DEGLUCIÓN ATÍPICAAURORA RENDO PAMPÍN

Profesora de AL e Logopeda

CPI “Manuel Padín Truiteiro”

ARCADE

Deglución atípica é a postura e o uso inadecuado da linguano acto da deglución cando se produce unha presión anterior ou lateral da mesma contra as arcadas dentarias. A lingua colócase entre os incisivos o acabar a masticación e fai presión contra eles no momento de tragar. Algúnsautores din que esto é a persistencia do reflexo de deglución infantil. Inicialmente o bebé posee un reflexo de succión-deglución adaptado a lactancia materna que abandonará ao adaptarse a masticación e a deglución de outro tipo de alimentos. A persistencia deste reflejo pode conlevar malformacións como unha mordida aberta e unhamala pronunciación de certos fonemas (s.ch). Si ademais a persoa non respira ben e faino sempre pola boca, as consecuencias poden ser peores.

O QUE NON SE DEBE FACER

Non dar os cativos chupete ou biberón mais alá dos doce meses.

Evitar que chupe o dedo

Intentar que o neno-a non esté permanentemente ca boca aberta.

Non permanecer ca lingua entre os dentes.

Non masticar cos incisivos, masticar cas moas.

Non masticar ca boca aberta.

Ao comer, intentar non facer o bolo alimenticio entre os beizos e os dentes.

Non tragar sin masticar. Triturar ben o alimento e formar un bolo.

Non facer forza ca lingua cara fora ao deglutir.

Non expulsar a saliva ou o líquido cara fora no momento da deglución

Non levar a cabeza cara atrás ao deglutir

PARA EVITAR:

Acudir ao maxilofacial

A necesidade de prótesis

Problemas na fala

Malos hábitos respiratorios

PODEMOS FACER COS NOSOS CATIVOS EXERCICIOS DE ENTRENAMIENTO

Estes exercicios deben facerse de xeito divertido, aproveitando diferentes momentos do día e non como un exercicio corrector

Antes de masticar podemos facer ximnasia articulatoria diante dun espello

Masaxes faciais activos e pasivos acompañados dunhacanción

Xogar a poñer caras diante do espello: contento, triste, asombrado…

Aprender a limpar ben o nariz sin que escape aire polaboca

Abrir e pechar a boca como fan os leóns, como si bostezáramos…

Cando esté relaxado moverlle a mandíbula dun lado a outro

PARA TRABALLAR A MUSCULATURA E O CONTROL DA LINGUA

Deitar a lingua e sacala de paseo

Limpiar ben a casiña de Dona Lingua (a boca)

Chupar o caramelo máxico (chupando a lingua e levándoadun lugar a outro

Facer equilibrios con gominolas ou pequenos trozos de caramelos na punta de lingua

Pasar un chupa chup por dentro da boca dun lado a outro

Practicar onomatopeias de animais

Facer chasquidos ca parte de atrás da lingua

Sorber líquidos ou comidas pastosas con unha palla que deberá tragar cos beizos separados ou xuntos pero sin contraer os músculos darredor da boca

Tirar un chorro de líquido cara a farinxe e ca boca abertatagar a auga

Exercicios con obleas e outros alimentos. A lingua cando se inicia o tragado deberá apoiarse contra a parte arrugada do padal

Colocar sucre na parte anterior da lingua e frotala contra o padal con movementos amplos

Mentras le ou está entretido con algo colocar un caramelo masticable en posición de n.Tragar saliva mentras o caramelo sigue na mesma posición

Repetir /l//n//r/,/l/,/n/,/r/ /ch/,/ch/,/ch/

Pronunciar /tttttttttttt/.A lingua non debe tocar os dentessuperiores

Colocar a lingua como para decir /n/,xuntar os dentes e tragar saliva sin variar a posición.

Con un lápiz entre os dentes pronunciar palabras que empecen por m,p,b

Masticar cas moas e os beizos xuntos Evitar formar o bolo alimenticio na parte anterior da boca

PARA TRABALLAR A MASTICACIÓN Movemento pasivo da mordida suxetando a mandíbula

superior e inferior como ensina o debuxo

Poñer “sonriso profident” intentando xuntar ben os dentes Aguantar un gusanito ou algo similar entre a punta da

lingua e os alveolos e tragar saliva sin que se caia