F' { , ' , .' {
l
. :!.
i,
-r
Das ist deine Gitarre
Sie hat wie der Mensch einen(s iehe Lehrerheft [Lh.] Seite3.)
Kopf, einen Hals und einen Körper.
Gi tar renkop l
M e c h a n i k
Sattel
B ü n d e
Gri f f brett
G i ta r renha ls
Zarge
S c h a l l o c h
Gi ta r renköroer -
Decke
Boden
Saitenhalter mit Steg
Versuche einmal, deine Gitarre zu malen.
-) Die mit ' ,Lh." bezeichneten Anmerkungen sind für den Lehrer bestimmt und werden in seinem Lehrerheft erlautert.
Ed i t ion RICORDI Sy. 2590 .O 1979, 1994 by c . R ICORDI & CO. , München
Und nun laß deine Gitarre klingen! rrn.r
Streiche mit dem Daumen über alle Saiten.Wie voll das klingt!Horche den Tönen nach, bis sie verklungen sindund streiche dann wieder über die Saiten.
Schlage die Saiten einzeln an.Höre genau hin, wie sie sich im Klangvoneinander unterscheiden.
/ür,f/.,e//q (/i6er)
'4&e lzt{?r/ /r.u/qacluüfer@rt-J
Die Saiten der Gitarre werden von derhöchsten (dünnsten) zur tiefsten (dicksten)Saite gezählt:
1. Sa i te : e '2. Saite : h
3. Saite = g
4. Saite = d
5. Saite : A
6. Saite = E
Edit ion RtCORDI Sy. 2590 (O 1979, 1994 by G. B ICORDI & CO. , München
!-q
Die Haltung der Gitarre (Lh 3)
dt
Das ist Clemens.Er sagt dir in funflustigen Versen,wie man die Gitarrerichtig hält.
@ Der l inke Fuß wird hochgestellt,daß die Gitarre richtig hält.
@ Setz die Gitarre hinter's Knie,auf diese Art verrutscht sie nie.
@ Der rechte Oberschenkel nützt,indem er die Gitarre stützt.
@ Der Unterarm liegt ganz entspanntam höchsten Punkt vom Zargenrand.
@ Und was du noch beachten mußt:lehn die Gitarre an die Brust.
\
Edit ion RICORDI Sy. 2590 O 1979, 1994 by G. RICORDI & CO. , München
Die rechte Hand (Anschlagshand) (Lh 3)
-l
1. Wir stellen Zeige-, Mittel- undRingf inger auf die 1. Sai te.Sie sitzen wie Vögelchen aufeinem Telegrafend raht.
Den Unterarm legen wir auf denZargenrand (siehe Abbildung).
Den Daumen setzen wir vor -gestreckt auf die 3. Saite. Erguckt neugierig am Zeigefingervorbei.
2.
3.
Mit dem Handgelenk bauen wir eine Brückefür den darunter durchfahrenden Verkehr.
Der Daumenanschlag
Hier siehst du, wie der Daumendie 3. Saite anschlägt. Er gleitetmit leichtem Druck von der Saiteab, als wenn er einen Fleck abwi-schen wi l l .
,.tt '
Nach dem Anschlag kehrt der Daumen wieder zur 3. Saite zurück. Die nebenanliegende 2. Saite darfer dabei nicht berühren. Stell dir vor, daß sie heiß istlUnd nun wollen wir den Anschlag der 3. Saite üben, bis er uns sicher gelingt.
Edit ion RtCORDI Sy. 2590 (c) 1979, '1994 by G. BlcoRDl & co., München
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IIIo
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xÄmt,von
(Lehrerst imme Lh.4)
Edit ion BICORDI
Töne kann man aufschreiben (Lh 4)
Für jeden Ton wird ein Zeichen geschrieben.Dieses Zeichen heißt Note.
Der schwarze Punkt wird Notenkopf genannt.Der angesetzte Strich ist der Notenhals.
Jetzt wollen wir die dritte Saite nach Noten spielen.Jede Note bekommt einen Schlag (Zeichen ";.Wir nennen sie deshalb ,,Einschlagnote".
Daumen spielt auf der 3.
Iat;
zum
Und nun versuche, den Vers auch ohne Noten zu spielen und zu singen. (1h.4)
Wanderlied
Sy. 2590 @) 1979, 1994 by G. RICORDI & CO. , München
9
Soll ein Ton doppelt so lang klingen wie eine Einschlagnote, so schreibt man eine Note mit leerem
Koof. Sie erhält beim Klatschen zwei Schläge. Du wirst deshalb schon erraten, daß wir sie
Zweischlagnote nennen.
Die Zwerschlagnote
lch und du, Mullers Kuh
IIa
t ; ,
IIa
ou,
IoF-----;lKuh,
IoF-----x I
du .
Ior;--rdu,
IIo
IIo
IIa
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IIo
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ft----x I
IIo
tu,
IIo
0"r.
3
Abzählvers
und
Mül le rs
(Lehrerst imme Lh.4)
Die Kinder sol l ten immer wreder zum Mitsingen der Übungen ermutigt werden, auch wenn sie anlängl ich die Töne noch nicht genau treffen.Und dann: Nicht nur nach Noten. sondern auch auswendro soielen!
IIo
, " ,
IIo
Edit ion RICORDI Sy. 2590 O 1979. 1994 bv G. RICORDI & CO, München
--
IIo
g
mit
4
1 0
Töne haben Namen
Der Ton der 3. Saite heißt g.Sch lage d ie 3 . Sa i te an unds inge dazu ' .
GänsSchwänz -
Die Notenlinien
Zum Aufschre iben der Noten haben w i r fün f Noten l in ien .
D ie No ten l in ien werdenvon un ten nach obengezäh l t .
Der Notenschl üssel (G-Schlüssel)
Die 2 . No ten l in ie w i rdvom G-Sch lüsse l umfaßt .Er sagt d i r , daß d ie Noteauf der 2 . L in ie g he iß t .
Unsre alte Schnattergans (1h.5)
Iowie
dem
tochen
chen
+I
n
1
H. Teuchert
5X
a lX
teX X
Sch nat ter
X
ar
l-;-------lgans
X
b ißX
i nstt-- x I
Hans.
Edi t ion RICORDI Sy. 2590 ic . r 1979, 1994 by G. RICORDI & CO. , München
1 1
Die h-Saite
Wenn du die 2. Saite anschlägst, erklingt der Ton h.Die Note für das h wird auf die 3. Notenlinie geschrieben.
Häschen eil dich (Lh 5)
X X
Häs chen
6
X X
Pi f f paf f
X X
Glok - ken
Sy. 2590
;n - s".
F-_-Ih usch ,
l-t- " IBusch !
F-I F-iIbim - bam.
X
h usch ,
x
steht
X
husch ,
X
Jä
a F ;l rt-lBim - bam,
Edit ion RICORDI
-*-.
") Die Ziffer 4 sagt uns: Dieses Stück ist in Takte eingeteilt. Jeder Takt hat die Länge von4 Einschlagnoten. Bi t te, zähle selber nach!Am Schluß des Taktes steht ein Taktstrich.
Das Glockenläutefl (Spiet mit saitenwechset)
7
F--r F--lbim - bam,
O.1979, 1994 bv G. RICORDI & CO. , München
Nachbar, bind den.-\ /
Pudel an Text KinderversMel. H. Teuchert
H. Teuchert
I
1' . ,
Nach - ba r , b i nd den Pu - de l an, daß e r m ich n ich t
be i - ßen kann ! Be iß t e r m ich , ve r k lag ich d i ch ,
hun - der t Ta ler kost '
Die Afrika-Reise (Lh 6)
Ka r in , Mo - n i - ka , kommt mi t uns nach Af - r i - ka !
Und nun wollen wir zur g- und h-Saite unsere Namen singen. (Lh. 6)
9
I\ - T - - - a- - - - - -
)- - - -
Ä - , - - - ) - )^\ -a - - - -
a
8
Edit ion RICORDI Sy. 2590 o 1979, 1994 by G. BICOFIDI & CO., München
-1 Q
Die d-Saite
Wenn du die 4. Saite anschlägst,Die Note für das d wird unter die
erklingt der Ton d.1 . Notenlinie geschrieben.
-̂r a
Lieber Dackel
Die Feuerwehr (1h.7)
:ll
-) .l l Das ist ein Wiederholungszeichen'
;l einmal gespielt werden soll 'Es sagt dir, daß der vorausgegangene Teil noch
dumm,krumm.
H. Teuchert
" )
Uberl iefert
1C
L iede i
berne
DaBei
cke l ,ne
ach ,s ind
wteS O
1
Ta tü , ta ta, d ie Stra ße f re i ,
a
a - - - a
-
d ie
Feu e r - wehr w i l l schne l l vo r be i !
Beidiesem Stück steht am Anfang vor dem Taktstrich nur eine einzelne Note. Solch ein unvollständi-
ger Anfang heißt ,,Auftakt".
)A
\ - f -) t- t- t- -
Edit ion RICORDI Sy. 2590 ie) 1979, 1994 by G. RICORDI & CO. , München
1 4
TrOmpeten-Signäl (ranon) (Lh 7)
Sch lä- fe r ,
wird ein schö - ner Tag I
I
Die Zweischlagnote mit Punkt d'
hat die Dauer von drei Einschlagnoten f": x tl
be i i s t nun
Sonn geht au f , es
lh r
F "-=lNacht ,
Kommt, $ KindQ[ (KanonlA' ] ' ;
t f \ :
H. Teucherl
r3F-x fngt ,
Kommt, Kin der ,
Eine Note mit leerem Kopf und ohne Hals
hat die Dauer von vter Einschlagnoten
Edi t ion RICORDI
im - mer bes - ser
O
Ixl x ; l
SY. 2590
auf - ge-wacht , vor
geht au f , d ie
sp ie l t
k l i ng t I
o 1979, 1994 by G. RICORDI & CO , München
Und jetzt kommt unsere linke Hand heran.
Die linke Hand (Greifhand)
Die vier Finger der Greifhand werden mit denZittern 1 -4 bezeichnet.
1 : Ze ige f inger
2 : M i t te l f inger
3 : R ing f inger
4 = k le iner F inger
Für leere (ungegriffene) saiten schrerbt man die zitfer o.
Die Haltung der Greifhand (4-Finsersrirr)
r Halte deine Greifhand so, ars ob sie einen Tennisball umfaßt.r Setze nun den 4-Fingergriff auf die g-Saite. Der 1. Finger beginnt am 5. Bund (siehe Abbildung).o Die Finger stehen wie Hämmerchen dicht hinter ihren Bundstäbchen.o Der Daumen liegt unter dem Hals, ungefähr dem Zeige- und Mittelf inger gegenüber.
Und nun versuche einmal mit dem ersten oder zweiten Finger wie ein Hämmerchen zu klopfen.
Edit ion RICORDt Sy. 2590 ,O, 1979, 1994 by c. R|CORDt & CO.. München
--t o
Lustige Verse zum Fingerklopfen (Lh 7)
Wir setzen unseren 4-Fingergriff auf die g-Saite (5. Bund). Dann sprechen wir den ersten oder zweitenVers, und der dabei genannte Finger klopft dazu den Takt.
Während ein Finger klopft, bleiben die anderen Finger ruhig l iegen. Wenn uns das gelingt, können wirschon mit dem Spiel auf Seite 17 beginnen.
H. Teuchert
Er sterk lop f dem
Auch me inhäm - mer t
je tz t kommstk lop f t , so
n ich t fau l ,das Mau l .
n ich t sch lech t ,e in Spech t .
her an ,e r kann .
F inGr i f f
Zweimun
gerbret t
te rte r
te r ,cne
i s twie
serau f
2.
3.Dr i tj e
Undmacht
ter ,der
metnd ie
dugut
4.
Vie rSa
ob woh l k l e i n ,auch rech t f e i n .
Edi t ion RICORDI ari 9trOfl i c , j 1979, 1994 by G. RICORDI & CO. , München
1 7
Spiel mit gegriffenen Tönen (Lh 7)
Unser erster gegriffener Ton heißt a.
Der Tona
Notation im2. Zwischenraum --t
Griff aufg-Saite2. Bund
l ang sambraucht s ie
Text KinderversMel. H. Teucherl
Der Riese Goliath
l ,Was der Rie -
fü r 'ne lan - ge
Setze vor jedem Spiel immer erst deinen 4-Fingergriff auf .
Ei, wie langsam
Ei , w ies ie ben
7 Schneck vone i n i n s
(Lehrerstimme Lh. g)
Edition RICORDI
-----
rangran
e t ,Ta
sam,g e
wtege
kommt d ievon dem
i ha n d
remre
F leck ,Eck .
H. Teuchert
Sy. 2590 9 1979, 1994 by c. RICORDI & CO., München
--
r6
Max und Moritz rr_r.,. gr
Knack - wurs t"Scha - de Knack - wurst
f ü rn Gro - schenw o l l n
Edr t ion RtCORDISy. 2590 e, 1979. 1994 by G. RICORDt & CO., MLinchen
Zu dem Lied ,,Max und Moritz" kannst du auf den leeren Saiten eine Begleitung spielen. Die Pfeilezeigen dir, auf welche Textsilbe die betreffende Saite angeschlagen wrrd.
Max und Mori tz stehn vorm Laden wol ln fürn Groschen
Knackwurst haben . Knackwurst
Max und Mori tz argern
Vorübung für die Leersaitenbegleitung: Rhylhmisches Sprechen und Händeklatschen auf den betreffenden Silben
g ib t
Lehrerst imme zu , ,Max und Mori tz"
-T
H. Teuchert
vIr
Edi t ion RICORDI Sy. 2590 , .c 1979. 1994 by G. RICORDI & CO. , München
20
{3 c3
Die Ziege l ief den Berg hinauf
7
wa - ckelt
o S .hne i - der
Edit ion RICORDI
mein t , es
Sy. 2590
h i n
k le i -
e in P ferd chen.
O 1979, 1994 by G. RICORDI & CO. , München
drauf , war
Begleitung auf leeren Saiten
Schneider drauf ,
-T '
l.Bärt ein kleiner
hin - auf
t,4&k,skh 4
dgno4{;71 %4'f -,da;zzr .brrKnf4aY'u/ /
hr, .na,(,n;tüf/u'k 71
Lehrerstimme zu ,,Die Ziege lief den Berg hinauf"' H. Teuchert
Edit ion RICORDIO 1979, 1994 by G RICORDI & CO ' München
-
22
;s' f t J )
Popcorn-Polka Text H. TeuchertMus. M. Schumacher
und/eise
- l t t a l
Wir spielen unsere Polka zunächst langsam. Mit zunehmender Sicherheit können wir dann einschnelleres Tempo nehmen, damit sie richtig lustig klingt.
(Lehrerst imme Lh.9)
d Spiett ein - mallaut
Edi t ion RICOBDI Sy. 2590 ic . r 1979, 1994 bv G. RICORDI & CO. . München
Der Tonc'
Notation im3. Zwischenraum
Während der 1. Finger das c' greift,darfst du die anderen Finger nicht zusammenziehen!Jeder Finger schwebt über seinem Bund.
Hans, mein Sohn, was machst du da?
, , Hans , S o h n ,
"Va te r ,
kan nst d u n i c h t ! " "Va te r ,
Griff aufh-Saite1 . Bund
machst
" H a n s ,
Text überliefertMel. nach poln. Volksl ied
da? "
S o h n ,
h i a
H. Teucherl
:TT?Ir
LP
Lehrerst imme zu , ,Hans, mein Sohn"
Sy. 2590 1979, 1994 bv G. RICORDI & CO. , München
24
u0
Ding dang dong
D i n g d a n g d o n g , d i n g d a n g d o n g , Glok - ken
d i n g d a n g d o n g , G l o k - k e n k l i n - g e n d i n g
ver k l in - gen
k l i n - g e n d i n g d a n g d o n g ,
d a n g d o n g , d i e
Melod. alt französischText H. Teuchert
d i n g d a n g d o n g ,
ö Glok - ken
(Lehrerst imme Lh. 10)
Abendlied der Zwerge
;el +1* i
H. Teuchert
Es es wird Nacht, Z i p - I e l - z w e r - g e gebt gut Acht.
Beiel
Schnee- wit t - chen hin -- ner ist stets auf
term Bergder Wacht,
le - benbis vor
von uns- bei die
sie - ben Zwerg' ,dunk - le Nacht.
(Lehrerstimme Lh. 10)
Edit ion RICORDI Sy. 2590 O 1979, 1994 by G. RICORDI & CO. , München
25
Der Tond'
Notationauf der 4. L in ie
Dieser Ton wird eingestrichenes d' genannt.(Das d unter der 1. L in ie heißt zur Unterscheidung kleines d.)
Zizibe, Zizibe (Frühtinssruf der Kohtmerse;
L i r u m l a r u m
e m p
Dieses Lied kann mit,,Max und Moritz" (Seite 18)zusammengespielt werden.Das macht viel Spaß!
ac i 1979, 1994 by G. RICORDI & CO. , München
Griff aufh-Saite3. Bund
Krnderrerm
Z i - z i - b e , d ' S o n n v e r - s c h l u c k t d e n le tz - ten Sch nee.
(Lehrerst imme Lh. 10)
lm nächsten Stück lernst du eine wichtige Fingersatzregel kennen:,,Lasse die Finger stets solange wie möglich l iegen!"Er innerungsze ichen i
- - - - ' - - - - - - - - - - - - ' - l
Lirum larum Text nach einem Spiel l iedMel. H. Teuchert
F inge r l i egen lassen
Edi t ion RICORDI
wie der
Sy. 2590
I-
26
Am Anfang des nächsten Stückes steht die Zitter 3. Sie sagt dir,t
daß jeder Takt so lang ist wie drei Einschlagnoten a a .t 1 3
Kuckuck. Kuckuck
z ä h l e : 1
4
Text Hoffmann von FallerslebenMel. österreich. Volksl ied
123
F x - ; lWald .
x
Kuk -
(Lehrerst imme Lh. 1 1)
Edit ion RICORDI
ft----lkuck ,
X
Kuk -lx--- lkuck ,
x x
a u s o e m
x
ruf t
uns s i n g e n , tan zen u n d s p r i n - g e n !
F r ü h l i n g n u n
Und nun versuche einmal, dieses bekannte Frühlingslied auch auswendig zu spielen.
Zweite Stimme:
Kuk - kuck, Kuk - kuck, ruft aus dem Las -set uns srn - gen,
tan -zen und spnn - gen l
Sy. 2590
Früh - l ing
(-c) 1979, 1994 by G. RICORDI & CO., München
{I
f-'-f--\./-'( ^
a3 \*,'-;
Da strampel ich, da strampel ich (Kanon)
Ha l l o ! S te ig
Begle i tung mi tleeren Saiten:
au f geht d ie Chaus - see .
s t ram - pe l
( .
Text H. TeuchertMel. nach altem Kanon
berg
Lehrerstimme zu ,,Da strampel ich". Der Lehrer übernimmt am besten Kanoneinsatz 3,
T r--
(Lehrerst imme [oktaviert ] Lh. 1 1)
Edit ion RICORDI
*,___--.-Jb.-
Sy. 2590 O-r '1979. 1994 bv G. RICORDI & CO. , München
.I-
Das Singen macht viel Spaß! Text H. Teuchert
s i n g t o h n U n t e r
{
Vor dem Spiel bitte den 4-Fingergriff nicht vergessen!
Mel . Rundgesang um 1600
(I
Iv
Edit ion RICORDI Sy. 2590 ! : - j 1979, 1994 by G. RICORDI & CO. , München
29Und hier habt ihr noch ein paar lustige Verse:
Eine schwarzweiße Kuh, rundadinella,die hört erstaunt uns zu, rundadinella.
Ern rosarotes Schwein, rundadinella,fällt quietschvergntlgt mit ein, rundadinella.
{ i " f t - . 5
Ein dicker Elefant, rundadinella,trompetet mit Verstand, rundadinella.
{
Ein alter Uhu (hu), rundadinella, :€der klappt die Augen zu, rundadinella.
Für flinke Zungen:der klappeft mit den Augen auf und zu,(doppelt so schnell sprechen)
Viel Spaß macht es auch, wenn ihr eigene Texte erfindet.
2 .
3.
4.
q
; , : ; .3 , ' ' a
\
€
Lehrerst imme zu , ,Das Singen macht viel Spaß,, .
Bei schülerkonzerten kann dieser Rundgesang viel Erfolg haben. Die einzelnen verse werden dabei von einemSolosänger oder von einer kleinen Gruppe gesungen. Nach jedem Vers setzen dann al le spieler und Zuhörer mitfolgendem Kehrrerm ein:
ta.
Trunoa,run
0r*_ l{4F-d da, run - da,
Edit ion RICORDI
-----
run oa,
o 1979, 1994 by c . R ICORD| & CO. , München
Neue Anschlagsarteh (r-r, rr)Bisher hast du alle Töne mit Daumenanschlag gespielt.Versuche nun einmal, die 1. Saite mit dem Mittelf inger anzuschlagen (siehe Abbildung).
ö E n - t e n s c h w i m - m e n
Edit ion RICORDI
auf dem See, merk
Sy. 2590
@ tege den ges t reck ten Daumenauf d ie g -Sa i te .
@ Ste t le d ie M i t te l f i nger -Kuppeauf d ie 1 . Sa i te und laß s iemi t l e i ch tem Druck abg le i ten .
Sai - te t he iß t e ' .
ac) 1979, 1994 by G. RICORD| & CO. . München
Dein Lehrer wird dir den richtigen Anschlag gerne vormachen!Nachdem dir der Anschlag mit dem Mittelf inger gut gelingt, ube ihn auch mit dem Zeigefinger.
Beim Anschlag der 1. Saite erklingt der Ton e'.
Notation im4. Zwischenraum
Enten schwimmen auf dem See
>-7
W
/r
Die Bezeichnung der Anschlagsfinger m
DaumenZeigefinger
Mittelf ingerRingf inger
Mit p i m a spiel t s ich's pr ima!
T
v -i -t -
m:o . -
Bei dieser wichtigen Anschlagsart schlagen Zeige- und Mittelf inger immer abwechselnd an. Stell dirdabei vor, daß du einen Kater hinter den Ohren kraulst. Probier das einmal unten neben demKaterbild oder auf dem Tisch aus.Und dann spiele auf den Saiten.
Lieber Kater SchnurrdiburrH. Teuchert
Der Wechselschlag rr-r, rr)
8 Lie - ber Ka - ter Schnurr
Daumen auf die g-Saite legen.
Edit ion RICORDI
t
dich krau - len: Schnurr -schnurr -schnurr.
Qri ?trOfl O 1979. 1994 bv G. RICORDI & CO. . München
Minke pink ' Spiel im Wechselschlag auf der e'-, h- und g-Saite
E - n eUnd ich
m e - n e m i n - k efang gleich noch - mal
Wech - sel - schlag der
bis ich si - cher
sp ie l t s ich f l i nk !
wech --seln kannp ink ,
an,
n e m e - n e
i
8 E - n e m e - n e
Daumen auf die d-Saite legen.
min - ke pink, usw.
min - ke oink. usw.
Mei n G itarrenspielbuchLeichte Lieder und Spielstucke für den Beginn
(siehe 3. Umschlagserte)
Sy. 2590
4tu lftcl,tM&s )/ß,(fu/f,{eil/l /"q-r,//,a' Unüüa/ aoo(tu he/e:
Mit dem Wechselschlag , ,Minke pink"können wir lust ige Tänze beglei ten (siehe Lh. 12).
II
), l
Als ergänzender Spielstoff zur Gitarrenfibel wird empfohlen:
Heinz Teuched
I-
H. Teuchert
E - n e m e - n e
A,Uaofuqqa"I
Edit ion RICORDI O 1979, 1994 by G. RICORDI & CO. , München
J J
Töne auf der e'-Saite
larum Löffelstiel
f 'e' g'
Text nach einem Spiel l iedMel. H. Teuchert
3(wer nicht
ILi
f-
, ,- rum la - rum
L
. v ,L O t - T e l - s l t e l ,
emp len.
(Lehrerst imme Lh. 16)
Straßenbahn! Halt noch an!H, Teuchert
Stra - ßen - Ha l t n o c h Laß m i c h n o c h s c h n e l l
der Schu
lm vierlen und letzten Takt findest du dieses Pausenzeichen -r- . Es verlangt eine Pause, die solange daued, wie eine Zweischlagnote. Während der Pausen werden die Saiten durch Auflegender Anschlagsf inger abgedämpft .
(Lehrerst imme Lh. '17)
3
Lirum
bahn I
Edit ion RICORDI Sy. 2590 O 1979, 1994 bv G. RICORDI & CO. , München
34 /l Ot,u)ve)9 . t
Der Jongleur Text Peter u. ConniMel. H. Teuchert
i
t2Der Jong - leur wirft
guckt/else
Pub
0er ,
Kin dern um.
8 Kin - derlaut
(Lehrerst imme Lh. 17)
Edi t ion RICORDI
sich nach
..Mach doch bit - te wei ter!"
Hö he
ru - fen hei ter:
Sy. 2590 O 1979, 1994 by G. RICORDI & CO. , München
? R
Text überliefertMel. H. Teuchert
Monda l
unote
SterMa
Fer
Stra
X
ern
neße.
he iß ,
x
Eis !
neße
leuchz iehn
tensre
wt r
oerI E
ES
kau
lmZooWechselschlag auf g-, h- und e'-Saite
I A f fen ,
Daumen auf d-Saite stützen.
8 E u - l e n , S c h l a n - g e n ,
Edit ion BICORDI
R e h e u n d
Sy. 2590
3Lö wen,
Noten-Werkstatt .Ergänze die fehlenden Noten
Sonne. Mond und Sterne
Sonweit
(Lehrerst imme Lh. 17)
Mache zum folgenden Liedanfang aus den Tönen e' t ' g' einen eigenen Melodieschluß:
Ti - ger u n o e t n Ze bra,
k le i ner Bär.
Af fen ,
e r n
O 1979. 1994 bv G. RICORDI & CO. , München
Jb
Dudelsack-Tanzauf der h-Saite
H. Teucherl
Du del - sack,
Un - ser Hund spiel t D u - d e l - s a c k , d i de l da de l
UN SET Hund spiel t Du - del - sack, hört ,
wte ucl5 lu st ig und brummt, U N S C T H u n d sp ie l t
Du del sack, hört , wte oas stig brummt :
Lehrerst imme zu,, Dudelsack-Tanz".
l.t1
I
(Klopfrhythmus zum ,,Dudelsack-Tanz" Lh. 1B)
Edit ion RICORDI
rl --,-- ---_lft. ;-------l
H. Teuchert
Sy. 2s90 c .1979, 1994 by G. B ICORDI & CO. , München
' ) Wir können das d ' und g' auch mit dem 4. Finger grei fen.
(Lehrerst imme Lh. 18)
Wenn die Nacht beginnt
Nacht be - ginnt gehn wt r
Tag . d ie
Text H. TeuchertMel. Volksl ied
Text H. TeuchertMe l . M. Schumacher
schla fen,
Fußball zu zwetn
(Lehrerst imme Lh. 19)
Edit ion RICORDI
3/
Hal - lo , Ste - fan, komm, wir bei - de wol - len Fuß - bal l spre
3i
lch bin Tor - wart. du schießt
näch - sten
Sy. 2590 O 1979, 1994 by G. RICORDI & CO. , München
-atF
38
Tanz der Possenreißer (Kanon) Text Cornelia KesselMel. nach altem Lautenstück
P o s - s e n - r e i - ß e r sind be - l iebt
und beim fanz im
der bun - ten Müt - ze,
sre gibt, ma - chen im - mer
e( f reun sie a l - l eZ i r - kus -ze l t
Lehrerstimme zu ,,Tanz der Possenreißer".
Der Lehrer spielt den 1. Einsatz, während die Schüler den 2. und 3. Einsatz der Schülerstimme übernehmen
1 . 2 .rll I
H. Teuchert
Edit ion RICORDI O 1979, 1994 by G. RICORDI & CO., München
39
FlamenCO (spanischer Tanz)M. Schumacher
4(
Nach der Wiederholungüberspringen wir Klammer l l.und spielen in Klammer tT-bis zum Schluß.
(Lehrerst imme Lh.19)
Edit ion RICORDI
I
Sy. 2590 O 1979, 1994 by G, RICORDI & CO. , München
Name des Schülers
hat Heft 1 ihrer/seiner Gitarrenfibelerfol greich abgesch lossen
und kann nun mit Heft 2 beginnen.
Datum Gitarrenlehre(in)
In Heft 2 lernen wir schon Lieder begleiten.Außerdem beginnen hier die ersten leichten Solostücke.
Das wird Dir viel Spaß machen!
- - - l l ltt r
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