CONSTRUIMOS UN

VEHÍCULO

COMO FUNCIONA UN INTERRUPTOR

DIBUJO INICIAL DE COMO PENSABAN QUE FUNCIONABA UN INTERRUPTOR

CONSTRUIMOS UN CIRCUITO ELECTRICO CON UN BOMBILLA Y UNA PILA

COMPROBANDO QUÉ MATERIALES ERAN CONDUCTORES Y QUÉ MATERIALES ERAN AISLANTES.

EL DIBUJO DEL CIRCUITO DESPÚES DE HACERLO

Reflexión del trabajo hecho

Presentación de los vehículos a los compañeros , explicando como habían ido solucionando los problemas que les habían surgido a lo largo de la construcción .

Recogida de datos para averiguar la velocidad de los vehículos

Ejemplo nº 1 ,cálculo de velocidad

Ejemplo nº2,cálculo de velocidad

Ejemplos de gráficos

Conclusión: La hipótesi no es exacta. El vehiculo que va más rápido no es el que pesa menos.