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Korean Online Contents Level 1 Chapter 10 박씨를 물어 온 제비

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제 10과

박씨를 물어 온 제비 (이야기 요약)

옛날에 욕심쟁이 형 놀부와 착한 동생 흥부가 살았어요. 아버지와

어머니가 돌아가시자, 놀부는 흥부를 집에서 쫓아냈어요. 흥부

가족은 산 밑의 작은 초가집에서 가난하게 살았어요.

따뜻한 봄이 되었어요. 흥부의 집 지붕 밑에 제비가

날아와 집을 지었어요. 어느 날 제비를 잡아먹으려는 큰

뱀을 흥부가 몽둥이로 쫓았어요. 그때 제비가 땅에

떨어져 다리를 다쳤어요. 흥부는 제비의 다리를 치료해

주었어요. 제비들은 겨울을 피해 따뜻한 곳으로 날아갔어요.

봄이 되자, 다시 돌아온 제비는 흥부에게 박씨 하나를

주었어요.

흥부가 그 박씨를 심자 싹이 나고 쑥쑥 덩굴이 자라더니,

커다란 박들이 주렁주렁 열렸어요. 온 가족이 모여 박을


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탔어요. 그러자 박 속에서 하얀 쌀이 쏟아져 나왔어요. 다른

박들에서는 돈과 보물 , 그리고 큰 집이 나왔어요.

흥부는 부자가 되었어요.

샘이 난 놀부는 제비를 잡아 다리를 부러뜨리고 헝겊을 감아

주었어요. 얼마 후, 그 제비가 놀부에게도 박씨를

가져왔어요. 놀부는 박씨를 심고 부자가 될 생각에 매일 기다렸어요.

어느 새 놀부의 박씨도 자라 큰 박들이 많이 열렸어요.

신이 난 놀부는 박을 탔어요. 그런데 ‘쩍!’ 하고 박 속에서

도깨비들이 나왔어요.

도깨비들은 놀부를 마구 때리고, 돈과 집을 빼앗아 갔어요. 놀부는

거지가 되었어요. 착한 흥부는 불쌍한 놀부를 집으로 데려왔어요.

그 후, 욕심쟁이였던 놀부는 잘못을 뉘우치고 흥부와 사이좋게 잘

살았답니다.


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기본 학습

1. 맞는 그림을 찾아 줄을 그어 봅시다. 낱말을 한 번씩

써 봅시다.

1) 초가집 • • ____________

2) 제비 • • ____________

3) 뱀 • • ____________

4) 박 • • ____________

2. <보기>에서 각 모양의 이름을 찾아 적어 봅시다.

<보기> 동그라미, 세모, 네모, 별

______________ _______________

______________ _______________


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3. <보기>와 같이 낱말을 고쳐 봅시다.

<보기> 제비가 떨어져요.

제비가 __________.

1) 흥부가 뱀을 쫓아 버려요.

흥부가 뱀을 쫓아 ______________.

2) 제비가 박씨를 물어와요.

제비가 박씨를 ________________.

3) 흥부가 박씨를 심어요.

흥부가 박씨를 ________________.

4) 큰 박들이 주렁주렁 열려요.

큰 박들이 주렁주렁 ____________.

5) 흥부네 식구들이 박을 타요.

흥부네 식구들이 박을 ___________.

떨어졌어요


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4. 그림을 잘라서 이야기의 순서대로 붙이고 친구에게

설명해 봅시다.

1 2

3 4

흥부의 박에서 쌀, 돈, 그리고 집이 나왔어요. 흥부가 뱀을 쫓았어요.

(16, 17 쪽 삽화를 넣어 주세요.) ( 10 쪽 삽화를 넣어 주세요.)

놀부의 박에서 도깨비가 나왔어요. 놀부가 흥부와 그 가족을 집에서 쫒아

(24, 25 쪽 삽화를 넣어 주세요.) 냈어요. (6, 7 쪽 삽화를 넣어 주세요.)

1 2

3 4

흥부의 박에서 쌀, 돈, 그리고 집이 나왔어요. 흥부가 뱀을 쫓았어요.

놀부의 박에서 도깨비가 나왔어요. 놀부가 흥부와 그 가족을 집에서 쫓아 냈어요


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심화 학습

1. 알맞은 이름을 <보기>에서 골라 두 번씩 써 봅시다.

<보기> 초가집, 기와집, 뱀, 몽둥이, 제비, 박, 도깨비


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2. 다음의 된소리가 나는 낱말을 크게 읽어 봅시다. 된소리가

나는 자음에 동그라미하고 두 번씩 적어 봅시다.

박씨

쑥쑥

따뜻한

불쌍한

도깨비

빼앗아

쫓아내다


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3. 맞는 답에 동그라미해 봅시다.

1) 이야기 속에서 형제가 모두 몇 명인가요?

○1 한 명 ○2 두 명 ○3 세 명

2) 동생의 이름은 무엇인가요?

○1 놀부 ○2 흥부

3) 흥부의 집 지붕 밑에 누가 집을 지었나요?

○1 제비 ○2 거미 ○3 다람쥐

4) 흥부가 구해준 제비는 무엇을 가져다

주었나요?

○1 꽃 ○2 나무 ○3 박씨

5) 놀부의 박에서는 무엇이 나왔나요?

○1 기와집 ○2 도깨비 ○3 돈


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4. 다음 <보기>와 같이 ′–았/었′을 넣어서 바꾸어 봅시다.

<보기> 산에서 살아요. 산에서 살았어요.

아침을 먹어요. 아침을 먹었어요.

1) 놀부가 흥부를 쫓아요.

_____________________________________

2) 하얀 쌀이 쏟아져 나와요.

_____________________________________

3) 흥부는 박이 익는 것을 기다려요.

_____________________________________

4) 신이 난 놀부는 박을 타요.

_____________________________________

5) 놀부는 거지가 돼요.

_____________________________________


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5. 이야기의 순서대로 그림을 그려 봅시다.

흥부네 집에 제비가 집을 지었어요. 제비가

떨어져 다리가 부러지자 흥부가 고쳐

주었어요.

남쪽으로 날아 갔던 제비가 박씨를 물어다

주었어요. 흥부는 박씨를 마당에 심었어요.

큰 박들이 주렁주렁 열렸어요.

흥부네 가족은 박을 탔어요. 박 속에서

하얀 쌀이 쏟아져 나왔어요. 돈과 보물과

큰 집도 나왔어요. 흥부는 부자가

되었어요.

놀부는 샘이 났어요. 그래서 제비 다리를

일부러 부러뜨리고 고쳐 주었어요. 놀부도

박씨를 심고 박을 탔어요. 박 속에서

도깨비들이 나와서 놀부의 집을 빼앗아

갔어요. 흥부는 놀부를 용서하고 행복하게

살았어요.


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6. ′나′를 네모 안에 그리고, 각 그림 밑에 알맞은 가족의

이름을 <보기>에서 골라 써 봅시다.

________ ________

______ ______ 나 ______

<보기> 아버지 어머니 형 오빠 누나 언니 동생

가족


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7. 우리 주위에는 여러 가지 다른 모양들이 있습니다.

각 모양 밑에 이름을 써 봅시다.

여러 가지

모양들

동그라미 네모 세모 긴 네모

마름모 하트 별 타원형

동그라미


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8. 위의 모양들을 써서 그림을 그려 봅시다. 무엇을 그렸는지

적어 봅시다.


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9. 여러분은 흥부가 되고 싶어요? 놀부가 되고 싶어요?

왜 그런지 친구들과 이야기하고 써 봅시다.

나는 와 같은 사람이 되고 싶어요.

왜냐하면