hommes les utilisent et les aménagent.
vivent dans l’espace dont ils disposent.
aménagent cet espace.
l’organisent en fonction de facteurs divers.
Calvi – CORSE - © Chavez
Elle permet d’observer et comprendre :
comment les hommes habitent ce milieu et façonnent leur territoire,
comment ils produisent,
comment ils circulent.
Champs cultivés irrigués par la Garonne
Eléments d’Airbus A 380 transportés sur la Garonne
Usine hydro-électrique du Ramier sur la Garonne - © Photo de Nadal
Quais de Garonne à Toulouse
Paquebot de croisière appareillant dans le port de Bordeaux – © Photo Jonathan d[-_-]b
Croisière sur la Garonne à Toulouse
Garonne en crue – janvier 2009 Pollution de la Garonne à Marmande
Groupe scolaire de la commune d’Ecole-Valentin (25 Doubs)
Vers 6/7 ans, l’enfant ne peut pas se décentrer.
Vers 9/10 ans, il peut établir des relations entre des faits ou des phénomènes.
Capture d’écran réalisée avec Google Earth
Capture d’écran réalisée avec Google Earth
Construction du quartier de Montrapon à Besançon – Carte postale d’après-guerre – © CIM – Photothèque de la ville de Besançon
Zone commerciale à Besançon – Crédit photo © JP Bévalot (pour la ville de Besançon)
Un espace visible = le paysage
Un espace invisible = les flux, échanges, systèmes, réseaux économiques
Zone commerciale à Besançon – Crédit photo © JP Bévalot (pour la ville de Besançon)
Le maillage = division de l’espace en parcelles
Zone commerciale à Besançon – Crédit photo © JP Bévalot (pour la ville de Besançon)
Le treillage = réseaux de communication
Citadelle de Besançon – Doubs – Crédit photo © ville de Besançon
Extrait de la carte IGN de la région de Besançon
ASSOCIER ETUDE DU PAYSAGE
ET DE LA CARTE