COMITE ORGANISATEUR
Alain BAENTS - EDEFBranka CATTONAR - EDEFVincent DUPRIEZ - EDEFThomas MICHIELS - ISPPascalia PAPADIMITRIOU - EDEFHervé POURTOIS - ISP
LIEUX ET ACCESAuditoires MONTESQUIEU et MOREAccueil et conférence : MONTESQUIEU 11
Place Montesquieu, 21348 Louvain-la-Neuve (Belgique)
L’EDEF
Créée en 2009, au sein de la Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation, l'Ecole d'éducation et de formation offre un cadre organisationnel au sein duquel peuvent collaborer différents programmes de l'Université en lien avec l'éducation et la formation.L'Ecole assure la formation des enseignants (Agrégation), la formation des enseignants du supérieur (Master de spécialisation en pédagogie universitaire et de l’enseignement supérieur), la formation des enseignants du supérieur non-universitaire (Capaes) et la formation en sciences de l'éducation spécifiquement adaptée aux adultes en reprise d'études (Fopa).
L'EDEF est le lieu où se rencontrent les différents acteurs de l'éducation, que celle-ci soit formelle ou informelle, qu'elle se réalise au sein du système scolaire ou dans les autres secteurs de la vie sociale (éducation permanente, insertion professionnelle, secteur public, entreprises, etc.).
RENSEIGNEMENTS
Programme en lignewww.uclouvain.be/journeeedef2016
INSCRIPTIONInscription gratuite mais obligatoire
CONTACTPascalia Papadimitriou - EDEF
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LES UTOPIES EN EDUCATIONEntre rêves et défis pour l’avenir
Mise en perspective François GALICHET
Journée d’étude
Samedi 12 mars 2016De 8h30 à 13h00
Auditoires Montesquieu et More 1348 Louvain-la-Neuve
EDEF - Ecole d’Education et de FormationFaculté de psychologie et des sciences de l’éducation
Sarkis (Respiro - Fragment) / ©PPDM, 2015
Entre états généraux et états des lieux, les utopies finissent souvent en états d’âme.
« Avant d’être orientée vers le futur, l’utopie (est) échappée mentale dans un hors-lieu » (Abensour, 2010) qui s’avère nécessaire pour penser et désirer un avenir différent et faire advenir un monde tout autre.
Comment de telles « échappées mentales » ont-elles pu être émancipatrices ? Comment d’autres, entre orthodoxie et manque de lucidité, se sont-elles transformées en déviances totalitaires ? Dans ces « hors-lieux », quelle place a-t-on réservé à l’éducation ? L’éducation elle-même, quelles échappées a-t-elle eues …. ? Et aujourd’hui, en quoi l’utopie persiste-t-elle ? En quoi reste-t-elle émancipatrice ? Quelle est son actualité ? Où se trouvent les réserves d’alternatives ?
Dans le cadre de l’année 15-16, année Louvain des «Utopies pour le temps présent», cette journée de l’École d’éducation et de formation entend questionner le rôle de la formation et de l’éducation et, plus globalement, de la pédagogie comme fondement d’une éthique et d’une société démocratiques.
Entre des éclairages théoriques et des analyses d’expériences, on tentera de saisir comment des utopies éducatives ont émergé, évolué, résisté ou disparu et quels idéaux elles ont prônés.
La matinée débutera par l’exposé d’un philosophe engagé, François Galichet, qui proposera une analyse des grandes utopies pédagogiques et plaidera pour faire de la relation pédagogique, bien au-delà du champ scolaire, le fondement d’une utopie politique. Ensuite, dans une série d’ateliers (de l’éducation scolaire à l’éducation permanente, de l’éducation artistique à la société de la connaissance) organisés en parallèle, des initiateurs d’utopie éducative entraineront les participants dans leurs propositions et projets, et soumettront leurs desseins à une discussion critique.
8 ATELIERS
ATELIER 1 - Une tout autre écoleBernard DELVAUX
UCL, Girsef
ATELIER 2 - Du côté de l’éducation permanente
Laurence BLESINFEC (Formation Education Culture)
ATELIER 3 - Pour un projet de société plus émancipatrice
Membres de l’équipe Université populaire de Bruxelles
ATELIER 4 - Freinet en secondaire
Amandine TUERLINCKX, membres de l’équipeDe l’autre côté de l’école
ATELIER 5 - Pour une école inclusive
Laetitia DESMETUCL, Girsef
ATELIER 6 - Du côté de la pédagogie institutionnelle
Muriel NEVEN, Fulvie JACQUES, étudiants HELMo
ATELIER 7 - Tous citoyens en 2021? Entre politiques éducatives et idéal démocratique
Xavier LIESENBORGHSEnseignant
ATELIER 8 - Culture et démocratieVincent CARTUYVELS
Culture & Démocratie
PROGRAMME
08.30 ACCUEIL
09.00 09.10
MOT D’ACCUEIL Vincent DUPRIEZ
09.10 10.00
CONFERENCE François GALICHET
10.00 10.15
ECHANGES AVEC L’AUDITOIRE
10.15 10.30
PAUSE
10.30 12.00
ATELIERS
Synthèse du travail en ateliers 12.00 12.30
CLOTURE
Mot de la fin François GALICHET
12.30 BAR – SANDWICH
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