Priorități ale educației pentru anul școlar 2014-2015 *

Activități de monitorizare și consiliere, în scopul îmbunătățirii calității educației, la nivelul inspectoratului școlar județean și la nivel național;

Măsuri care trebuie întreprinse la nivelul unității de învățământ în scopul asigurării calității procesului instructiv-educativ, cu accent pe:

- aspectele vizând reducerea absenteismului, - tratarea diferențiată și individualizarea predării - învățării – evaluării, astfel încât să se asigure progresul școlar al tuturor copiilor/elevilor,- parcurgerea integrală a programei școlare, în vederea atingerii standardelor naționale,- evaluarea continuă a copiilor/elevilor și aplicarea evaluării cu scopul orientării și optimizării procesului de învățare.

Elaborarea și implementarea de programe/proiecte/activități de abilitare curriculară, cu accent pe: proiectare curriculară, evaluarea la grupă/clasă.

* de utilizat în elaborarea planului managerial al inspectorului/a PDI de la nivelul unității de învățământ, a rapoartelor privind disciplina/specialitatea, a unor programe de formare etc.

Teme de interes pentru cercuri pedagogice și activități metodiceîn anul școlar 2014-2015

1. Activitățile de tip outdoor, o altă modalitate de parcurgere a curriculumului școlar sau o modalitate prin care vizăm starea de bine a copilului?

2. Principii și tehnici promovate de noul concept: Visible learning

3. Relația grădiniță familie nu poate produce copii de succes

4. Instrumente și bune practici care sprijină cultivarea dorinței de a învăța la copilul mic