Des albums en anglais pour le cycle 2
Sandrine Lecossois, CPLVE
Saluer de différentes façons à différents moments de la journée
Salu
er
Titre de l'album
Nom de l'auteur
Première de couverture Résumé Culture et lexique
Structures répétitives ou cumulatives... Lien intéressant
Hello, Goodbye
David Lloyd Louise Voce
Les animaux se croisent et se disent Hello, puis lorsque la pluie
arrive, ils disent Goodbye.
Salutations : Hello, Goodbye.
Good night, Gorilla
Peggy
Rathmann
Le gardien de zoo fait sa ronde et bonne nuit aux animaux qui lui
Salutations : Good night http://www.youtube.com/watch?v=-glcNbInGYI&feature=related
Wait and see
Sue Heap
L ours, le chat, le chien, l âne arrivent chacun leur tour, se
saluent, s assoient et attendent. Mais qu attendent-ils ?
Salutations : Hello, Hi , Yo
Les couleurs
Les
coul
eurs
Titre de l'album Nom de l'auteur
Première de couverture Résumé Culture et lexique
Structures répétitives ou cumulatives... Lien intéressant
colour ?
Sue Hendra
Un imagier qui permet la participation des élèves.
Couleurs : yellow, red, blue, green
colours
Eric Hill
Un imagier tactile
Couleurs : yellow, red, blue, green, pink
What colour are your knickers?
Sam Lloyd
On se demande de quelle couleur est le caleçon de chacun des
Couleurs : red, purple, yellow, pink, blue, green. Animaux : horse, turtle, crocodile, spider, sheep, elephant What colour are your knickers + animal? They are + colour.
Learn the colours with cat and
mouse
Stéphane Husar Loïc méhée
de baudruche ???? Mademoiselle
tous ces ballons et Monsieur Chat lui répond.
Couleurs : red, purple, yellow, orange, pink blue, green, black, brown, white. Salutations : Hi ! What colour is it ?
Un fichier pédagogique Un CD audio
Strawberries are red
Petr Horacek
Les fruits colorés se succèdent pour arriver à une délicieuse salade de
fruits.
Couleurs : red,orange, yellow, ,blue, green. Fruit : strawberries, oranges, bananas, apples, blueberry, grapes
http://www.youtube.com/watch?v=e8d1rDaBhvE
Les couleurs
Les
coul
eurs
Titre de l'album Nom de l'auteur
Première de couverture Résumé Culture et lexique
Structures répétitives ou cumulatives... Lien intéressant
Lemons are not red
Laura Veccaro
Seeger
Les citrons ne sont pas rouges, ils Un livre simple pour
faire participer les élèves.
Couleurs : red, yellow, purple, orange, grey, pink, black, silver, white, blue
http://www.youtube.com/watch?v=eKXYbCXxaKk
Colour me happy
Shen Roddie, Ben Cort
Malette Book box
De quelle couleur es tu quand tu es heureux, malade, en colère ?
Couleurs : pink, blue, grey, yellow, orange, purple, green, red Etats : happy, funny, sad, bored, brave, jealous,sad,
The artist who painted a blue
horse
Eric Carle
Je suis un artiste, les animaux que je peins ont une couleur inattendue
Couleurs : red, orange, yellow, blue, green, pink, green, black, polka-dotted. Animaux : crocodile, cow, lion, horse, rabbit, elephant, fox, polar bear, donkey
http://www.youtube.com/watch?v=QU7HZrZhHOU
Brown bear,
brown bear what do you see ?
Bill Martin
Que voit chacun des animaux ? un
Couleurs : red, purple, yellow, gold, blue, green, black, brown, white . Animaux : bird, duck, cat, dog, sheep, fish, bear, frog, horse What do you see ? I see a colour + animal
http://www.youtube.com/watch?v=pdHCYgO9zh8 http://www.kizclub.com/stories2.htm
Red rockets and rainbow jelly
Sue heap and Nick Sharratt
A chaque page, on découvre les goûts de Nick et Sue.
Couleurs : red, green, yellow, orange, purple, brown, black, pink
http://www.youtube.com/watch?v=--BKVZWWUvE
Carlo likes colours
Jessica Spanyol
On suit Carlo en promenade et à la rencontre des couleurs.
Couleurs : red, green, yellow, orange, purple, brown, black, pink , white
Compter, dénombrer C
ompt
er, d
énom
brer
Titre de l'album Nom de l'auteur
Première de couverture Résumé Culture et lexique
Structures répétitives ou cumulatives... Lien intéressant
Five little Monkeys jumping
on a bed
Eileen Christelow
Maman Singe a beau dire à ses
chacun leur tour, il tombe et se blesse. Maman appelle le
docteur.
Nombres : one, two three, four, five http://www.kizclub.com/stories2.htm http://supersimplelearning.com/songs/original-series/one/five-little-monkeys/
The very hungry caterpillar
Eric Carle
La chenille mange une pomme le lundi, deux poires le mardi... et à
la fin, elle se transforme en papillon.
Nombres : one, two, three, four, five Aliments : apple, pear, plum, strawberry, orange, lollipop, cheese, pickle, salami, sausage, cupcake, chocolate cake, cherry pie, watermelon Jours de la semaine : Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday But he was still hungry.
http://www.youtube.com/watch?v=vkYmvxP0AJI
Next please
Ernst Jandl and Norman Junge
Des jouets cassés attendant leur
ressortent réparés.
Nombres : one, two three, four, five
Two little witches
Harriet Ziefert
Quand une sorcière rencontre une autre sorcière pour
Halloween, elles vont frapper aux porteset
Nombres : one, two three, four, five, six, seven, eight, nine, ten Halloween : trick or treat
1,2,3 to the zoo
Eric Carle
Album sans texte
Nombres : one, two three, four, five, six, seven, eight, nine, ten Animaux : elephant, hippo, giraffe, crocodile, mouse, seal, monkey, lion, snake, bird
http://www.youtube.com/watch?v=4w8LUkBm5kk
One to ten and back again
Nick Sharratt and
Sue Heap
Un garçon Nick, une fille Sue qui ont deux chaussures et deux
gants, troi
compte à rebours
Nombres : one, two three, four, five, six, seven, eight, nine, ten
Spot can count
Eric Hill
Spot va visiter la ferme et va compter les animaux.
Nombres : one, two three, four, five, six, seven, eight, nine, ten Animaux : geese, horses, ducsk, rabbits, sheep,cows, hens, chicks, pigs, squirrels, mice
Ten in a bed,
Penny Dale
10 dans un lit, on chahute, on se pousse epersonnages tombe du lit. On se
retrouve à 9 dans le lit, on chahute , on se pousse...
Nombres : one, two three, four, five, six, seven, eight, nine, ten Roll over, roll over They all rolled over and one fell down !
http://supersimplelearning.com/songs/original-series/one/ten-in-the-bed/
Com
pter
, dén
ombr
er
Ten apples up and down
Dr Seuss
Un lion s'amuse à porter 1 pomme sur sa tête, puis 2, puis
un chien vient se mesurer à lui ... jusqu'à 10.
Nombres : one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten
http://www.youtube.com/watch?v=sDMpE0JqJmk
How many bugs in a box
David A Carter
Nombres : one, two three, four, five, six, seven, eight, nine, ten
Mr Wolf ?
C Hawkins
La journée du loup du réveil au coucher
Nombres : one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten
?
Ideal pou préparer au jeu traditionnel qui porte le même nom : http://www.videojug.com/film/how-to-play-whats-the-time-mr-wolf http://www.kizclub.com/stories5.htm
Les animaux
Les
anim
aux
Titre de l'album Nom de l'auteur
Première de couverture Résumé Culture et lexique
Structures répétitives ou cumulatives... Lien intéressant
Spot goes to the the farm
Eric Hill
Spot veut trouver les bébés animaux. Suivons-le dans ses
Les animaux : calves, piglets, chicks, ducklings, foals, lambs, kittens
http://www.youtube.com/watch?v=TzBwKgi_MJw
Old Mac Donald had a farm
La chanson en album avec une
surprise à la fin .
Les animaux : dog, pig, cow, sheep, cat, horse, turkey, elephant Le cri des animaux : woof woof, oink oink, moo moo, baa baa, miaow miaow, neigh neigh, gobble gobble
Meet the animals
Stéphane Husar
Monsieur chat va apprendre à mademoiselle souris le nom des
animaux.
Les animaux : bird, cow, sheep, pig, bee, cockerel, lion, monkey, elephant, dog Le cri des animaux : tweet tweet, moo, baa, oink, buzz buzz, cock-a-a-doodle-doo, roar, woof woof
Who says woof ?
John Butler
Quand les animaux parlent anglais .
Les animaux : bird, cow, sheep, pig, duck, chicken, horse, cat, dog, duckling Le cri des animaux : moo, baa, oink, miaow, woof, cluck, neigh, squeak , quack, hee haw Who says .. ?
Where is my baby
Harriet Ziefert and Simms Taback
Les animaux se succèdent et cherchent leurs petits
Les petits des animaux : chick, piglet, duckling, kid, calf, lamb, kitten Leurs cris ( US ) : chirp, oink, quack, maa, moo, baa, meow
Stuck in the mud
Jane Clarck Garry Parsons
Un beau matin, au réveil, la poule compte ses poussins. Horreur ! il en manque un . Elle le retrouve, prisonnier de la boue. Elle tente de l à son
tour prisonnière. Le chat vient l is
Les animaux : hen, chick, cat, dog, sheep, horse
Les parties du corps humain
Les
parti
es d
u co
rps
hum
ain
Titre de l'album Nom de l'auteur
Première de couverture Résumé Culture et lexique
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Go away, big green monster !
Le monstre apparait au fur et à
Le corps humain : face, eyes, ears, hair, nose, mouth, teeth Les couleurs : white, green, yellow, purple, red
From head to toe
Eric Carle
On découvre des animaux qui savent "faire des choses" et on demande au lecteur s'il saurait
faire aussi bien. Idéal pour jouer à « Simon
says ! »
Le corps humain : head, shoulders, foot, legs, back, knees, neck, arms, hands, chest, hips, toe I am a . and I .. Can you do it ? I can do it!
http://www.kizclub.com/stories2.htm
Head, shoulders, knees and toes
Annie Kubler
La comptine illustrée
Le corps humain : head, shoulders, knees, toes, eyes, ears, nose, mouth
http://supersimplelearning.com/songs/original-series/one/head-shoulders-knees-and-toes-lets-learn/
Where is my baby ?
plus édité
Madame "Monstre" a perdu son bébé. Elle se rend au poste de
police où on lui présente plusieurs bébés. Retrouvera-t-
elle le sien ?
Le corps humain : nose, toes, hair, head
Ouch ! I need a plaster !
Nick Sharratt
Ness l infirmière a sa trousse de secours remplie de 10
pansements mais au fur et à mesure elles pansent des blessures et le nombre de
pansements diminue
Les nombres : one, ten ( on peut compter les pansements au fur et à mesure ) Le corps humain : leg, nose, head, toe hands, knee, face
Crocodiles don t brush their teeth
Colin Fancy
Si les animaux manquent d hygiène et ne sont pas polis,
pas moi !
Le corps humain : teeth, nose, hair, faces Exprimer la politesse : please, thank you But I do !
Les aliments
Les
alim
ents
Titre de l'album Nom de l'auteur
Première de couverture Résumé Culture et lexique
Structures répétitives ou cumulatives... Lien intéressant
Rod Campbell
Les animaux affamés font part de
Aliments : leaves, cheese, worms, carrots, bananas Animaux : caterpillar, mouse, bird, rabbit, monkey, tiger
Today is Monday
Eric Carle
Aliments : spaghetti, beans, soup, roast beef, ice-cream, chicken, fish Jours de la semaine : Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday
http://www.youtube.com/watch?v=-68pgITtPTw http://www.kizclub.com/stories2.htm
Eat good food
Stéphane Husar
Cat and Mouse vont à la découverte des aliments qui sont
bons pour ta santé.
Aliments : apple, banana, cherries, strawberry, orange, tomato, potato, lettuce, carrot, mushroom Hello Cat ! Look at this ! What is it ?
Yummy ! Thank you.
The very hungry caterpillar
Eric Carle
La chenille mange une pomme le lundi, deux poires le mardi... et à
la fin, elle se transforme en papillon.
Aliments : apple, pear, plum, strawberry, orange lollipop, cheese, pickle, salami, sausage, cupcake, chocolate cake, cherry pie, watermelon Jours de la semaine : Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday Nombres : one, two, three, four, five But he was still very hungry
http://www.youtube.com/watch?v=vkYmvxP0AJI http://www.kizclub.com/stories5.htm
Parler de soi, dire comment ça va
Titre de l'album Nom de l'auteur
Première de couverture Résumé Culture et lexique
Structures répétitives ou cumulatives... Lien intéressant
How do you feel ?
Anthony Browne
Le personnage nous livre ses humeurs et toi ?
Feelings : bored, lonely, happy, sad, angry, guilty, curious, surprised, confident, worried, silly, hungry, full, sleepy Sometimes, I feel
http://www.kizclub.com/stories.htm
Les contraires
Les
cont
raire
s
Titre de l'album Nom de l'auteur
Première de couverture Résumé Culture et lexique
Structures répétitives ou cumulatives... Lien intéressant
Faster and faster, nice and slow
Nick Sharratt Sue Heap
Les contraires : up above / down below, noisy / quiet, bumpy / flat, heavy / light, big / small, a lot of / no, near / far, cold / hot, in / out, fast / slow, wet / dry,
Eric Carles s Opposites
Les contraires : day / night, up / down, young / old, short / long, awake / asleep, high / low,