Download pdf - DAFTAR ISI - repository.upi.edurepository.upi.edu/29296/3/D_ADPEND_1004861_Table_of_content.pdf · Samsori, 2017 EFEKTIVITAS PENERAPAN KEPEMIMPINAN PEMBELAJARAN KEPALA SEKOLAH PADA

Samsori, 2017 EFEKTIVITAS PENERAPAN KEPEMIMPINAN PEMBELAJARAN KEPALA SEKOLAH PADA SMK BIDANG MANAJEMEN BISNIS/PARIWISATA Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR ISI

Cover

Lembar Pengesahan

Ucapan Terima Kasih............................................................................................... i

Abstrak ................................................................................................................... iv

Daftar isi................................................................................................................... vi

Daftar Gambar ........................................................................................................ x

Daftar Tabel ........................................................................................................... xii

Daftar Lampiran ....................................................................................................... xii

BAB I PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang Penelitian ........................................................................ 1

1.2 Perumusan Masalah dan Pertanyaan Penelitian ..................................... 11

1.2.1 Rumusan Masalah ......................................................................... 11

1.2.1 Pertanyaan Penelitian .................................................................... 12

1.3 Tujuan Penelitian ................................................................................. 13

1.4 Manfaat / Signifikansi Penelitian ......................................................... 14

1.5 Struktur Organisasi Disertasi ................................................................ 15

BAB II KAJIAN PUSTAKA

2.1 Kajian Kepala Sekolah sebagai Pemimpin Pembelajaran

2.1.1 Esensi Belajar dan Pembelajaran ................................................... 16

2.1.2 Pengertian Kepala Sekolah ............................................................ 31

2.1.3 Kepala Sekolah Pemimpin Pembelajaran ..................................... 37

2.1.4 Pemimpin Berhubungan Banyak Orang (Organisasi) ................... 45

2.2 Kajian Kepemimpinan Pembelajaran di Sekolah

2.2.1 Model Kepemimpinan The Far West Lab - Bossert ....................... 47

2.2.2 Model PIMRS Hallinger dan Murphy ............................................ 49

2.2.3 Model Kepemimpinan Pembelajaran - Murphy ............................ 62


2.2.4 Model Kepemimpinan Pembelajaran - Weber ............................... 63

2.2.5 Model Kepemimpinan Pembelajaran - Jones ................................ 64

2.2.6 Model Kepemimpinan Pembelajaran - McEwan .......................... 64

2.2.7 Model Kepemimpinan Pembelajaran Dit. Tendik ........................ 68

2.2.8 Model Hubungan Kepemimpinan dan Pembelajaran .................. 69

2.3 Standar Kepemimpinan Pembelajaran ................................................ 71

2.4 Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)................................................... 79

2.5 Alur Berpikir Penelitian ...................................................................... 102

BAB III METODE PENELITIAN

3.1 Metode Penelitian ............................................................................... 105

3.2 Lokasi dan Partisipan

3.2.1 Lokasi Penelitian ........................................................................ 110

3.2.2 Partisipan Penelitian ................................................................... 111

3.3 Pengumpulan Data

3.3.1 Instrumen Penelitian ................................................................... 114

3.3.2 Teknik Pengumpulan Data........................................................... 115

3.3.3 Jenis Data .................................................................................... 118

3.4 Prosedur Penelitian ............................................................................. 122

3.5 Teknik Analisa Data............................................................................ 123

3.6 Tahapan Penelitian yang Dilaksanakan................................................ 124

BAB IV TEMUAN DAN PEMBAHASAN

4.1 Temuan-Temuan Penelitian .................................................................. 128

4.1.1 Kepemimpinan Pembelajaran Kepala Sekolah

Dalam Mengembangkan Budaya Akademik ................................... 129

SMK Negeri 1 Cianjur ..................................................................... 130

SMK Negeri 3 Bandung .................................................................. 150

SMK Negeri 1 Anjatan Indramayu................................................. 163

4.1.2 Kepemimpinan Pembelajaran Kepala Sekolah


Dalam Mengembangkan Program Pembelajaran

SMK Negeri 1 Cianjur .................................................................... 181

SMK Negeri 3 Bandung ................................................................. 195

SMK Negeri 1 Anjatan Indramayu.................................................. 209

4.2 Pembahasan dan Rangkuman Temuan Penelitian ................................ 222

4.2.1 Kepala Sekolah Mengembangkan Budaya Akademik ............... 222

4.2.2 Kepala Sekolah Mengembangkan Program Pembelajaran.......... 231

4.2.3 Rangkuman Temuan Penelitian .................................................. 248

4.3 Model Hipotetik Pengembangan Kepemimpinan

Pembelajaran Kepala sekolah ................................................................ 259

BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN REKOMENDASI

5.1 Simpulan ............................................................................................ 261

5.2 Implikasi .......................................................................................... 266

5.3 Rekomendasi ..................................................................................... 267

DAFTAR RUJUKAN............................................................................................. 269

LAMPIRAN-LAMPIRAN ...................................................................................... 275

DAFTAR RIWAYAT HIDUP................................................................................. 449

DAFTAR GAMBAR


Halaman

1.1. Konstruk Kepemimpinan Pembelajaran ............................... 7

1.2. Far Lab Instructional Management Framework ................... 8

(Bosert dkk.)

1.3. Nine Structure Variables-Encompassed in ........................... 9

Effective School By Purkey and Smith

2.1. Far Lab Instructional Management Framework ....................45

(Bosert dkk.)

2.2. Kepemimpinan Pemb. PIMRS Hallinger Murphy................ 46

2.3. Kepemimpinan Pemb. Jones ................................................. 60

2.4. Induksi Kepemimpinan Pembelajaran .................................. 98

2.5. Kerangka Berpikir Kepemimp. Pembelajaran ...................... 99

3.1. Sosial Setting Kepemimpinan Pembelajaran ....................... 107

(Adaptasi, Sosial Setting dalam penelitian kualitatif,

Satori dan Komariah, 2010 : 22)

3.2. Analyses Sequence, Miles dan Huberman ............................ 123

(2014, hlm.157). 123

4.1. Visi dan Misi SMKN 1 Cianjur............................................ 131

4.2. Sosialisasi Target Akademik / Tujuan SMKN 1 Cianjur...... 133

4.3. Pembinaan Guru dan Penyampaian Program ....................... 137

4.4. Sosialisasi Budaya Mutu SMKN 1 Cianjur .......................... 138

4.5. Para Siswa (kebanyakan berpenampilan muslimah)............. 139

Memasuki gerbang sekolah

4.6. Siswa sedang Sholat Dhuhur Berjamaah ............................ 140

4.7. Siswa Berpenampilan Seragam Jurusan Budaya Kerja ........ 141

4.8. Kepala Sekolah dan Siswa yang Bersemangat ..................... 142

4.9. Aktivitas Praktikum Siswa SMKN 1 Cianjur ....................... 144

4.10. Aktivitas Praktikum Siswa di Unit Produksi ....................... 147

4.11. Aktivitas Praktikum Receptionist Siswa SMKN 1 Cianjur.. 148

4.12. Kerja Sama dengan Retail - PT. Ramayana .......................... 148

4.13. Upacara Bendera SMKN 3 Bandung .................................... 152

4.14. Papan Visi Misi SMKN 3 Bandung....................................... 153

4.15. Sosialisasi Tujuan Sekolah ................................................... 154

4.16. Praktikum Perkantoran SMKN 3 Bandung ...........................155

4.17. Kehidupan Sekolah Sore Hari SMKN 3 Bandung ................ 157

4.18. Industri Retail dan Perbankan Hadir di Kampus .................. 159

4.19. Belajar Sambil Bekerja - SMKN 3 Bandung ........................ 159

4.20. Ekonomi Kreatif - Budi Daya Sayuran ................................. 160

SMKN 3 Bandung

4.21. Dari Kondisi Sekolah di Pinggir Sawah, .............................. 165


Lahan Seadanyamenjadi Sekolah Wah ..

Berwawasan Lingkungan,Inovatif dan

Pusat Wisata Edukasi (2003 - 2016)

4.22. Kerja Sama dengan Dunia Usaha dan Industri ................... 167

4.23. Sosialisasi Tujuan -Sasaran Mutu melalui Web Sekolah..... 169

4.24. Sosialisasi-Sasaran Mutu melalui Banner ............................. 169

di Lingk. Sekolah

4.25. Komunikasi Efektif Kepala Sekolah dengan ........................ 170

Guru dan Staf

4.26. Penataan Sekolah Bernuansa Wisata .................................... 172

4.27. Front Office Hotel Sekolah ................................................ 172

4.28. Vila Tempat Tinggal Kepala Sekolah Sehari-Hari ............... 173

4.29. Ruang Studio Pemancar TV Sekolah &................................ 175

Prestasi Broadcasting

4.30. Talk Show Menteri Pemuda &............................................ 176

Olah Raga Imam Nahrawi dengan School TV Jabar –

SMKN 1 Anjatandalam Expo SMK Nasional

4.31. Aktivitas Praktikum Siswa................................................... 178

SMKN 1 Anjatan-Indramayu

4.32. Aktivitas Praktikum Siswa .................................................... 178

SMKN 1 Anjatan-Indramayu

4.33. Spot Khusus - Berbahasa Inggris Siswa SMKN 1 Cianjur ... 185

4.34. Wawancara dengan WKS Kurikulum ................................... 186

4.35. Download – Aplikasi ...........................................................188

untuk Wali KelasOrang Tua dan Guru.

4.36. Struktur Organisasi SMKN 1 Cianjur ................................. 189

4.37. Keakraban Kepala Sekolah Menciptakan Iklim Belajar ...... 191

4.38. Guru-Pengembangan Profesional Berkelanjutan ................. 193

4.39. Peringatan Keagamaan & Apresiasi Prestasi ....................... 194

4.40. Situasi Mesjid & Pamplet Edukatif – Keagamaan ............... 195

4.41. Kunjungan Gubernur & Wali Kota Bandung ...................... 196

4.42. Struktur Organisasi SMKN 3 Bandung ............................... 198

4.43. Tampilan Web E-Learning ................................................... 199

4.44. Info Grafik Statistik - Kinerja Sekolah ................................ 200

4.45. Wawancara dengan Kepala SMKN 3 Bandung ................... 201

4.46. Gerbang SMKN 3 Bandung-Terlambat Ditutup .................. 204

(Guru & Siswa)

4.47. Mesjid Sekolah dan Taman .................................................. 205

4.48. Penghargaan atas Siswa Berprestasi..................................... 207

4.49. Ruang Theater Sarana Praktik & Pertunjukan Umum ......... 210


4.50. Prestasi Sekolah dan Pengharagaan bagi Siswa ................... 211

4.51. Suasana Keakraban Siswa dengan Guru .............................. 211

4.52. Saung/Vila di atas Kolam Ikan dan Taman.......................... 210

Tempat Tinggal Kepala Sekolah Sehari-Hari,

di Tengah-Tengah Kampus

4.53. Aula Terbuka yang Dipergunakan untuk Sholat .................. 216

4.54. Kepala Sekolah Menerima Anugerah Adiwiyata dari .......... 218

Presiden RI - Susilo Bambang Yudhoyono.

4.55. Lingkungan Kampus yang Hijau dan Nyaman .................... 219

4.56. Wawancara Siswa SMKN 1 Anjatan Indramayu ............... 220

4.57. Rangkuman Kegiatan - Kegiatan Kepala Sekolah dalam..... 229

Mengelola Program Pembelajaran

4.58. Model Resiprocal Effects of Instructional Leadership......... 236

(Hallinger dan Wang, 2015)

4.59. Model Timperly dkk ............................................................ 237

Arus Perbaikan Program Pembelajaran Berkelanjutan

4.60. Gelombang Pengaruh Instructional Leadership .................. 238

4.61. Model Hipotetik .................................................................. 251

Pengembangan Kepemimpinan Pembelajaran


DAFTAR TABEL

Halaman

2.1. Dimensi & Peran Kepem. Pembelajaran - Murphy ............. 45

3.1. Kisi-Kisi Penelitian .............................................................. 109

3.2. Lokasi Penelitian .................................................................. 111

3.3. Matrik Pengumpulan Data ................................................... 99

4.1. Daftar Personel SMK Negeri 1 Cianjur ............................... 134

Tahun 2015-2016

4.2. Unjuk Kerja EDS - Standar Pengelolaan ............................ 146

4.3. Potongan Baris Pembiayaan Pembinaan Guru .................... 192

(dalam RAKS)

4.4. Potongan RAKS untuk Pembiayaan Beasiswa..................... 193

4.5. Keadaan Pegawai di SMKN 1 Anjatan ................................ 212

4.6. Rangkuman Temuan Penelitian .......................................... 242

DAFTAR LAMPIRAN

Halaman

1. Sistem Koding Data ............................................................ 275

2. Data dan Koding Penelitian................................................ 281

3. Konstruk Kepemimpinan Pembelajaran untuk ................... 315

Instrumen Penelitian - Pemetaan Kerangka Penelitian

4. Kisi-Kisi Instrumen Penelitian ............................................ 321

5. Matrik Pengumpulan Data .................................................. 322

6. Pedoman Wawancara ......................................................... 324

7. Pedoman Observasi........ .................................................... 338

8. Pedoman Studi Dokumentasi ............................................... 342

9. Catatan Lapangan................................................................. 343

10. Penandaan untuk Analisa Data -Tapescript ......................... 354

11. Penandaan untuk Analisa Data - Keynote Wawancara ........ 376

12. Penandaan untuk Analisa Data - Studi Dokumentasi .......... 394

13. SK Direktur Sekolah Pascasarjana - Pembimbing ............... 445

14. Surat Direktur Sekolah Pascasarjana -Studi Lapangan........ 446

15. Surat Keterangan Penelitaian - SMKN 1 Cianjur ................ 447

16. Surat Keterangan Penelitaian - SMKN 1 Anjatan ............... 448

17. Riwayat Hidup ..................................................................... 449
