ESPERIÈNCIA DIDÀCTICA:
ÚS DE LA PDI I MOODLE A L'AULA
IES Josep Vallverdú
Gemma Llovera, Francesc Solans
POSTER-RESUM DE L’EXPERIÈNCIA
Aquest és un projecte basat en l’ús de la Pissarra Digital Interactiva (PDI) juntament amb l’entorn virtual MOODLE com a eina de suport, visualització i presentació de material didàctic
per treballar els continguts curriculars.
POSTER-RESUM DE L’EXPERIÈNCIA
TREBALLANT CONTINGUTSL’ús de la PDI dóna accés a molts recursos i activitats que Internet
ofereix, a més de Cds, DVDs, gràfics, simulacions, imatges, diagrames, etc. Es parteix de la preparació d’una unitat didàctica en l’entorn MOODLE; a partir d’aquest recull de material escollit i estructurat pel professorat s’utilitza la pissarra digital per
transmetre la informació a l’alumnat.
POSTER-RESUM DE L’EXPERIÈNCIA
INTERACTUANT A L’AULA Amb la PDI es potencia a l’aula la motivació i atenció
de l’alumnat, més participació, augmentant així la interacció amb el professor i la resta de companys.
Des de casa l’alumne pot accedir al MOODLE on hi troba totes les activitats realitzades a classe i altres recursos proposats pel professor.
Amb la combinació de les pissarres digitals i MOODLE es pot arribar a fer la classe 3 cops: ABANS d’entrar a l’aula, DURANT l’estada a l’aula i DESPRÉS de classe (la classe gravada que pot ser
consultada les vegades que faci falta).. La barreja de presencialitat (indispensable), i la
virtualitat (opcional) multiplica les possibilitats que l’alumnat pugui aprendre a ritme diferent. L’alumnat pot controlar el seu aprenentatge sempre guiat pel professorat.
PISSARRES DIGITALS INTERACTIVES:Objectius
Promoure l’aprenentatge curricular Potenciar motivació i atenció a l’alumne Més participació Augmentar la interacció a l’aula Potenciar l’autonomia de l’alumne en el
procés d’aprenentatge
I SOBRETOT ...
3 en 1L’alumne té accés a la classe 3 vegades: ABANS de la sessió (el material està penjat al
moodle) DURANT la sessió (presencialitat a l’aula) DESPRÉS (la PDI permet gravar la classe i
penjar-la al moodle)
BENEFICIS PROFESSORAT Flexibilitat a l’hora de desenvolupar la classe Creativitat en les activitats didàctiques que s’elabora Benefici de l’ús de les TIC Accés a gràfics, simulacions, diagrames, imatges, vídeos Adaptació ràpida de material per ser utilitzat a l’aula
BENEFICIS ALUMNAT Classes més atractives
Recursos variats i dinàmics
Augment de la participació, atenció, interés
Interacció a l’aula
Afavoriment del treball en grup
Pensament crític
Aprenentatge més autònom
RECURSOS A UTILITZAR AMB LA PDI
RECURSOS DEL MOODLE
MULTIMÈDIA/SOFTWARES
INTERNETSOFTWARE
DE LA PDI
MULTIMÈDIA/ SOFTWARES
Presentacions Powerpoint Arxius PDF Lector de Documents Audacity Hotpotatoes MindMap (mapes mentals) Skype Windows Movies Maker (podcasts)
INTERNET
Youtube Webs d’exercicis
SOFTWARE DE LA PDI Galeria d’imatges Pàgina en blanc Quadrícules Eines d’edició Eines de presentació
RECURSOS MOODLE Glossari Wiki Enquestes Tasques Fòrum Qüestionari Lliçó
EXEMPLE PRÀCTIC DE MOODLE+ PDI EN L’ÀREA D’ANGLÈS:
“DAILY LIFE: relationships”
UNITAT DIDÀCTICA: MAPA MENTAL
DE LES ACTIVITATS
Engloba diferents tipus d’activitats: VIDEO INTRODUCTION
recurs youtube, software hotpotatoes
VOCABULARY recurs web, Powerpoint, hotpotatoes , Interwrite software, moodle
LISTENING recurs web Interwrite software
SPELLING recurs web
READING recurs web recurs moodle activitat pdf
SPEAKING Audacity Skype
GRAMMAR Interwrite software, mindmap powerpoint recurs web recurs moodle
WRITING Interwrite software recurs moodle
lector de documents
CULTURE/ PROJECTS WIKI (recurs moodle) podcast (software Windows
movie maker) enquesta (recurs moodle)
SONG recurs youtube recurs web
COM ES PRESENTA EN EL MOODLE
Per accedir a les activitats:http://phobos.xtec.cat/ies-josepvallverdu
usuari: studentcontrasenya: studentcurs: LTE_English_UNIT