Résumé des orientations 2006-2007 et rapport synthèse
Comité éditorial spécialde Liaison Énergie-Francophonie
Montréal, 5-6 décembre 2005
NUMÉROS 66-67 –1er ET 2e TRIMESTRES 2005
INSTITUT DE L’ÉNERGIE ET DE L’ENVIRONNEMENT DE LA FRANCOPHONIE
environnementde l’et des ressources
naturelles
Économie
NUMÉRO 64 –3e TRIMESTRE 2004
INSTITUT DE L’ÉNERGIE ET DE L’ENVIRONNEMENT DE LA FRANCOPHONIE
IEPF
NUMÉRO 58 –1er TRIMESTRE 2003
INSTITUT DE L’ÉNERGIE ET DE L’ENVIRONNEMENT DE LA FRANCOPHONIE
C H AN G E M E N TS CL IM AT I QU E S
D ÉV E LO P PEM E NT DUR AB L E
T RA N SP O RT UR BA I N
V É H I C UL E S ÉL E C TR IQ U E S
PR OTO CO L E DE K YOTO
T RAN SP O RT AÉR IEN E T ENV IR ONN E MEN T
T RA N SP O RT S C OL LE CT I F S
TRANSPORT ET ÉNERGIE
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SOMMAIRE
RÉSUMÉ DES ORIENTATIONS 2006-2007 DE LIAISON ÉNERGIE-FRANCOPHONIE ............................................................1
1. Objectifs .............................................................................................................1
2. Participants ......................................................................................................1
3. Description, forces et faiblesses de LEF ................................................1
4. Recommandations du comité éditorial ....................................................2
5. Thématiques 2006-2007 ..............................................................................3
RAPPORT SYNTHÈSE COMITÉ ÉDITORIAL SPÉCIAL DE LIAISON ÉNERGIE-FRANCOPHONIE ............................................................4
1. Introduction ......................................................................................................4
2. Objectif ...............................................................................................................4
3. Participants ......................................................................................................4
4. Programme .......................................................................................................5
5. Bilan descriptif de LEF ...................................................................................5
6. Enquête d’évaluation de LEF ........................................................................6
7. Forces et faiblesses de LEF .........................................................................7
8. Rubriques ...........................................................................................................8
9. Ciblage (lectorat / auteurs) .........................................................................8
10. Choix des thématiques ..................................................................................9
11. Conclusion ......................................................................................................10
Annexe 1 : Bilan descriptif de LEF ....................................................................11
Annexe 2 : Enquête d’évaluation de LEF (version électronique) .............18
Annexe 3 : Enquête d’évaluation de LEF (version papier) .........................27
Résumé des orientations 2006-2007 de Liaison Énergie-Francophonie
Montréal, 5-6 décembre 2005
1. Objectifs L’Institut de l’énergie et de l’environnement de la Francophonie (IEPF) a organisé un « Comité éditorial spécial » les 5 et 6 décembre 2005 à l’Hôtel Hyatt Regency à Montréal, dans le but d’élaborer de nouvelles perspectives pour la revue Liaison Énergie-Francophonie (LEF). Plus particulièrement, la rencontre a porté sur : • L’évaluation des forces et faiblesses de LEF dans sa forme actuelle (graphisme, rubriques, sujets…); • L’identification de thématiques et de rédacteurs en chef invités pour 2006-2007.
2. Participants Les personnes ayant participé à la rencontre sont les suivantes : • Samir Allal, Maître de conférences-chercheur, Directeur du DESS Analyse économique et gestion des
risques, Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines, France, et Observatoire Méditerranéen de l’Énergie,
• Antoine Ayoub, Professeur d’économie, Président du Groupe de recherche en économie de l'énergie, de l'environnement et des ressources naturelles (GREEN), Département d'économique, Université Laval, Québec, Canada-Québec,
• Alioune Fall, Consultant, auparavant Président de la Commission de Régulation du Secteur de l'Électricité, Sénégal,
• Jacques Percebois, Professeur, Directeur du Centre de Recherche en Économie et Droit de l'Énergie (CREDEN), Université de Montpellier I, France,
• Pierre Radanne, Consultant, auparavant responsable de la prospective long terme à la Mission interministérielle de l'effet de serre (MIES) et président de l'Agence de l'Environnement et de la Maîtrise de l'Énergie (ADEME,1998-2002), France,
• Jean-Pierre Revéret, Professeur d'économie, Directeur de l'Institut des Sciences de l'environnement (ISE), Université du Québec à Montréal (UQAM), Canada-Québec,
• Eddy Simon, Directeur de l’Énergie, Ministère des Mines et de l'Énergie, Côte d’Ivoire, • Fatima Dia Touré, Directrice de l’Environnement, Direction Environnement et Établissements classés,
Ministère de l'Environnement et de la Protection de la Nature, Sénégal, • Observateur : Madame Houda Ben Jannet Allal, Responsable Énergies renouvelables et
développement durable, Observatoire Méditerranéen de l’énergie.
3. Description, forces et faiblesses de LEF En 2005, LEF compte 68 numéros publiés depuis sa création, pour un total de 700 articles et 528 auteurs distincts, provenant d’abord d’Europe de l’ouest. LEF compte par ailleurs 2398 abonnés au format papier en novembre 2005, dont une part importante est localisée en Afrique de l’ouest et en Europe de l’ouest. Le tirage moyen de LEF est actuellement de 3000 à 4000 exemplaires (tirage plus élevé dans le cas de
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numéros spéciaux). LEF atteint aujourd’hui de 75 à 90 pages. Les coûts de production de LEF se répartissent entre les frais de production (59%) et les frais de distribution (41%). La stratégie éditoriale repose, depuis 1998, sur la collaboration avec un rédacteur en chef invité pour le montage du sommaire et sa restructuration si nécessaire, le choix des auteurs, la relecture des articles. Afin d’évaluer l’appréciation de la revue par ses lecteurs, une enquête en ligne (internet) a été réalisée en novembre 2005. L’enquête a également été étendue à tous les lecteurs de LEF, y compris ceux qui n'ont pas accès à internet, par l’intermédiaire d’un questionnaire sous format papier inséré dans le numéro 69 de la revue et diffusé en décembre 2005. Les résultats complémentaires obtenus sont en concordance avec ceux de l’enquête électronique. Les principales conclusions sont les suivantes. • Participation : La participation à l'enquête électronique a été très bonne (taux de réponse de 16%).
Le taux de réponse au questionnaire sous format papier est faible (de l’ordre de 5%), mais a toutefois permis de collecter des réponses supplémentaires.
• Satisfaction : Le lectorat est satisfait du format, du contenu et du mode de diffusion de LEF. • Impacts : LEF est considéré comme utile pour le renforcement de la culture générale, et plus
globalement, des capacités (apprentissage de concepts, recherche d’information, etc.). LEF est moyennement utilisé pour l’aide à la décision, et peu utilisé pour le réseautage entre lecteurs et auteurs ou acteurs.
• Recommandations : Les recommandations identifiées concernent principalement le renforcement de la place accordée aux expériences concrètes (actions de terrain, projets, bonnes pratiques, études de cas, technologies, coûts), aux acteurs et réseaux locaux, ainsi qu’à l’actualité mondiale.
• Suggestions : Les remarques et suggestions concrètes formulées concernent les numéros spéciaux concentrés sur un sujet très précis; l’inclusion d’un résumé au début de chaque article; l’inclusion d’une rubrique sur les sites internet disponibles en lien avec les sujets abordés, les outils disponibles en ligne, l’actualité.
4. Recommandations du comité éditorial À la lumière du bilan de LEF, le Comité éditorial spécial a formulé les recommandations suivantes. • Objectif : Poursuivre et renforcer le rôle de LEF comme outil d’information, de vulgarisation et de
liaison en langue française sur les thèmes énergie et environnement, l’axe environnement considéré étant considéré en lien avec l’axe énergie.
• Production : Maintenir la participation de rédacteurs en chef invités, et renforcer le professionnalisme de LEF en se dotant d’un comité scientifique, agissant aux plans du conseil et de la prospection (le comité éditorial spécial est proposé comme comité scientifique de départ), et d’un professionnel assurant la coordination et la cohérence des articles au sein de chaque numéro.
• Rubriques : Intégrer des rubriques permanentes dans les numéros réguliers de LEF. La possibilité de numéros spéciaux portant sur des sujets spécifiques reste pertinente; de tels numéros n’auraient pas à respecter les rubriques proposées pour les numéros réguliers. Les rubriques proposées sont : a) Analyse et dossiers (articles de fond, études de cas poussées); b) Témoignages (praticiens, fabricants, entrevues avec des décideurs, présentation d’institutions); c) Actualités (négociations, sommets mondiaux/régionaux, décisions internationales, etc.) d) Pour en savoir plus (livres, sites internet, formations, colloques); e) Profils énergétiques et environnementaux (données factuelles, spécificités régionales).
• Financement : Étudier les possibilités d’augmenter les recettes à travers la publicité et des abonnements payants.
• Ciblage (lectorat/auteurs) : Maintenir le lectorat habituel (administrations et les centres de recherche), renforcer les relations avec les étudiants (lecteurs et auteurs), les médias, les collectivités locales, les autres journaux, la région Méditerranée – Moyen Orient et renforcer la place des femmes comme auteures.
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5. Thématiques 2006-2007 Les thématiques prioritaires à couvrir en 2006-2007 (8 numéros réguliers et 2 numéros spéciaux) et les rédacteurs en chef invités pressentis, sous réserve de leur accord, sont présentés ci-dessous. Il est suggéré que chaque rédacteur en chef invité rédige une description sommaire du numéro de LEF dont il est en charge, de manière à ce que le Comité scientifique puisse bonifier ou compléter. Calendrier Thématique* Rédacteur en chef invité Mars 2006 Pétrole Jean-Marie Chevalier
Université Paris-Dauphine, France Juin 2006 Énergie et environnement en
Méditerranée Samir Allal Université de Versailles, France
Sept 2006 Formation, éducation et modes de vie Jérémie Akplogan Direction de l'alphabétisation et de l'éducation des adultes, Bénin (contributions possibles de Laure Waridel, Lucie Sauvé, Pierre Radanne)
Déc 2006 Les réformes du secteur électrique en Afrique : état des lieux
Alioune Fall Commission de régulation du secteur électrique du Sénégal
Mars 2007 Climat Pierre Radanne Consultant, Futur facteur 4, France
Juin 2007 Instruments d’intervention et externalités environnementales
Jacques Percebois Université Montpellier 1, France
Sept 2007 Plan d’action de Johannesburg Mohamed Ennabli Ancien Ministre de l'Environnement de Tunisie
Déc 2007 Coopération décentralisée Jean-Paul L’Allier Ex-maire de Québec (contributions possibles de Énergie-Cités, Anne Ged)
No spécial 2006 (à confirmer)
Énergies renouvelables (forces et faiblesses)
Benjamin Dessus CNRS, France
No spécial 2007 (à confirmer)
Transports, mobilité urbaine Amakoé Adolehoume Réseau SITRASS
* Les thématiques indiquées ici doivent être considérés comme des sujets et non pas des tires. Les titres exacts des revues seront définis par les rédacteurs en chef.
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RAPPORT SYNTHÈSE
Comité éditorial spécial de Liaison Énergie-Francophonie
présenté par Maryse Labriet, EEC
6 février 2006
1. Introduction En vue d’élaborer de nouvelles perspectives pour la revue Liaison Énergie-Francophonie (LEF), l’Institut de l’énergie et de l’environnement de la Francophonie (IEPF) a organisé un « Comité éditorial spécial » les 5 et 6 décembre 2005 à l’Hôtel Hyatt Regency à Montréal. Le présent rapport vise à présenter les points essentiels et les conclusions des discussions, qui ont abouti notamment à l’élaboration des thématiques de LEF pour les années 2006-2007, et à une proposition de rubriques systématiques dans LEF.
2. Objectif L’objectif de la rencontre est d’élaborer de nouvelles perspectives de publication de LEF, à partir d’un bilan des réalisations de LEF et de l’identification de thèmes prioritaires en énergie et en environnement. Plus spécifiquement, la réflexion a porté sur le format de LEF (graphisme, rubriques, etc.) ainsi que sur l’identification de thématiques et de rédacteurs en chef invités pour 2006-2007.
3. Participants Les personnes ayant participé à la rencontre sont les suivantes :
• Samir Allal, Maître de conférences-chercheur, Directeur du DESS Analyse économique et gestion des risques, Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines, France, et Observatoire Méditerranéen de l’Énergie,
• Antoine Ayoub, Professeur d’économie, Président du Groupe de recherche en économie de l'énergie, de l'environnement et des ressources naturelles (GREEN), Département d'économique, Université Laval, Québec, Canada-Québec,
• Alioune Fall, Consultant, auparavant Président de la Commission de Régulation du Secteur de l'Électricité, Sénégal,
• Jacques Percebois, Professeur, Directeur du Centre de Recherche en Économie et Droit de l'Énergie (CREDEN), Université de Montpellier I, France,
• Pierre Radanne, Consultant, auparavant responsable de la prospective long terme à la Mission interministérielle de l'effet de serre (MIES) et président de l'Agence de l'Environnement et de la Maîtrise de l'Énergie (ADEME,1998-2002), France,
• Jean-Pierre Revéret, Professeur d'économie, Directeur de l'Institut des Sciences de l'environnement (ISE), Université du Québec à Montréal (UQAM), Canada-Québec,
• Eddy Simon, Directeur de l’Énergie, Ministère des Mines et de l'Énergie, Côte d’Ivoire, • Fatima Dia Touré, Directrice de l’Environnement, Direction Environnement et Établissements
classés, Ministère de l'Environnement et de la Protection de la Nature, Sénégal, • Observateur : Madame Houda Ben Jannet Allal, Responsable Énergies renouvelables et
développement durable, Observatoire Méditerranéen de l’énergie.
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4. Programme Lundi 5 décembre 9h-12h30 : État des lieux
Objectifs : Dresser le bilan et évaluer les forces et faiblesses de LEF dans sa forme actuelle Sujets : Bilan descriptif de LEF depuis 1998 et résultats de l’enquête d’évaluation de LEF
Discussion sur les forces et faiblesses de LEF: diffusion (électronique, périodicité), impacts de LEF, format (rubriques, graphisme, longueur), sujets traités et angle de traitement (théorie, études de cas, style rédactionnel, niveau technique, etc.), choix des auteurs
14h-17h : Contexte futur
Objectifs : Identifier les enjeux et dégager les centres d’intérêt prioritaires pour LEF pour les 4 prochaines années
Sujets : Programmation quadriennale de l'Agence intergouvernementale de la Francophonie / IEPF Prospective énergie et environnement pour les 4 prochaines années Discussion sur les centres d’intérêt potentiels pour LEF Mardi 6 décembre 9h-12h : Programmation 2006-2009
Objectifs : Déterminer les thématiques prioritaires à traiter et proposer des rédacteurs en chef invités Sujets : Prioriser les thématiques de LEF pour les 2 à 4 prochaines années
Formuler l’angle de traitement Proposer des rédacteurs en chef invités
5. Bilan descriptif de LEF Voir les transparents détaillés (incluant figures et tableaux) à l’annexe 1 LEF est le support privilégié de la stratégie de diffusion de l'information de l’IEPF. Publiée trimestriellement, la revue constitue un instrument essentiel pour l'échange d'expertise et d'expériences à l'intérieur de l'espace francophone et aussi à l'extérieur. LEF a été lancé en 1998, dès le début des activités de l’IEPF. Une première évaluation de LEF a été réalisée en 1998, après 10 ans de publication, représentant 41 numéros, 400 articles, 300 auteurs. Les résultats de cette évaluation sont disponibles dans LEF no41. En 2005, LEF compte 68 numéros publiés depuis sa création, pour un total de 700 articles et 528 auteurs distincts. Le tirage moyen de LEF est actuellement de 3000 à 4000 exemplaires (tirage plus élevé dans le cas de numéros spéciaux). Quant au nombre de pages de LEF n’a cessé d’augmenter, passant de 8 pages pour le premier numéro, à 25-35 pages jusqu’au numéro 25, puis 40-50 pages, pour atteindre aujourd’hui de 75 à 90 pages. La répartition géographique des abonnés au format papier de LEF (total 2398 en novembre 2005) démontre une part importante d’abonnés provenant d’Afrique de l’ouest (27%) et d’Europe de l’ouest (22%), puis d’Amérique du nord (14%), d’Afrique de l’est (12%), etc. Les auteurs, quant à eux, sont issus d’abord d’Europe de l’ouest (36%), puis d’Afrique de l’ouest (16%), du Canada-Québec et Nouveau-Brunswick (14%), de l’extérieur de la Francophonie (12%), etc. Les auteurs s’identifient principalement comme des particuliers (27%), des professionnels de Gouvernements ou de Sociétés d’État (25%), des professionnels de centres de recherche et universités (23%). La répartition des genres démontre une large prédominance des auteurs masculins (87%). La stratégie éditoriale repose, depuis 1998, sur un rédacteur en chef invité, permettant d’étendre le bassin d’expertise et d’auteurs associés à LEF. Le montage du sommaire, le choix des auteurs, la relecture des articles, la restructuration du sommaire si nécessaire, sont effectués en collaboration par le rédacteur en chef et l’IEPF.
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Les coûts de production de LEF se répartissent entre les frais de production et les frais de distribution, ces derniers constituant une part non négligeable (41% en moyenne, par numéro, les 6 dernières années) du budget. Le coût moyen par numéro (entre 2000 et 2005) est de 32 326 $ cad. Le coût moyen par exemplaire (entre 2000 et 2005) est de 7,36 $ dont 4,47 $ pour la production et 2,88 $ pour la diffusion. 6. Enquête d’évaluation de LEF 6.1 Enquête en ligne Voir les transparents détaillés (incluant figures et tableaux) à l’annexe 2. Le rapport d’évaluation complet a été remis aux participants. Afin d’évaluer l’appréciation de la revue par ses lecteurs, une enquête en ligne a été réalisée en novembre 2005 auprès des lecteurs de LEF pour lesquels l’IEPF dispose d’une adresse électronique. Les principales conclusions sont les suivantes. L’enquête apparaît comme significative, sur la base du taux de réponse (16%). Le format électronique de l’enquête rend toutefois possible un biais de certaines réponses. Globalement, les répondants s’avèrent satisfaits à la fois du format, du contenu et du mode de diffusion de LEF actuels. LEF est considéré comme utile surtout pour le renforcement de la culture générale, et plus globalement, des capacités (apprentissage de concepts, recherche d’information, etc.). Il est toutefois moyennement utilisé pour l’aide à la décision, et peu utilisé pour le réseautage entre lecteurs et auteurs ou acteurs. Les recommandations identifiées concernent principalement le renforcement de la place accordée aux expériences concrètes (actions de terrain, projets, études de cas, technologies, coûts), aux acteurs et réseaux locaux, ainsi qu’aux informations sur l’actualité mondiale. De plus, les thèmes portant sur l’environnement et le développement durable semblent satisfaire un peu plus largement les répondants que les thèmes sur l’énergie, qui méritent donc une attention particulière. 6.2 Enquête papier Voir les figures à l’annexe 3. Étant donné le biais possible associé au format électronique de l’enquête en ligne, il a été décidé de compléter cette dernière par un questionnaire sous format papier, inséré dans LEF no69 et diffusé en décembre 2005. Le taux de réponse au questionnaire sous format papier est plus faible (de l’ordre de 5% contre 16% pour l’enquête électronique), mais a toutefois permis de collecter des réponses supplémentaires, dont les conclusions vont dans le même sens que les résultats obtenus dans l’enquête électronique. Ainsi, les réponses obtenues relatives au format, au contenu, à l’utilisation de LEF et les recommandations proposées sont en totale concordance avec les conclusions de l’enquête en ligne. La prédominance des répondants d’Afrique et d’Europe de l’ouest est également observée. Les différences identifiées sont les suivantes : évidemment, une plus grande proportion de répondants qui reçoivent LEF sous format papier qu’électronique; une plus grande ancienneté du lectorat; une lecture de LEF plus sporadique; une plus grande proportion d’Administrateurs/cadres supérieurs. Les thématiques prioritaires identifiées (suggestions libres + question dirigée ajoutée par rapport à la version électronique) mettent l’accent notamment sur les énergies renouvelables, différents aspects de la gestion environnementale (déchets, études d’impacts, eau, agriculture, forêts) et le Mécanisme de développement propre (et plus largement le financement des projets).
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7. Forces et faiblesses de LEF Les discussions sur les forces et faiblesses de LEF ont mis en évidence les aspects suivants. 7.1 Objectifs de LEF Plusieurs retombées de LEF sont mises en valeur et doivent être poursuivies : - LEF n’est ni une revue scientifique, ni une revue institutionnelle; entre les revues de type scientifique,
avec évaluation des articles par les pairs, et les revues de type commercial, LEF se situe comme une revue de vulgarisation portant sur les thèmes énergie / environnement;
- Le rôle de liaison, LEF permettant de faciliter les échanges d’expertise, de documenter des expériences concrètes;
- Le rôle d’apprentissage, information, formation, vulgarisation en langue française. Les besoins d’information restent grands, en particulier en Afrique.
- Plus spécifiquement, la clarification de concepts, l’éclairage sur les débats d’idées en présentant les différents points de vue existants, les réflexions sur des visions prospectives (par exemple, la convergence de développement nord / sud) sont considérés comme importants pour LEF.
Le statu quo concernant la couverture des thèmes énergie et environnement et le nom de la revue est recommandé, permettant de maintenir la co-existence des deux thèmes, sachant que l’axe environnement, tel que traité dans LEF, reste lié à l’axe énergie. Il est aussi à retenir que LEF est un support d’information parmi d’autres proposés par l’IEPF (Objectif Terre, Médiaterre, fiches techniques de PRISME, publications spéciales). 7.2 Organisation générale LEF est considérée comme une revue offrant des articles de bonne qualité, mais pourrait gagner encore en qualité et reconnaissance scientifique, sous certaines conditions : - Se doter d’un comité scientifique, agissant aux plans du conseil, de la prospection; - Augmenter le professionnalisme de LEF, par exemple en disposant des ressources (un rédacteur
professionnel, un comité de rédaction) pour mieux intégrer les articles de LEF au sein de chaque numéro et contribuer à une « signature » de chaque numéro;
- Créer des rubriques dans LEF (voir ci-dessous); - Augmenter la diffusion de LEF (par exemple, diffuser LEF lors de chaque atelier et activité de l’IEPF,
permettant d’augmenter le bassin d’abonnés), étant donné sa qualité, et faire connaître LEF plus largement.
La fréquence de parution, la longueur, les aspects graphiques, ne requièrent pas de changement majeur. L’augmentation du professionnalisme et de la diffusion de LEF requiert la disponibilité du financement correspondant. La possibilité de recettes à travers la publicité et des abonnements payants devrait être étudiée comme stratégie de financement. À plus long terme, la possibilité d’auteurs rémunérés pourra être rediscutée, le cas échéant. Il est recommandé et accepté que le Comité éditorial spécial tel que réuni, constitue le Comité scientifique initial, auquel d’autres personnes-clés pourront s’ajouter.
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8. Rubriques Les rubriques proposées reflètent les besoins exprimés quant au contenu de LEF, tels que : faciliter les débats d’idées, fournir des études de cas, donner plus d’information sur les institutions locales et régionales, tenir compte des spécificités régionales, fournir des données sur les caractéristiques énergétiques et environnementales des pays. La principale conséquence de l’existence de rubriques réside dans la disponibilité des ressources nécessaires pour rédiger les textes se rapportant aux rubriques, pour chaque numéro. L’existence de rubriques s’inscrit donc également dans le besoin de professionnalisation de LEF. Les rubriques proposées sont les suivantes : - faits marquants (actualité); - analyse et dossiers (articles de fond, études de cas poussées); - témoignages (praticiens, fabricants, entrevues avec des décideurs, présentation d’institutions); - informations (formations, colloques, livres, sites internet); - profils énergétiques1 (données factuelles, spécificités régionales). Une rubrique équivalente à une tribune des lecteurs n’est pas apparue comme un besoin par les lecteurs. Les numéros spéciaux de LEF (numéros doubles ou triples, tels que le numéro sur le Sommet de Johannesburg) sont particulièrement appréciés par les lecteurs, probablement parce qu’ils traitent plus en profondeur les sujets en débat. Ils restent donc très pertinents, et n’ont pas à respecter les rubriques recommandées pour les numéros courants de LEF. Il est également suggéré d’inclure un résumé de chaque article en début d’article, en vue de faciliter la lecture sélective de LEF. Enfin, l’inclusion d’informations venant de l’extérieur de la Francophonie reste entièrement pertinente, la langue française constituant un vecteur d’information. 9. Ciblage (lectorat / auteurs) Les groupes majoritaires du lectorat, qui sont aussi les groupes-cibles, sont les administrations et les centres de recherche. Le contenu de LEF doit donc pouvoir osciller entre les besoins de ces deux groupes, bien que distincts. Les améliorations à apporter, en plus de l’extension de la diffusion (voir section « Organisation générale ») sont les suivantes : - Cibler plus systématiquement les étudiants, à la fois comme lecteurs et comme auteurs, étant donné
leurs besoins d’information et les apports d’information auxquels ils peuvent contribuer; - Développer les relations avec les médias, ces derniers constituant de relais importants auprès des
décideurs et de la société civile; - Développer des relations plus solides avec les collectivités locales; - Initier des partenariats avec des organismes ou d’autres journaux, en fonction des sujets couverts; - Augmenter la part des femmes dans les auteurs; - Augmenter la part de la région Méditerranée – Moyen Orient dans les abonnés et les auteurs.
1 La possibilité de « profils environnementaux » n’a pas été discutée par le Comité, mais semble pertinente. La
rubrique pourrait donc dresser des profils énergétiques et environnementaux, selon le cas.
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10. Choix des thématiques 10.1 Prospective énergie / environnement Les discussions sur les thèmes énergie / environnement qui occuperont vraisemblablement les prochaines années ont permis de dégager les sujet suivants comme éléments importants des débats sur l’énergie et l’environnement (sans ordre de priorité). - Pétrole, sécurité des approvisionnements, conséquence des prix élevés de la ressource dans les pays
pauvres; plus largement, approvisionnement en énergie fossile; - Restructuration du secteur de l’énergie : décentralisation des systèmes énergétiques : électrification
rurale, technologies décentralisées, dérégulation, rôles de l’état (outils réglementaires) et des marchés, bilan des réformes électriques en Afrique, notion de gouvernance;
- Rôle de la coopération régionale (ex. Europe, Afrique de l’ouest); - Prospective énergétique (inventer le futur à long terme, conditions de trajectoires de développement
convergentes entre le nord et le sud, ne pas systématiquement laisser les marchés tout décider, choix énergétiques à long terme, etc.);
- Actions au niveau de la demande, changements de comportements; - Politiques sectorielles : qualité de la construction (habitat), secteur des transports, etc; - Changements climatiques : besoins et intérêts de l’Afrique, vision prospective de développement,
adaptation; - Économie; intégration des coûts externes; - Afrique et développement durable : eau; politiques urbaines (infrastructures, aménagement, réseaux);
intérêts de l’Afrique dans le développement durable, en tenant compte de ses spécificités, besoins, etc.
- Mesurabilité : fournir des informations précises sur les impacts de toute mesure énergétique (de type « ce que coûte ceci ou cela »);
- Disponibilité et mobilisation des capitaux; - Énergies renouvelables (avantages et inconvénients); - Johannesburg, 4 ans après, où en sommes-nous; - Réduction de la pauvreté, articulation avec les stratégies énergétiques et environnementales. Cette liste peut être complétée des thèmes identifiés par les répondants à l’enquête en ligne, tels que : - Forêts; - Agriculture; - Gestion des déchets; - Études d’impacts; - Indicateurs de suivi; - Gestion des risques; - Conflits armés; - Institutions (ONU, Bretton Woods). Enfin, la lutte contre la pauvreté et les informations concernant les technologies disponibles sont considérés comme des thèmes transversaux, à prendre en compte dans le traitement de l’ensemble des thématiques de LEF. 10.2 Thématiques 2006-2007
La priorisation des thématiques a permis d’identifier et de planifier les sujets à traiter dans LEF pour les années 2006-2007, et d’identifier des rédacteurs en chef invités, sous réserve de leur accord. Il est suggéré que chaque rédacteur en chef invité rédige une description sommaire du numéro de LEF dont il est en charge, de manière à ce que le Comité scientifique puisse bonifier ou compléter.
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Deux numéros spéciaux sont également planifiés, étant donné l’importance des thématiques concernées. Calendrier Thématique* Rédacteur en chef invité Mars 2006 Pétrole Jean-Marie Chevalier
Université Paris-Dauphine, France Juin 2006 Énergie et environnement en
Méditerranée Samir Allal Université de Versailles, France
Sept 2006 Formation, éducation et modes de vie Jérémie Akplogan Direction de l'alphabétisation et de l'éducation des adultes, Bénin (contributions possibles de Laure Waridel, Lucie Sauvé, Pierre Radanne)
Déc 2006 Les réformes du secteur électrique en Afrique : état des lieux
Alioune Fall Commission de régulation du secteur électrique du Sénégal
Mars 2007 Climat Pierre Radanne Consultant, Futur facteur 4, France
Juin 2007 Instruments d’intervention et externalités environnementales
Jacques Percebois Université Montpellier 1
Sept 2007 Plan d’action de Johannesburg Mohamed Ennabli Ancien Ministre de l'Environnement de Tunisie
Déc 2007 Coopération décentralisée Jean-Paul L’Allier Ex-maire de Québec (contributions possibles de Énergie-Cités, Anne Ged)
No spécial 2006 (à confirmer)
Énergies renouvelables (forces et faiblesses)
Benjamin Dessus CNRS, France
No spécial 2007 (à confirmer)
Transports, mobilité urbaine Amakoé Adolehoume Réseau SITRASS
* Les thématiques indiquées ici doivent être considérés comme des sujets et non pas des tires. Les titres exacts des revues seront définis par les rédacteurs en chef.
11. Conclusion La rencontre du Comité éditorial spécial a permis d’atteindre les objectifs attendus, à savoir l’identification des améliorations à apporter à LEF, notamment concernant l’insertion de rubriques, et l’élaboration des thématiques à couvrir pour les années 2006-2007, couvrant 8 numéros réguliers de LEF et 2 numéros spéciaux. Afin de compléter l’évaluation de LEF par ses lecteurs, l’IEPF a décidé de diffuser une version papier de l’enquête en ligne, en même temps que la diffusion de LEF 69 (décembre 2005). Les prochaines étapes consistent à confirmer la participation des rédacteurs en chef invités, et à lancer la préparation des numéros de 2006, en particulier le numéro planifié en mars 2006. Le comité éditorial spécial agira comme comité scientifique initial, et contribuera à l’élaboration des sommaires des différents numéros, ainsi qu’à la planification à plus long terme de LEF.
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Annexe 1 : Bilan descriptif de LEF
Résumé des orientations 2006-2007 et Rapport synthèse
de Liaison Énergie-Francophonie
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de Liaison Énergie-Francophonie
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de Liaison Énergie-Francophonie
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de Liaison Énergie-Francophonie
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de Liaison Énergie-Francophonie
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de Liaison Énergie-Francophonie
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de Liaison Énergie-Francophonie
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Annexe 2 : Enquête d’évaluation de LEF (version électronique)
Résumé des orientations 2006-2007 et Rapport synthèse
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de Liaison Énergie-Francophonie
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Annexe 3 : Enquête d’évaluation de LEF (version papier) PARTIE I : DIFFUSION
1. Ancienneté des répondants
Depuis combien de temps recevez-vous
LEF?
29%
33%
38%
Moins de 2 ans
2 à 5 ans
Plus de 5 ans
2. Format de diffusion et de lecture
Sous quel format recevez-vous et lisez-vous LEF?
92%
11%
4%
4%
4%
85%
0%
20%
40%
60%
80%
100%
Version papier Version
électronique pdf
Je ne reçois pas
Je reçois mais ne lis pas
Je reçois et lis
Proportion de répondants qui ne
lisent pas la version reçue
27%
4%
0%
5%
10%
15%
20%
25%
30%
Version papier Version électronique
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– 28 –
3. Accès à internet
Quel est votre accès à internet?
67%
38% 29%
33%
62% 71%
0%
20%
40%
60%
80%
100%
Connexion
individuelle (travail
domicile université)
Connexion
partagée à
plusieurs
Connexion payante
(cybercafé
télécentre)
Non
Oui
PARTIE II : IMPACTS DE LEF
4. Lecture de LEF
Comment lisez-vous LEF?
51%
19%
1% 1%7%
20%
0%
20%
40%
60%
Je lis les
articles qui
m'intéressent
Je survole LEF
et lis plus tard
Je lis LEF
entièrement
Autre Je survole LEF
et ne relis
jamais
Je ne lis pas
du tout
5. Impacts et utilisation de LEF
De quelle manière utilisez-vous les informations contenues dans LEF?
29%
38%
42%
43%
48%
65%
62%
80%
81%
46%
38%
35%
41%
30%
22%
25%
12%
12%
25%
25%
23%
16%
22%
13%
13%
9%
7%
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Réseautage/prise de contact avec des intervenants
Citation comme référence dans d’autres publications
Aide à la prise de décision
Point de départ pour des recherches approfondies
Support pédagogique
Idées pour le développement de nouveaux projets
Recherche d'une information en particulier
Apprentissage de nouveaux concepts
Culture générale
Souvent + Assez
Peu+Pas du tout
Sans opinion
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– 29 –
PARTIE III : CONTENU 6. 7. Aspects graphiques et auteurs
Quelle est votre niveau de satisfaction sur...?
62%
79%
81%
82%
86%
86%
88%
89%
11%
17%
12%
11%
10%
9%
6%
7%
28%
4%
7%
7%
4%
4%
6%
3%
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Choix des auteurs
Diversité des informations
Précision des informations
Niveau technique
Figures et tableaux
Couleurs
Objectivité des informations
Présentation graphique générale
Très satisfait +
Satisfait
Peu + Pas du
tout satisfait
Sans opinion
8. Nature du contenu
Quelles sont vos recommandations sur...?
6%
15%
19%
19%
32%
34%
57%
65%
78%
82%
81%
75%
62%
66%
40%
34%
16%
3%
0%
6%
0%
6%
3%
1%
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Longueur des articles
Longueur de la revue
Périodicité (4 numéros par an actuellement)
Espace réservé aux abonnés
Nombre d'articles de fond
Informations sur les activités de l'IEPF
Informations sur l'actualité mondiale
Nombre d'études de cas
Augmenter
Ne pas changer
Diminuer
9. Remarques
- Renforcer les aspects touchant la recherche et développement et la maîtrise de la technologie et des techniques de développement
- Include un annuaire de liaison inter-institutions. - Multiplier les études de cas. - Augmenter la taille.
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– 30 –
10. Thèmes de LEF
Quel est votre niveau de satisfaction générale
concernant le traitement des thèmes suivants?
35%
46%
53%
57%
65%
68%
68%
75%
84%
38%
31%
24%
24%
18%
19%
19%
3%
6%
26%
24%
24%
19%
18%
13%
13%
22%
10%
0% 20% 40% 60% 80% 100%
Financement
Technologies (description, transfert)
Mise en œuvre des Conventions de Rio
Énergies conventionnelles
Ef f icacité énergétique/maîtrise de l'énergie
Énergies renouvelables
Politiques environnementales
Accès à l'énergie
Développement durable
Tres satisfait +Satisfait
Peu + Pas dutout satisfait
Sans opinion
11. Suggestions de thèmes
Quelle priorité accordez-vous aux thèmes potentiels suivants?
19%21%
26%29%
34%34%34%34%34%
38%41%43%
50%53%53%53%56%
62%
26%26%
40%46%
47%43%
35%34%
40%37%31%
34%21%
34%26%25%
34%25%
32%29%
12%10%
6%9%
16%19%
15%9%15%
10%15%
1%10%
9%4%
1%
22%24%22%
15%13%15%15%13%12%
16%13%13%15%12%10%
13%6%
12%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
Conflits armésÉnergie et environnement en MéditerranéeRôle des institutions (ONU Bretton Woods)
Coopération décentraliséePlan d’action de Johannesburg
Transports mobilité urbainePétrole
Gestion des risques et catastrophesLes réformes du secteur électrique en Afrique
Instruments (économiques réglementairesAgriculture
ForêtsEau et infrastructures urbaines
Formation éducation et modes de vieGestion des déchets
Études d’impactsClimat
Énergies renouvelables
Priorité élevée Priorité moyenne Pas prioritaire Sans opinion
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– 31 –
PARTIE IV : RÉPONDANTS
12. Profession
Quelle est votre profession?
3%
6%
12%
15%
15%
19%
22%
34%
40%
0% 10% 20% 30% 40% 50%
Étudiant
Communicateur/journaliste
Documentaliste/bibliothécaire
Consultant
Chercheur
Autre
Professeur/formateur
Ingénieur/technicien/économiste
Administrateur/cadre supérieur
13. Organisme
Dans quel type d'organisme travaillez-vous?
Presse/média
4% Entreprise
privée
6%
Autre
6%
Institution
internationale
10%Université/centr
e de recherche
16%
Association/
ONG
22%
Collectivité
locale
4%
Société d'état
4%
Gouvernement
(ministère,
agence)
27%
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14. Domaine d’activité
Dans quel(s) domaine(s) oeuvrez-vous?
12%
16%
18%
18%
18%
19%
19%
22%
24%
24%
25%
25%
30%
30%
31%
33%
33%
37%
43%
0% 10% 20% 30% 40%
Technologies propres
Droit de l'environnement
Électrification décentralisée
Diversité biologique
Désertification
Aménagement du territoire
Gestion des déchets
Changements climatiques
Biomasse
Économie de l'environnement
Recherche-développement ettechnologies
Évaluation environnementale
Efficacité énergétique
Autre (précisez)
Planification, gestion et régulation
Énergies conventionnelles
Gestion des ressources naturelles
Développement local durable
Énergies renouvelables
15. Région de résidence
Dans quelle région résidez-vous?
Asie
1%
Europe Centrale
et de l'Est
1%
Afrique de l'Est
et du Sud
1%
Caraïbes
1%
Océan Indien
4%
Afrique du Nord
12%
Amérique du
Nord
13%
Afrique Centrale
16%
Autre
3%
Amérique latine
1%
Afrique de
l'Ouest
22%
Europe de
l'Ouest
25%