REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAMINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO

LOS TEQUES EDO-MIRANDA

ESTUDIANTES:TRINA ÁLVAREZDAMARIS RIVASKELLY OLIVEROSAILED PERALESLISBETH BORGES

PROFESORA: ADA GÓMEZ

CATEDRA: PSICOLOGÍA EVOLUTIVA

Desarrollo del niño

JEAN WILLIAM FRITZ PIAGET1896-1980

EXPONENTE

PSICÓLOGO, BIÓLOGO Y SOCIÓLOGO

PRINCIPAL REPRESENTANTE DE LA PSICOLOGÍA COGNITIVA

PROCESOS DE APRENDIZAJES EN LOS NIÑOS

LA INTELIGENCIA TIENE DOS ATRIBUTOS PRINCIPALES

ORGANIZACIÓN FORMADA POR ESTRUCTURAS O ESQUEMAS DE CONOCIMIENTOS.

ADAPTACIÓN DOS PROCESOS SIMULTÁNEOS

ASIMILACIÓN ACOMODACIÓN EQUILIBRIO

4 ESTADIOS

1ER ESTADIO SENSORIO MOTOR (O-2 AÑOS)

6 SUB ESTADIOS

1ER SUBESTADIO: MANEJO DE REFLEJO (O-1 MES) MOVIMIENTOS INNATOS

IMPLUSO

NADO

PRESIÓN

MORO

BABINSKISUCCIÓN

2DO SUBESTADIO: REACCIÓN CIRCULAR PRIMARIA

(1 A 4 MESES)

CON SU PROPIO CUERPO

3ER SUBESTADIO: REACCIÓN CIRCULAR SECUNDARIA

(4-8 MESES)

CON EL MEDIO AMBIENTE

4TO SUBESTADIO COORDINACIÓN DE ESQUEMA SECUNDARIOS

(8-12 MESES)

COMIENZA LA INTENCIONALIDAD

5TO SUBESTADIO REACCIÓN CIRCULAR TERCIARIA DE

(12-18 MESES)EXPLORACIÓN EXPERIENCIAS

ENSAYO Y ERROR

6TO SUB INVENCIÓN DE NUEVOS MEDIOS DE

(18-24 MESES) SE CONSOLIDAN LAS

REPRESENTACIONES A TRAVÉS DE LA FUNCIÓN SIMBÓLICA Y SEMIÓTICA

2DO ESTADIO PRE-OPERACIONAL (2-7 AÑOS)

SE CARACTERIZA POR QUE NO HAY LÓGICA Y EL SE DIVIDE EN

DOS SUB ESTADIO

1ER SUBESTADIO PRE-CONCEPTUAL

(2-4 AÑOS)

SE MANEJA CON REPRESENTACIONES

DIBUJO:

GARABATEO DESCONTROLADO

NO TIENE CONTROL ÓCULO MANUAL

GARABATEO CONTROLADO

TIENE CONTROL ÓCULO MANUAL

PRE-ESQUEMATICO-NO CONSERVA

-FIGURA HUMANA EN FORMA DE RENACUAJO

ESQUEMATICO -TIENE LÍNEA BASE Y CIELO -HACE LA FIGURA HUMANA

LENGUAJE:

ECOLALIA REPITE SILABA

MONOLOGO PLANO INTRA-PSICOLOGICO

SOCIALIZADO INTERACTÚA CON OTROS

JUEGO SIMBOLICO

IMITACIÓN DIFERIDA

CUERPO

LENGUAJE

2DO SUBESTADIO INTUITIVO (4-7 AÑOS)

NO CONSERVACIÓN TAMAÑO FORMA Y CANTIDAD

IRREVERSIBILIDADNO ES CAPAZ DE REVERTIR UNA

ACCIÓN

CENTRACION PRESTA ATENCIÓN

ANIMISMO OBJETO INANIMADO

EGOCENTRISMO EL LUGAR DE OTROS

YUXTA POSICIÓN UNE DOS IDEAS SIN SENTIDO

SINCRETISMO NO ESTABLECE CAUSA EFECTO

REALISMONO DIFERENCIA LO REAL DE LO

FICTICIO

TRANSDUCCIÓN VA DE LO PARTICULAR A LO PARTICULAR

ARTIFICIALISMO CREE EN PERSONAJE IMAGINARIO

3ER ESTADIO OPERACIÓN CONCRETA (7-12AÑOS)

COMIENZA LA LÓGICA

REVERSIBILIDAD:

DESCENTRACIÓN:

ES CAPAZ DE REVERTIR UNA ACCIÓN

YA PRESTA ATENCIÓN A VARIOS ASPECTOS DE

UNA SITUACIÓN

4TO ESTADIO OPERACIÓN FORMAL (12-18 AÑOS)

FORMULA HIPÓTESIS RESUELVE PROBLEMAS

VA DE LO GENERAL A LO PARTICULAR

ES DEDUCTIVO E INDUCTIVO

CONSOLIDA UN PENSAMIENTO ABSTRACTO