COMBAS: ACTIVIDAD TERCERA
Departamento de Música del IES José Caballero. Mª José Ocaña Jódar
OBJETIVO Aprender a afrontar el estudio de una partitura por sí mismo.
CONTENIDO
Bloque 2: Interpretación musical. Conocimiento de las figuras, los silencios, las notas y las posiciones de la flauta, así como las alteraciones y los compases.
CRITERIO DE EVALUACIÓN
Sabe leer/interpretar con cierta autonomía una partitura sencilla a primera vista, dando a cada figura su valor adecuado y tocando las notas correctas.
INDICADOR
Conoce el valor de las figuras y silencios. Conoce los compases básicos. Reconoce las notas en el pentagrama y sabe dónde situarlas en la flauta. Conoce las alteraciones y cómo tocarlas en la flauta. Utiliza la respiración correctamente en la interpretación, e incluso la utiliza como recurso de autocontrol en caso de nerviosismo o inseguridad.
CCBB
Aprender a aprender. Competencia matemática. Competencia cultural y artística. Autonomía e iniciativa personal.