Querid@s amig@s de Lanzarote , Badajoz , Gijón y Cádiz .
El 28 de Febrero se celebra el día de Andalucía , nuestra comunidad .En 1980 , tal día como hoy , los andaluces consiguieron que nuestra tierra tuviese gobierno y leyes propias , en def initiva ,un Estatuto por el que nos regimos . Para festejarlo en nuestro cole hemos preparado diversas actividades . Aquí os enviamos un pequeño resumen para que conozcáis un poquito mejor las costumbres de nuestra tierra.
¡Esperamos que os guste !
DÍA DE ANDALUCÍA EN EL COLE C.P.R. ”EL OLIVO” Empezaremos por la ubicación de nuestra comunidad ,para el lo elaboramos mapas con las ocho provincias andaluzas , sus costumbres , monumentos importantes ,
trajes típicos regionales . . . . . . . . . . . . . . . .
Util izando ,como siempre , las nuevas tecnologías hacemos una presentación en power-point ,
donde hemos recogido datos sobre la demograf ía , el rel ive , local idades y su gastronomía , lugares de interés , etc . . .
Homenajear a uno de los poetas andaluces más internacionales , Federico García Lorca . Investigar sobre
su vida y su obra , será nuestro segundo objet ivo . Diseñamos un panel con uno de sus dibujos más preciados
“El joven y su alma” . Con paciencia e ilusión nos ponemos manos a la obra .
Util izamos distintas técnicas ,
motivos árabes típicos de las paredes de la Alhambra.
Sal pintada con tiza , para la bandera andaluza (verde , blanca y verde ) que cubre el fondo del cuadro .
Papel envejecido con café ,
para escribir el poema que Federico
dedica a su tierra “Granada” ,
Todo nuestro ingenio para que quede así de bonito .
Adornamos el patio de nuestro colegio (rejas , f lores , cortinas , macetas , etc . . . ) ,
lo dejamos como un típico recinto andaluz .
El escenario perfecto para comenzar una fiesta .
Queremos ser poetas por un rato y nos atrevemos con todo. . . . . . . . . .
Recitamos poemas de Federico , de Antonio Machado , poesías sobre el olivo . . . .
Los más pequeñitos nos alegran el oído cantando el poema “El Lagarto y la Lagarta” de García Lorca .
Algunos se atreven a recitarlo en inglés .
Adornamos con ingenio e imaginación a los
personajes del mismo.
Los alumnos de 1º , 2º y 4º escenif ican un cuento inventado por sus tutoras .
La lectura de algunos artículos del Estatuto de Andalucía y la explicación de los mismos , la l levan a cabo los alumnos de 3º .
Algunos son capaces de dramatizar las poesías que ellos inventan.
Y desde la misma Alhambra , en Granada , nos l legan unos fantásticos cuenta-cuentos para embrujarnos con leyendas como estas :
1 . - “Las tres infantas”
2 . - “El sultán que se convirtió en pez” .
3. - “La puerta de los siete suelos” .
No podían faltar los juegos tradicionales que con material reciclado han fabricado los alumnos.
Bolos , chapas ,tragabolas de “Andalonio” , uno de los
personajes más queridos de nuestros cuentos ,
carreras de sacos etc . .
¡Todo lo bueno de nuestra tierra!
Una preciosa exposición de productos andaluces , f iestas y tradiciones ,
literatura ,cerámica y aperos de labranza , personajes famosos . . . . . .
¡Y cómo no! En toda fiesta andaluza que se precie , no
puede faltar una degustación de productos típicos .
Los ricos churros caseros ,
El pan con aceite y tomate ,
todo tipo de entremeses ,
las migas de harina ,
El arte culinario y toda la imaginación posible .
Lo que más nos gusta a muchos , los exquisitos postres .
Y para terminar , todos juntos cantamos el himno.
HIMNO
La bandera blanca y verdevuelve tras siglos de guerra a pedir paz y esperanza bajo el sol de nuestra tierra .
Andaluces levantaos ,pedid tierra y libertad sea por Andalucía libre España y la
Humanidad.
Los andaluces queremos volver a ser lo que fuimos ,hombres de paz que a los hombres alma de hombres les dimos .
BESOS PARA TODOS LOS BESOS PARA TODOS LOS AMIG@SAMIG@S DE LA AGRUPACIÓN. DE LA AGRUPACIÓN.
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