Duración de carreras universitarias en Chile
Aspectos críticos y condiciones de posibilidad
Responsable: Roxana Pey T. y equipo
Noviembre 2012
¿?
Cerrado
Abierto
Cerrado
Abierto
Pi (N) Duración Pe (H)
A
B
D
C
E
Corresponde a la situación actual donde se incluye en la duración formal y real de las carreras tanto la nivelación como la formación habilitante de las profesiones
Las carreras pueden acortarse separando de su duración un periodo preparatorio de nivelación que debiera ser financiado, mientras esto sea necesario por falencias de las etapas formativas previas.
Las carreras pueden acortarse separando de su duración la etapa de especialización que confiere habilitación profesional difiriendo tales aprendizajes al postgrado en un esquema de formación continua. Alternativamente, podría considerarse además, la división en ciclos intermedios.
Las carreras pueden acortarse separando tanto el periodo preparatorio de nivelación como el de habilitación o postgrado, con cobertura y financiamiento amplios.
Las carreras NO debieran acortarse suspendiendo las actividades de nivelación y/o de habilitación, sin que estas necesarias etapas formativas hayan sido definidas.
Incompleto¿?
Años formales de estudio
(*) En carreras universitarias de pregrado en horario diurnoFuente: Elaboración propia en base a datos de SIES 2010
Duración real versus formal
Fuente: Elaboración propia en base a datos de SIES 2012
Fuente: Elaboración propia en base a datos de SIES 2012
Duración de Carreras según tipología de calidad
Duración de Carreras según acreditación
Años de acreditación
Duración formal Duración real % de incremento
1 9,3 13,1 41%2 9,8 13,0 32%3 10,0 13,3 33%4 10,0 13,1 32%5 10,2 13,4 32%6 10,5 15,0 42%7 10,5 14,2 35%
Total 10,1 13,5 34%Fuente: Elaboración propia en base a batos de SIES, Titulados 2009
Duración de Carreras
Fuente: Elaboración propia en base a datos de SIES 2012
Retención
Fuente: Orellana, 2011
Postgrados
Fuente: Elaboración propia en base a datos de SIES 2010
Postgrados
Fuente: Elaboración propia en base a datos de SIES 2012
Ingresos
CRUCHMM$ 1.386.892 (2009)
PrivadasMM$ 785.616 (2009)
Fuente: CENDA en base a Ficha Financiera Educación Superior, 2009, SIES, Ministerio de Educación
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