Classes de palavras:
o nome
O nome pertence a uma classe aberta de
palavras, o que significa que a evolução da língua
acrescenta constantemente novos vocábulos a esta
classe.
O nome tem diversas subclasses e pode variar
em género, número e grau.
O nome
SUBCLASSES DO NOME
Nome próprio
Nome comum
▪ Nome comum contável
• Nome comum coletivo contável
▪ Nome comum não contável
• Nome comum coletivo não contável
Nome próprio
Designa um ser, pessoa, entidade ou região única
e individual.
Ex.: Rui, Torre de Belém, Portugal, Polícia de Segurança Pública…
Nome comum
Designa seres ou entidades não individualizados.
Ex.: rapaz, torre, país, cidade…
Nome comum contável
Nome que admite ser contado ou pluralizado.
Ex.: castelo/castelos
rei/reis
espada/espadas
pessoa/pessoas
Nome comum coletivo contável
Nome que, no singular, designa um conjuntode seres ou objetos da mesma espécie e queadmite ser contado ou pluralizado.
Ex.: arquipélago (arquipélagos)
• cacho (cachos)
• constelação (constelações)
• pinhal (pinhais)
• rebanho (rebanhos)
Nome comum não contável
Nome que indica objetos ou entidades que não sepodem decompor em partes individualizadas.Esses objetos ou entidades não têm parte singularnem parte plural.
Ex.: a água o amor
o milho a satisfação
o sal a melancolia
o arroz a alegria
Nome comum coletivo não contável
Nome coletivo que não admite plural. Assim,não nos podemos referir a vários conjuntosdestes seres ou objetos.
Ex.: fauna
• flora
• gente
• rapaziada
• passarada
B. FLEXÃO DO NOME
Nem todos os nomes variam em género, como,
por exemplo, os que se referem a seres
inanimados (a cadeira, o lápis) cujo género é
atribuído pela própria língua (género gramatical).
Flexão em género
FLEXÃO DO NOME
Nos nomes biformes, a flexão em género faz-se devárias formas:
Flexão em género
o substituindo a terminação -o por -a.
Ex.: tio/tia
o acrescentando -a aos nomes terminados em consoante.
Ex.: juíz/ juíza
o os nomes terminados em -ão formam o feminino em -ã, -
a, -ona, -ana. Ex.: irmão/irmã
ladrão/ladra
comilão/comilona
sultão/sultana
FLEXÃO DO NOME
Porto Editora
Flexão em género
o os nomes terminados em -tor e -dor formam o feminino em -
triz e em -triz, -dora, -deira, respetivamente.
Ex.: ator/atriz
embaixador/embaixatriz
tecedor/tecedora ou tecedeira
o os nomes terminados em -eu formam o feminino em -eia.
Ex.: europeu/europeia
o a certos nomes, adicionam-se os sufixos -esa, -essa,
-ina, -inha, -isa.
Ex.: marquês/marquesa
maestro/maestrina galo/galinha
profeta/profetisa
– Há femininos formados por palavras de radicais diferentes.
• Ex.: bode/cabra
• perdiz/perdigão
• homem/mulher
• pai/mãe
• genro/nora
• zangão/abelha
• cavalo/égua
Há, ainda, nomes que são uniformes quanto ao género, isto é, cujo feminino é idêntico ao masculino.
Estes podem ser:
• a) Nomes epicenos
Designam animais e apresentam a mesma forma para ambos os sexos; (distinguem-se acrescentando as palavras macho e fêmea.)
• Ex.: um tigre (macho ou fêmea)
uma cobra (macho ou fêmea)
b) Nomes sobrecomuns
• Têm apenas uma forma, independentemente de quem designem.
Ex.: a criança
a testemunha
a vítima
o cadáver
o cônjuge
c) Nomes comuns de dois
• apresentam uma única forma para o masculino e para o feminino, distinguindo-se pelos determinantes ou quantificadores.
• Ex.: o artista/a artista
o estudante/a estudante
o jovem/a jovem
o colega/a colega
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Os nomes compostos formam o feminino de três
modos:
os que são constituídos por nomes ou nomes e adjetivos,
tendo cada elemento o mesmo valor para o significado
final, têm flexão em todos os elementos.
Ex.: autor-compositor/autora-compositora
os que são constituídos por nomes ou nomes e adjetivos em
que o segundo elemento deter- mina o primeiro têm flexão
no primeiro elemento.
Ex.: aluno-modelo/aluna-modelo
os que são constituídos por uma forma verbal e um nome
ou adjetivo têm a distinção de género marcada pelos
determinantes ou quantificadores.
Ex.: o porta-voz/a porta-voz
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Casos particulares:
o a marca de género gramatical distingue
palavras de significado completamente
diferente.
Ex.: o selo ≠ a sela a marca de
género
o gramatical estabelece uma diferença de
forma ou de grandeza.
Ex.: o barco ≠ a barca
o a marca de género gramatical
estabelece uma diferença de quantidade
(algo individual por oposição a algo
coletivo).
Ex.: o fruto ≠ a fruta
FLEXÃO EM NÚMERO
•
Nomes uniformes
São nomes que apresentam uma única forma para
o singular e para o plural, cuja distinção em número
é marcada pelos determinantes ou quantificadores
que os precedem.
Ex.: o lápis/os lápis
FLEXÃO EM NÚMERO
Nomes biformes
Nos nomes biformes, a flexão em número faz- -se de
várias formas:
o os nomes terminados em vogal/ditongo ou em
consoante formam o plural acrescentando-se
-s e -es, respetivamente.
Ex.: mesa/mesas
rei/reis
capuz/capuzes
FLEXÃO EM NÚMERO
o os nomes terminados em -el formam o plural em -éis
ou -eis.
o os nomes terminados em -al, -ol, -ul formam o plural,
respetivamente, em -ais, -óis, -uis.
Ex.: papel/papéis
cordel/cordéis
FLEXÃO EM NÚMERO
o os nomes terminados em -il formam o plural em -is
ou -eis.
Ex.: funil/funis
réptil/répteis
o os nomes terminados em -zito ou -zinho formam o
plural flexionando-se o nome de base no plural,
retirando-se o -s final e flexionando-se o sufixo (-zito
ou -zinho) no plural.
Ex.: móvel/moveizinhos
cão/cãezinhos
FLEXÃO EM NÚMERO
Porto Editora
. Nos nomes compostos a flexão em número faz-se de
quatro modos:
o os nomes compostos por nomes ou nomes e
adjetivos, tendo cada elemento o mesmo valor para
o significado final do composto, têm flexão em
todos os elementos.
Ex.: autor-compositor/autores-compositores
o os nomes compostos por nomes ou por nomes e
adjetivos em que o segundo elemento deter- mina o
primeiro têm flexão no primeiro elemento.
Ex.: aluno-modelo/alunos-modelo
FLEXÃO EM NÚMERO
o os nomes compostos por uma forma verbal e um
nome ou adjetivo têm a distinção de número
marcada ou pela flexão do segundo elemento ou
pelos determinantes ou quantificadores.
Ex.: porta-voz/porta-vozes
o limpa-vidros/os limpa-vidros
o os nomes constituídos por dois nomes ligados por
preposição têm a distinção de número marcada
pela flexão do primeiro elemento.
Ex.: estrela-do-mar/estrelas-do-mar
FLEXÃO EM NÚMERO
Casos particulares:
o há nomes que têm significado diferente no
singular e no plural.
Ex.: costa ≠ costas
o há nomes que só se utilizam no singular.
Ex.: o ouro
o leite
o há nomes que só se utilizam no plural.
Ex.: os arredores
as núpcias
FLEXÃO EM GRAU
O grau diminutivo pode fazer-se por meio de sufixos
diminutivos (-inho, -ito, -acho, -ebre,
-eco, -ela, -ete, -ito, -zito, -ote, -isco, -ola…).
Ex.: vozinha
cãozito
riacho
casebre, casita
soneca
ruela
florzita
velhote
chuvisco
rapazola
FLEXÃO EM GRAU
O grau aumentativo pode fazer-se por meio
de sufixos aumentativos (-ão, -alhão, -
(z)arrão,
-aça, -aço, -uça, -anzil, -arra, -orra…).
Ex.: caldeirão
grandalhão
homenzarrão
barcaça
ricaço
dentuça
corpanzil
bocarra
cabeçorra
Subclasses
• Próprio
• Comum:
• contável
• coletivocontável
• não contável
• coletivo não contável
Flexão em género
• Biformes:
• Formam-se a partir do masculino
• Palavras completamente diferentes do masculino
• Uniformes:
• epicenos
• comuns de dois
• sobrecomuns
Flexão em número
• Biformes:
• Acrescenta-se um -s
• Uniformes:
• Nomes que só têm plural
Flexão em grau
• Normal
• Aumentativo
• Diminutivo
Em síntese: