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COMUNIDAD E INDAGACINTRABAJO COLABORATIVO No 1
HELLEN VIVAS HINCAPIE
BLANCA ISABEL CARDENAS FRANCO
LUZ DARY GARCIA
NELSY PATRICIA BUELVASJOSE EVIER MOLINA
GRUPO: 303086_4
TUTORA: MARTHA VIVIANA VARGAS
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
DICIEMBRE DE 2013
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ANTECEDENTES
La historia del pensamiento griego nos lleva aconsiderar los orgenes del filosofar en la capacidadde asombro, la capacidad del hombre parainterrogarse frente a la realidad. Es as como
Scrates, Platny Aristteleshablaron del deseo delhombre por conocer a travs de la indagacin.Mayutica, dialctica y lgica, fueron los primerosmtodos para hallar la verdad, los tres responden ainterrogantes, a cuestiones que causan asombro o
generaban inquietud, por lo que los discpulos sereunan, preguntaban, debatan, razonaban,argumentaban y llegaban a acuerdos.
http://www.webdianoia.com/presocrat/socrates.htmhttp://www.monografias.com/trabajos/platon/platon.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/aristo/aristo.shtmlhttp://argusofia.com/index.php?option=com_content&view=article&id=59:dialectica-socratica&catid=34:historia-de-la-argumentacion&Itemid=53http://argusofia.com/index.php?option=com_content&view=article&id=59:dialectica-socratica&catid=34:historia-de-la-argumentacion&Itemid=53http://argusofia.com/index.php?option=com_content&view=article&id=59:dialectica-socratica&catid=34:historia-de-la-argumentacion&Itemid=53http://www.monografias.com/trabajos5/aristo/aristo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/platon/platon.shtmlhttp://www.webdianoia.com/presocrat/socrates.htm5/27/2018 Diapositivas Comunidad e Indagacion 1
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ACERCAMIENTO TEORICO
La comunidad deindagacin nace con lafilosofa occidental, con elinters por la naturaleza,el hombre y susrelaciones, la moral, latica y la poltica; temasque siguen vigentes.
La comunidad deindagacin propia de lapropuesta de FpN, partede la pregunta quegenera inquietud y desdeluego, hace reflexionaracerca de la realidad, yasea para comprenderla opara conocerla.
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COMUNIDAD DE INDAGACION
Est relacionado con el tema de la verdad, por lo tantoesta incgnita se argumenta mediante la indagacin;Se ha implementado el FpN (filosofa para nios)cuyos objetivos principales es establecer un
pensamiento crtico, en el cual permita construir,descubrir, responder inquietudes relacionadas con susvidas, con sus intereses y situaciones que le generaninquietud y que pueden servir de base para desarrollar
pensamiento critico, pensamiento creativo, a la vezque se ponen en juego una serie de valores y principiosque ayudan a orientar o en la toma de decisiones.
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CARACTERISTICAS FUNDAMENTALES
La comunidad de indagacin tiene lassiguientes caractersticas:
1. Nace con las preguntas sobre la
realidad, la vida.2. Genera pensamiento propio, lo que sepuede traducir en autonoma, juiciocritico, anlisis de la realidad.
3. Potencia habilidades del pensamiento.
4. Potencia habilidades sociales, deacercamiento y convivencia basada enel respeto mutuo entre personas.
http://www.izar.net/fpn-argentina/esp_filo3.htmhttp://www.izar.net/fpn-argentina/esp_filo3.htmhttp://www.izar.net/fpn-argentina/esp_filo3.htmhttp://www.izar.net/fpn-argentina/esp_filo3.htmhttp://www.izar.net/fpn-argentina/esp_filo3.htmhttp://www.izar.net/fpn-argentina/esp_filo3.htmhttp://www.izar.net/fpn-argentina/esp_filo3.htm5/27/2018 Diapositivas Comunidad e Indagacion 1
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CARACTERISTICAS FUNDAMENTALES
5. Crea oportunidades paraaprender y descubrir apartir del razonamiento,las preguntas y la
investigacin.6. Se genera dilogo reflexivo,se escuchan con respeto,construyen sus ideasconsiderando las ideas de
los dems.7. Ensea a valorar los puntosde vista de otras personas,y la importancia de darrazones que apoyen suspropias opiniones.
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ACTORES EN UNA COMUNIDAD DEINDAGACIN
Profesor:
como lder dentro de lacomunidad de indagacindebe Comprometerse conla investigacin filosfica. Estudiante:
el nio o la nia que hace posible el ejercicio deconstruccin del conocimiento, de valores yprincipios ligados a su realidad, a sus contextos devida.
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Antonio Campillo en su autora manifiesta la importanciaque tiene el DIALOGO en las comunidades de indagacinpara el desarrollo de los individuos no solo porque les
incentiva la parte intelectual y de razonar lgicamentesino porque les permite ser autnomos en sus decisionesy les facilita integrarse socialmente con quienes convive
en sociedad.
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AMBITOS
La comunidadde indagacindesarrolla los
mbitos tico,esttico, lgico,y poltico enpro de la
construccin dela personahumana comoser integral.
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AMBITOS
comunidad de indagacin
una nueva educacin
La comunidad como parteactiva y democrtica.
Genera el desarrollo social
y comunitario derecho a la ciudadana, eje
en la construccion de comunidad.
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BIBLIOGRAFA
(2012) Vargas, G. Martha. Universidad Nacional Abierta y a DistanciaUNAD. Bogot D.C.
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