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FGV – Economia – 1a fase – 22/nov/2015
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BioloGia
31.Afiguraseguinteilustraduasorganelascelularesresponsáveisporprocessosmetabólicosessenciaisaosseresvivos.
www.glogster.comewww.studyblue.com.Adaptado
TendoemvistaassubstânciasindicadasporI,II,IIIeIV,produzidas e consumidas não necessariamente de formaimediata,nosprocessosrealizadospelasorganelasilustradas,écorretoafirmarque
a) IIeIIIsãomoléculastransportadorasdaenergiaquímicaconsumidanasorganelas.
b) III e IV são fontes de carbono e hidrogênio,respectivamente,paraasíntesedecarboidratos.
c) IeIIsãomoléculasorgânicassintetizadaspormeiodometabolismoautotrófico.
d) IeIIIsãogasesproduzidoseconsumidos,respectivamente,nometabolismoheterotrófico.
e) I e IVsãomoléculas fornecedorasdeenergiaparaasreaçõesquímicasenvolvidas.
Resolução:
A questão aborda a complementaridade entre reagentesiniciais e produtos finais da fotossíntese e da respiraçãocelular.Oalunodevereconhecer,pelodesenho,asorganelasligadasacadaumdosprocessos:cloroplastosemitocôndrias,respectivamente.AalternativaB,únicacorreta,lembraqueoCO2produzidonarespiraçãoéconsumidonafotossíntesecomofontedecarbono,enquantoaágua,tambémproduzidadurantearespiração,éconsumidaduranteafotossíntesecomofontedehidrogênioparaasíntesefinaldecarboidratos.
Alternativa B
32.Apartenogêneseocorreemóvulosdeabelhas rainhasdaespécieApis melliferaeconsisteemóvulosnãofecundadosqueoriginamnovosindivíduos,sempremachos,denominadoszangões.
Asfêmeassãosempreoperáriasourainhas,formadasapartirdafecundaçãoentreoespermatozoidedozangãoeoóvulodarainha,sendoestaaúnicafêmeadacolmeiacujosistemareprodutorédesenvolvido.
Ocicloreprodutivodasabelhassecaracteriza
a) porserhaplodiplobionteapenasparafêmeas. b) porserhaplodiplobionteparafêmeasemachos. c) porserhaplobiontecujameioseézigóticanosmachos. d) pelameiosegaméticaapenasnasrainhas. e) pelameiosegaméticanasrainhasenoszangões.
Resolução:
AquestãoexigeconhecimentoespecíficodareproduçãodasabelhasdaespécieApis mellífera,incluindoaproduçãodemachosatravésdapartenogênesedeóvulosnãofecundadosdaabelharainha.
Osmachossãoformadosporcélulashaploideseproduzemgametaspormitose.
As fêmeas desenvolvem-se a partir de zigotos diploides,sendoasoperáriasestéreiseasrainhasférteis,comproduçãodeóvuloshaploidesincluindomeiose.
Alternativa D
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33.Oesquemaaseguirilustraumciclocelularnoqualacélularealizaumadivisãomitótica.
Ciclo Celular
www.ebah.com.br.Adaptado
Comrelaçãoaoseventoscaracterísticosocorridosduranteesseciclocelular,écorretoafirmarque
a) acondensaçãodoscromossomosocorreconjuntamentecomopareamentodoshomólogos.
b) aseparaçãodascromátidesocorreimediatamenteapósareorganizaçãodamembrananuclear.
c) a duplicação do DNA é condição obrigatória para amanutençãodaploidiacelularoriginal.
d) oposicionamentodoscromossomosnoplanomediano(equatorial)dacélulaocorreduranteaintérfase.
e) amitoseéoperíododemaioratividadecelulartendoemvistaaexpressãogênicanoscromossomos.
Resolução:
Amitoseéconsideradadivisãoequacional,jáqueasduascélulas filhas têm omesmo número de cromossomos dacélulamãe.
O processo é caracterizado pela separação simétricadas cromátides irmãs, resultando em dois conjuntos decromossomosdemesmonúmeroeconteúdogênico.
Comotérminodamitoseeacontinuidadedociclo,ocorreaduplicaçãodoscromossomosduranteoperíododeintérfasee,assim,ficagarantidaaconstânciadaploidia.
Alternativa C
34.A fotografia seguinte retrata o surgimento de um novocoqueiroapartirdeumfrutoparcialmenteenterradonaareiaedispersopelomar.
www.fotosantesedepois.com
Oprocessoreprodutivoilustradoétípicodeumaangiosperma,sendoclassificadocomo
a) sexuado,poisdependedagerminaçãodofrutooriginadopela fecundação entre a semente (gineceu) e o pólen(androceu).
b) assexuado,noqualoembriãogerminaapartirdoováriodaflortransformadoemsementeeprotegidopelofruto.
c) sexuado, pois ocorre a partir da fecundação entre osesporosmasculinosefemininosparaformaçãodofruto.
d) assexuado,poisocorreobrotamentodiretoapartirdofruto,semnecessidadedefecundaçãodasemente.
e) sexuado,noqualduasfecundaçõesgeramoembriãoeoendospermainternosàsementeeaofruto.
Resolução:
Asangiospermasapresentamduplafecundação.
Comoresultadodaprimeirafecundação,forma-seozigotodiploide,responsávelpelaorigemdoembriãodasemente.
Após a segunda fecundação, observa-se a formação doendosperma triploide, sendo também parte integrante dasemente.
Trata-se,portanto,deumprocessoreprodutivosexuado.
Alternativa E
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35.Aureiaproduzidaemindústriaspetroquímicaséofertilizantemaisutilizadonomundopelaagriculturaconvencionalcomofonteextradenitrogênio.Jánaagriculturaorgânica,aqualdispensaoconsumodefertilizantesedefensivosquímicosindustriais,utiliza-seoestercoanimalcurtidocomofontesuplementardenitrogênio.
Independentementedotipodetécnicaagrícolaempregada,tanto o fertilizante petroquímico como o esterco animal,quandoaplicadosnosolo,serão
a) metabolizados por bactérias quimiossintetizantes quegeram nitrito (NO2
–) e nitrato (NO3–), assimilados
entãopelosvegetaisparaasíntese,principalmente,deaminoácidosenucleotídeos.
b) absorvidosdiretamentepelosvegetaisqueapresentammicro-organismossimbiontesemnódulosdesuasraízes,paraasíntesediretadeproteínaseácidosnucleicos.
c) decompostospororganismosdetritívorosemmoléculasmenorescomoaamônia(NH3)eogásnitrogênio(N2),assimiladosentãopelostecidosvegetaisparasíntesedenitrito(NO2
–)enitrato(NO3–).
d) digeridos por fungos e bactérias nitrificantes queproduzemaminoácidosenucleotídeos,assimiladosentãopelostecidosvegetaisparasíntesedeproteínaseácidosnucleicos.
e) oxidadosporcianobactériasfotossintetizantesemnitrito(NO2
–)enitrato(NO3–)queproduzemproteínaseácidos
nucleicos, então absorvidos diretamente pelos tecidosvegetais.
Resolução:
A ureia disponibilizada no solo será metabolizada pelasbactériasnitrosomasquegeramnitrito(NO2
–),oqualserátransformadoemnitrato(NO3
–)pelasbactériasnitrobacter.
Posteriormente, o nitrato será absorvido pelas plantase utilizado como fonte de nitrogênio para a síntese deaminoácidos,proteínasenucleotídeos.
Alternativa A
36.Uma característica genética de uma espécie animal, cujadeterminaçãosexualobedeceaosistemaXY,écondicionadaporumpardealelosautossômicosrecessivos.Foramcruzadosdoisindivíduosheterozigotosparaessacaracterística.
Sabendoqueumdosindivíduosgeradosapresentaomesmofenótipodospais,comrelaçãoàcaracterísticaanalisada,aprobabilidadedeesteindivíduoserhomozigotoedosexofemininoé
a) 1/2 b) 1/3 c) 1/4 d) 1/6 e) 1/8
Resolução:
Essacaracterísticaédeterminadaporumgeneautossômicocomumalelodominanteeumalelorecessivo,deformaquenospais,heterozigotos,essacaracterísticanãosemanifesta.
Umindivíduogeradocomomesmofenótipotambémnãomanifestaacaracterística,apresentandoobrigatoriamenteogenótipohomozigotodominante(AA)ouheterozigoto(Aa).
Assim,aprobabilidadedesteindivíduoserhomozigotoedosexofemininoé:
AA = 13 dechancedeserhomozigoto
Probabilidadedeserhomozigoto( 13 )edosexofeminino( 1
2 ) PHOmOzIgOTOFEmININO =
13 .
12 =
16 Alternativa D
possibilidadedescartada
♂ (xy)ou♀ (xx)=12
A aA AA Aaa aA aa
♂ ♀
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37.No século XIX, Louis Pasteur realizou experimentosutilizandofrascoscomesempescoçosalongados(pescoçosde cisne), com o objetivo de compreender a origem dacontaminaçãopormicro-organismosemmeiosdecultura,conformeilustradoaseguir.
www.moleculartb.org.Adaptado
TaisexperimentosembasaramPasteuracomprovarateoria a) daabiogênese,observandoqueosmicro-organismossão
geradosconstantementeemmeiosnutritivosadequados,desdequeemcontatodiretocomoar.
b) da geração espontânea, observando que os micro-organismosseproliferamemmeiosnutritivosadequados,independentementedocontatodiretocomar.
c) da evolução biológica, observando que o ambienteadequado proporciona o surgimento de diversidadebiológica,desdequeemcontatodiretocomoar.
d) celular,observandoquetodososorganismossãoformadosporalgumtipodeorganizaçãocelular,independentementedocontatodiretocomoar.
e) da biogênese, observando que todo organismo vivoprovémdeoutropré-existente, independentementedocontatodiretocomoar.
Resolução: Na época de Pasteur, os principais experimentos que
buscavamcontestaraTeoriadaAbiogêneseeramcriticados,pois ferviam substâncias nutritivas para esterilizar omeio,masnãorenovavamoardosrecipientes,levandoàcríticadeque,comafervura,oarsetornavadesfavorávelao aparecimentode vida.Foi aí quePasteur propôs umexperimentoquepermitissequeosnutrientesdeumfrascoesterilizadopor fervura tivessemcontatocomoar,masnãocomoutrosseres,criandoofrascocom“pescoçodecisne”e,assim,comprovandoqueapenasseresvivossãocapazesdegeraroutrosseresvivoscomoosconhecemos(biogênese).
Alternativa E
38.Ainversãotérmicaéumfenômenopercebidoprincipalmentenosgrandescentrosurbanosduranteoperíododoinverno,resultandoemalteraçõesnofluxoverticaldasmassasdearquenteefriadaatmosfera.
Talfenômenoéconsiderado
a) natural,geradopelapresençadeumafrentefriaeúmidaestagnadapróximaaosolosobreoscentrosurbanos.
b) antrópico,agravadopelaemissãoacentuadadepoluentesatmosféricos, tais comoomonóxido de carbono e osóxidosdenitrogênio.
c) natural, agravado pela concentração de poluentesatmosféricospróximosaosolo,taiscomoosóxidosdenitrogênio.
d) antrópico, intensificado pela emissão de gases estufa,taiscomoodióxidodecarbono,ometanoeosóxidosdenitrogênio.
e) natural, intensificado pelo aquecimento e peloresfriamento rápidos do solo urbano, respectivamentenoiníciodamanhãedanoite.
Resolução:
Ainversãotérmicaéumfenômenonaturalqueseintensificano inverno,poisnessaépoca,emdecorênciadaperdadecalor,asuperfíciedosoloficamaisfriadoqueacamadaatmosféricasuperior,reduzindodiretamenteamovimentaçãodoar,fatoquedificultaadispersãodosgasespoluentes.
Alternativa A
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39.Ográficoaseguirilustraotempodeaçãoparaseistiposdeinsulinasclinicamentedisponíveis(IaVI),emumperíodode24horasapósaaplicaçãonoorganismohumano.
www.scielo.br/abem/v52n2/14.pdf.Adaptado
Aanálisedográficopermite concluirqueosníveismaisreduzidosdeglicemianoorganismohumanoserãoobtidosapósaaplicaçãodostipos
a) IeII,noperíodoentre15minutose1hora. b) IeII,noperíodoentre5e7horas. c) IIIeIV,noperíodoentre3e5horas. d) VeVI,noperíodoentre2e19horas. e) VeVI,noperíodoentre22e24horas.
Resolução:
OgráficopermiteobservarqueascurvasIeIIapresentamaltospicosdeconcentraçãoplasmáticadeinsulina,comumarápidataxadeabsorção,oque'permiteinferirqueapresentamefeitointensoerápidosobreaglicemiadoindivíduo.
Alternativa B
40.Adecodificaçãorealizadapelosribossomosduranteasíntesedeproteínas,tendoporbaseasinformaçõesgenéticascontidasnamoléculadeRNAm,consistenoencadeamentode
a) 20 tiposde aminoácidos, a partir dos61 códons comsentidonoRNAm.
b) 20tiposdeaminoácidos,apartirdos20códonspossíveisnoRNAm.
c) 64tiposdeaminoácidos,apartirdos64códonspossíveisnoRNAm.
d) 20tiposdeanticódonsdoRNAt,apartirdos61códonscomsentidonoRNAm.
e) 64tiposdeanticódonsdoRNAt,apartirdos64códonspossíveisnoRNAm.
Resolução:
O códigogenético corresponde à correlação entre as 64trincasdebasesnitrogenadascaracterísticasdecadaumdostrêstiposdeácidosnucleicoscodificantes(DNA,RNAmensageiroeRNAtransportador)eos20tiposdeaminoácidosutilizadosparaasíntesedeproteínasnoprocessodetradução.
Aalternativacorretamencionaque,dentreas64trincasde bases, 3 são sinalizadoras, isto é, indicadores doinícioefimdafitadeRNAmensageiro.
Alternativa A
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41.Alexander Fleming foi um microbiologista escocês quedescobriuapenicilinanoanode1928,apartirdocultivonãointencionaldefungosPenicillium notatumebactériasStaphylococcus aureusemumamesmaplacadepetri.Flemingobservoualgobastantesemelhanteaostestesdeantibiogramarealizadosatualmente.
Antibiograma Naáreacircularaoredordoantibióticonãoocorrecrescimento
bacteriano.
https://commons.wikimedia.org.Adaptado
Umantibiogramaéutilizadopara
a) evitarosurgimentodecolôniasdebactériasresistentesaosantibióticos.
b) eliminar, nos meios de cultura, colônias de bactériasresistentesaosantibióticos.
c) determinar o tipo de antibióticomais eficaz contra abactériainfectante.
d) produzir um antibiótico específico contra um tipo debactériainfectante.
e) selecionar bactérias infectantes não resistentes aosantibióticos.
Resolução:
Nostestesdeantibiograma,sãocolocadasdiferentespastilhas,cadaumacontendoumantibióticodiferente,emummeiodeculturaondefoisemeadaumadeterminadaespéciebacteriana.
Quantomaiorforaáreacirculardeinibiçãodocrescimentodabactéria,maiseficienteseráoantibióticocontraaquelaespécie.
Alternativa C
42.A tabela a seguir apresenta, na primeira coluna, quatrosubstâncias do sistema digestório humano e, na segundacoluna,asfunçõesdessassubstâncias.
I–Renina a–EmulsificagordurasII–Lipase b–HidrolisamoléculasnointestinoIII–Bile c–ElevaopHdoboloalimentarIV–Bicarbonato d–Hidrolisamoléculasnoestômago
Assinaleaalternativaqueassociacorretamenteassubstânciasàssuasrespectivasfunções.
a) Id–IIc–IIIb–IVa. b) Id–IIb–IIIa–IVc. c) Ic–IIa–IIIb–IVd. d) Ib–IId–IIIc–IVa. e) Ib–IIa–IIId–IVc.
Resolução:
A renina, produzida emgrandequantidadeno estômagodos recém-nascidos, hidrolisamoléculas de proteínas noestômago.
A lipase, fabricada pelo pâncreas, tem como funçãotransformar lipídeos em ácidos graxos e glicerol e essahidrólise ocorre no intestino auxiliada pela bile, a qualpromoveaemulsificaçãodasgorduras.
Obicarbonato,produzidopelopâncreas,temcomofunçãodiminuir a acidez do quimo proveniente do estômago,tornandooseupHneutroouatélevementealcalino.
Alternativa B
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43.EmumapopulaçãocaracterizadapeloequilíbriogênicodeHardy-Weinberg,comtodosospressupostosqueotornamválido,afrequênciadehomozigotosrecessivosparaumpardealelosautossômicosé0,49.
Combasenessainformação,estima-seque,nessamesmapopulação,afrequênciadeheterozigotosseja
a) 0,03 b) 0,07 c) 0,21 d) 0,42 e) 0,51
Resolução:
Numa população em equilíbrio de Hardy-Weinberg, asfrequênciasdosgenótipos,fenótiposealelospermanecemconstante ao longo das gerações e seguem padrõesmatemáticosdescritospelasequaçõesaseguir:
f(A)+f(a)=1
f(AA)=[f(A)]2
f(Aa)=2f(A).f(a)
f(aa)=[f(a)]2
f(AA)+f(Aa)+f(aa)=1
Assim,sef(aa)=0,49temosquef(a)= f(aa)=0,7
0,7+f(A)=1
Entãof(A)=0,3.
f(Aa)=2.0,3.0,4=0,42.Alternativa D
44.Ofluxodeáguadomeiohipotônicoparaomeiohipertônicoatravés da membrana lipoproteica semipermeável édenominado osmose, essencial para a manutenção dascondições fisiológicas citoplasmáticas em todos osorganismoscelulares.
Comrelaçãoaesseprocesso,écorretoafirmarqueosvírus
a) nãoorealizam,poisnãoapresentamascaracterísticasfisiológicasecelularesparaocorrênciadoprocesso.
b) sóorealizamquandometabolicamenteativosnomomentodeinfecçãoemsuascélulas-alvohospedeiras.
c) orealizamdiretamenteatravésdocápside,seuenvoltórioproteicodeproteção.
d) sóorealizamseforemclassificadoscomoenvelopados,porapresentaremmembranaecitoplasmacelulares.
e) nãoorealizam,poisapresentamaprimitivaorganizaçãocelularprocarionte.
Resolução:
Os vírus são seres acelulares muito simples, compostosfundamentalmentepor proteínas,material genético e, emalgunscasos,porumenvelopeconstituídopelamembranadacéluladeondesaiu.
Assim,vírusnãopossuemascondiçõesfisiológicasparaaocorrênciadoefeitoosmótico,ouseja,ummeiocompostoporumsolventeseparadoporumamembranasemipermeável.
Alternativa A
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45.AimagemdalâminaaseguirmostraumresultadoobtidoemtestedetipagemsanguíneahumanaparaossistemasABOeRh.Ométodoconsiste,basicamente,empingartrêsgotasdesanguedamesmapessoasobretrêsgotasdereagentes:anti-A,anti-Beanti-Rh.
www.joseferreira.com.br.Adaptado
Oresultadoobtidonessalâminapermiteafirmarqueosanguedapessoatestadaédotipo
a) ARh+,poisapresentaaglutinogêniosAeRhemsuashemácias.
b) BRh–,poisapresentaaglutininasanti-Aemseuplasma. c) BRh+,poisapresentaaglutinogêniosBeRhemsuas
hemácias. d) ARh+,poisapresentaaglutininasanti-Beanti-Rhem
seuplasma. e) ARh–,poisapresentaaglutinogêniosAemsuashemácias.
Resolução:
Aimagemindicaqueaamostradesanguereagiucomanti-Aenãoreagiucomanti-Beanti-Rh.
EssesresultadosindicamqueashemáciasdapessoatestadaapresentamoaglutinogênioAenãopossuemoaglutinogênioB,portantoosangueétipoA.
AausênciadofatorRhcaracterizasangueRhnegativo.
Alternativa E
ComEntário do CPV
AsquestõesdeBiologiadoVestibularFgVEconomia2016apresentaram nível de exigência conceitual compatível comocurrículodoEnsinomédioeníveldedificuldadevariandoentrefáciledifícil,sendoamaioriadenívelmédio,comumadistribuiçãoadequadaparaumaprovaseletiva.
Amaioriadasquestõesapresentouenunciadosealternativascomredaçãoclaraeobjetiva.
Cabecomentarqueapenasaquestão39exigiualgumprocessodeanálisedeinformações,enquantoasdemaisselimitaramaexigirconhecimentodeconteúdos.
Houveumaboadistribuiçãodeassuntos,comabordagemdetemas de Citologia, genética, Botânica, Fisiologia humana,Origemdavida,EvoluçãodasespécieseEcologia.
DistribuiçãodasQuestões:
31 Citologia–metabolismoenergético32 Citogenética–Determinaçãodosexo33 Citologia–DivisãoCelular34 Botânica35 CiclodoNitrogênio/Ecologia36 genética37 OrigemdaVida38 Ecologia39 SistemaEndócrino40 Citologia–códigogenético41 Evolução42 FisiologiadaDigestão43 genética–populações44 VíruseCitologia(osmose)45 genética–SistemaSanguíneo