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Page 1: Descubro mi identidad a través del diálogo con

DESCUBRO MI IDENTIDAD A TRAVÉS

DEL DIÁLOGO CON LOS DEMÁS.

REALIZADO POR LOS ALUMNOS DE 7MO. A Y B

DOCENTES: PAULA D. ALÍ. ÁREA CS NATURALES

NOELIA B. RUBIO ÁREA PRACT. DEL LENGUAJE

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TALLERES DE REFLEXIÓN

Análisis de imágenes

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“ESCUCHAR Y SER ESCUCHADOS”

APERTURA DEL TALLER CAUSAS PELEAS VERBALES

PELEAS FÍSICAS

“CHISTES” “BROMAS”

QUE PROVOCAN ENOJO

PALABRAS OFENSIVAS

DISCRIMINACIÓN.

DIBUJAMOS QUE NOS DOLÍA DEJAR DE LA INFANCIA PARA ENTRAR EN LA PRE

ADOLESCENCIA

COMPORTAMIENTO

CONFLICTOS

VIOLENCIA FÍSICA

VERBAL

LASTIMAMOS

“COMO SI EL OTRO NO EXISTIERA”

“HACERSE LA CABEZA” CREERSE LO QUE ME DICEN UNA Y OTRA VEZ, NO

CONOCERNOS REALMENTE.

VISITA DE PERSONAS DEL HOSPITAL ZUBIZARRETA.

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APARECE LA PROBLEMÁTICA CON EL ESTUDIO

Observamos videos en youtube referidos al tema.

“Abandono escolar” de canal Encuentro

Caricatura de Mafalda.

Responden de manera individual.

¿Por qué creen que les pasamos estos

videos?

¿Cuál de los tres les pareció más

importante? ¿Por qué?

¿Qué pensás sobre el comentario “Los

jóvenes de hoy no ven el futuro”? ¿Por

qué?

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Trabajaron aspectos de la educación sexual integral a

través de la lectura de dos novelas

La novela Rafaela, de la escritora Mariana

Furiasse resultó ganadora de la edición

argentina del Premio de Literatura Infantil "El

Barco de Vapor" 2002.

Rafaela es una obra "escrita a la manera de un

diario personal, construida alrededor de una

fuerte voz autónoma, pero con presencia de

muchas otras voces. Una chica que construye

su relato desde la experiencia de sentirse

diferente, en un mundo/espejo que le exige

devolver imágenes idénticas a las chicas y

chicos de hoy. La posibilidad de enfrentar ese

sentimiento crece a medida que se despliega el

relato. Lo que se lee es la escritura de una

subjetividad que habilita la identificación por la

emoción y el reconocimiento".

Mariana Furiasse ([email protected]) nació en 1976 en Rosario, provincia de Santa Fe.

Luego de vivir en San Lorenzo (pcia. de Santa Fe) y más tarde en Bahía Blanca (pcia. de Buenos

Aires), a los 18 años se trasladó a la ciudad de Buenos Aires donde vive actualmente.

Cursó estudios de la Licenciatura en Historia en la Universidad Nacional del Sur y de la Licenciatura

en Letras en la Universidad del Salvador. En este momento se encuentra cursando la carrera de

Artes en la Universidad Nacional de Buenos Aires

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La historia habla sobre un

chico de 11 años, que no

tuvo a su hermano por

muchos años, y cuando

decide ir a visitarlo y

preguntarle porque se había

ido de la casa, este, le

contesta que el tenía SIDA y

sus padres no lo admitían.

El autor: Antonio Santa Ana: Nació en Buenos

Aires, en el año 1963. Publicó dos novelas: "Los

ojos del perro siberiano" (1998) que ha sido

traducida al italiano y "Nunca seré un

superhéroe" (2000). "

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Taller de escritura: La importancia de los vínculos.

¿Cómo cambiaría la historia si cambia alguno de los vínculos de los

personajes de esta historia?

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Los ojos del perro siberiano"Una obra escrita por Antonio Santana

es una reseña a la soledad que se siente a veces.Reflejada en un desolado personaje..

en su vida en su familia.. por una maldita enfermedadque lo marca "en la piel" por el resto de sus días.

...como lo vive.. mirando desde una perspectiva externa lo que pasa en su entorno

enfrentando los problemas por sí solo, dando la cara a la vida ...

y demostrando que todo es posible.Solo, marginado por el pensar frio de gente ignorante.

En un mundo atosigado, una mirada se hace notar.. una mirada de esperanza, profunda que lo llena

plenamente y su enfermedad no s eles pone entre medio de su amistad. Los une al igual que con su hermano.

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Realizado por Zoe y Agostina 7º A

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Las alumnas Yara y Kendra 7º B recrearon una escena entre los hermanos.

Utilizaron la técnica stopmotion. Podrán observarla en el blog de la escuela.

Siempre la creatividad ayuda a mejorar situaciones, en este caso, las

actividades propuestas, permiten reconstruir el mundo, “curar” la tristeza

que el libro deja.


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