SELAMAT DATANGdi SMA NEGERI 3
PAREPARE
MENUJU SEKOLAH BERBASISTEKNOLOGI INFORMASI
Path
MelaluiPROGRAM
CYBER CLASS (KELAS MAYA)2014/2015
Path
1. Dalam rangka implementasi Kurikulum 2013
2. Pengejawantahan Visi dan Misi Sekolah Berbasis Teknologi Informasi
3. Pelaksanaan Program GREEN IT menuju Sekolah Adiwiyata
4. Menindaklanjuti Program Kelas Maya (Cyber Class) Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia tahun 2012
5. Membangun Komunikasi Global antar peserta didik, tenaga pendidik dan Orang Tua/Wali Peserta Didik
LATAR BELAKANG
Path
1. _________________________________
Calon Peserta Didik Kelas X Tahun Pelajaran 2014/2015, dengan persyaratan, sebagai berikut;1. Memiliki Laptop/Notebook dan
Modem2. Berkomitmen untuk
meningkatkan Kompetensi Diri dalam bidang Akademik dan Non Akademik
3. Berkarakter, berbudi pekerti luhur, berkepribadian, kreatif, inovatif dan pantang menyerah
RENCANA PENJARINGAN
Path
APLIKASI YANG DIGUNAKAN
Kelas Maya Kemendikbud
EDMODO
Google Talk
ZenWriter
Skype
Yahoo Massenger
ooVoo
G.HALL
Moodle
SchoolOgy
Webblog
Haiku LMS
Path
ZenWriter
Path
Kelas Maya (Cyber Class)
Path
EDMODO
Path
Moodle
Path
SchoolOgy
Path
Blogger
Path
Haiku LMS
Path
GOOGLE TALK
Path
• ______________________________
• ______________________________
Yahoo Massenger
Path
SKYPE
Path
• ______________________________
• ______________________________
ooVoo
Path
• ______________________________
• ______________________________
Path
• ______________________________
• ______________________________
Google Hall
Path
Tindak Lanjut1. Bimbingan membuat E-mail
(Domain Gmail, Yahoo, atau hotmail)2. Instalasi Software ZenWriter ke
Laptop/Notebook tiap peserta didik3. Bimbingan Registrasi ke Kelas Maya
Kemendikbud4. Bimbingan E-Learning dengan
Aplikasi Edmodo / SchoolOgy / Moodle / Haiku LMS
5. Bimbingan dengan instalasi Software Desktop, antara lain; Google Talk, Skype, ooVoo, FreeTalk dan Yahoo Massenger
Path
Harapan1. Menjadi acuan peningkatan
mutu sekolah2. Menjadi pusat pemanfaatan
teknologi informasi3. Menjadi ICON atau PrideMark
untuk Pengembangan Sekolah4. Wadah orang tua/wali peserta
didik dalam berkomunikasi interaktif melalui aplikasi Social Networking
5. Memotivasi dan mendorong sekolah agar dapat memfasilitasi peserta didik untuk studi lanjut ke PTN, baik dalam Negeri maupun Luar Negeri
Path
FeedbackFeedback yang diharapkan dengan adanya kegiatan Interaktif antara peserta didik dan guru, sehingga tercipta kondisi pembelajaran, sebagai berikut:1. Pemberian Tugas oleh Guru via Blog2. Peserta didik mengerjakan tugas dengan
mengirimkan hasil pekerjaannya melalui Email.3. Interaktif siswa dan guru bila ada permasalahan
pembelajaran atau bila masih ada materi ajar yang belum dipahami siswa via social networking
4. Guru yang memberi tugas wajib ON LINE untuk menerima hasil pekerjaan rumah dan merespon kesulitan belajar peserta didik dalam menyelesaikan tugas
5. Peserta didik secara otomatis melakukan interaktif dengan guru untuk mengutarakan kesulitan belajarnya
6. Peserta didik dapat menerima pengembangan materi ajar melalui LMS (Learning Management System) dengan aplikasi Moodle atau Haiku Learning
Path
Sumber BelajarSumber Belajar yang dimaksud adalah referensi siswa terhadap Materi Ajar yang diberikan oleh Guru yang dapat diperoleh secara ON LINE melalui Program BSE Kemendikbud atau Invir dan sumber belajar lainnya, salah satu contoh sumber berikut ini;
Path