Taller de Producción II / Aquiles André Pérez Duran /Profesor José Morales/
Caja de Memoria/ 18 de Agosto 2015
Índice
Pagina 1……………………………………………………..Portada
Pagina 2…………………………………………………….Datos Personales
Pagina 3 ……………………………………………………Índice
Pagina 4-10………………………………………………..Fotografías
Pagina 11…………………………........…………………...Relato Fotográfico
Pagina 12…………………………………………………….Asuntos Personales de Interés
Pagina 14………………………………….…………………Contraportada
El uso del color, las líneas,
expresionistas con los limites de
respetado de margen, trabajo
realizado a la edad de 4 años
El uso del color de forma
puntillista con la misma paleta
de colores que sigo usando
hasta el día de hoy en mis
pinturas
Expresiones de rayados y
líneas evitando el salirse de
los bordes limitados con una
paleta de color
complementaria, trabajo
realizado a los 3 años
Collage realizado
con papel
fluorescente con
la misma paleta
de colores ya
mencionada
representando
las sensaciones
del verano a la
edad de 4 años.
Formas expresionistas de
pintar inconsciente con la
misma paleta de colores
mencionada integrando
verde, trabajo realizado a los
3 años
Reconocimiento de formas
expresionistas y fovistas del
color y su articulado con la
misma paleta de colores ya
mencionada
Caja de Memoria/ Regresando al pasado/ Rescatando raíces pictóricas artísticas
La selección fotográfica anterior corresponde a una selección de trabajos
artísticos realizados entre los años 1997 y 1998, a la edad de 3 y 4 años, en el
jardín en el cual vivenciaba. Los trabajos son una muestra de pintados o
coloreados realizados en el inconsciente de mi ser en mi niñez. Casi 18 años
tuvieron que pasar para volver a desempolvar estos materiales que ya casi en el
completo olvido, habitaban en el desuso. El rescate de estos trabajos y su
reconocimiento con una mirada ya desde el arte y su contemporaneidad me llevan
a viajar a pequeños espacios y juegos de mi niñez, llena de colores, formadores de
arcoíris en mis pasillos mentales.
Asuntos Personales de Interés:
- El uso del color y su expresión de forma impresionista articulando distintos colores
en algunos de forma bastante fovistas
- El uso del pigmento de pintura en exceso otorgando fluidez y altos contrastes
- El collage articulando con sus colores formas impresionistas en la obra
- El inconsciente y la interpretación particular de un niño llevado a cabo a ideas
centrales para un proyecto personal con un grado académico importante
- La fluidez y el puntillismo como otra forma de pintar
- El desorden y la experimentación como forma de expresión artística