E.M.JOÃO CARDOSO DE MORAES APOSTILA N°10
Atioidades Remotas
R
LYA.ALUNO (A):-
SCOLA: .
PROFESSOR: Tatiane Olanik_
AS BORBOLETAS
BRANCAS
AZUIS
AMARELASS
E PRETAS
BRINCAM
NA LUZ
AS BELAS
BORBOLETAS
BORBOLETAS BRANCAS
SAO ALEGRES E FRANCAS.
BORBOLETAS AZUIS
GOSTAM MUITO DE LUZ.
AS AMARELINHAS
SÃO TÃO BONITINHAS.
E AS PRETAS ENTÃO. OH! QUE ESCURIDÃOI
VINICIUS DE MORAES
A PROFESSORA ANDA MEIO MALUQUINHA E COMETEU SETE ERROS AO DIGITAR A POESIA "AS BORBOLETAS" ERROS. SEJA UM BOM
|DETETIVE E DESCUBRA QUAIS SÃO:
AS BORBOLETAS
BRANCAS
AZUIS
AMARELAS
E PRETAS
GIRAM
NA LUZ
AS BONITAS
BORBOLETAS
C MARIPOSAS BRANCAS
SÃO FELIZES E FRANCAS.
BORBOLETAS AZUIS
GOSTAM MUITO DE SOL.
AS AMARELINHAS
SÃO TÃO PEQUENININHAS.
E AS NEGRAS ENTÃO..
OHI QUE ESCURIDÃOI
cOMPLETEA POESIA COM AS PALAVRAS QUE PALTAM:
BRANCAS AMARELASs E BRINCAM NA LUZ
AS
BORBOLETAS SAO E FRANCAS
AZUIS GOSTAM MUITO
DE
AS SÃO T�O.
ENTÃO E AS
OHI QUE
VINÍCIUS DE MORAES
TROQUE OS NÚMEROS PELAS SÍLABAS E FORME PALAVRAS:
1 2 3 4 5 6 BO LALO TA CA JUMA PA RO
8 10
7E4- 1 E2 7 E8
2E4. 5 E6- 8E4-
10 E 2- 9E2- 1E6
INTERPRETAÇÃO DE TEXTO RESPONDA AS QUESTÖES ABAIXO, DE ACORDO COM O TEXTO LIDO
1) QUAL E O TITULO DO TEXTO
2) QUEM E O AUTOR?
3) ESSE TEXTO E:
PARLENDA OTRAVA LINGUA ()POESIA ()LISTA 4) QUAIS SÃO AS CORES DAS BORBOLETAS CITADAS NO TEXTO?
5) COMO EA BORBOLETA AMARELA?
6) DESCREVA A BORBOLETA BRANCA.
7) A BORBOLETA AZUL GOSTA DE
8) AS BORBOLETAS GIRAM EM TORNO DE QUE?
9) ESCREVA UMA LISTA DE CORES DE BORBOLETAS.
TRAVA LÍNGUAS
ALO, O TATU TAI?
NAO, O TATU NÁO TA.
MAS A MULHER DO TATU TANDO É MESMO
QUE O TATU TA.
GATO ESCONDIDO
COM RABO DE FORA
TA MAIS EScONDIDO
QUE RABO ESCONDIDO
COM GATO DE FORA.
A PATA PEPITA PÓS UM PRATO DE SOPA NA PIA.
OPATO PENETRA PEGOU A SOPA PRA COMER COM PÃO.
A PATA PEPITA PIANDO, PEDIA:
PEGUEM O PATO PAPÃO
SARA SILVER
OLHA O SAPO DENTRO DO SACO
O SACO COMO SAPO DENTRO
O SAPO BATENDO PAPO
EO PAPO SOLTANDO VENTO.
LEIA O TRAVA LÍNGUA COM ATENÇÃO
A PATA PEPITA PÓS UM PRATO DE SOPA NA PIA.
O PATO PENETRA PEGOUA SOPA PRA COMER COM PÃO.
A PATA PEPITA PIANDo, PEDIA:
PEGUEM O PATO PAPÃOo
SARA SILVER
cOMPREENSÃO TEXTUAL
1) CIRCULE NO TEXTOS TODAS AS PALAVRAS COM PECOPIE AQU:
2) INVENTE UM TITULO PARA O TRAVA LINGUA
3) aUEM SAÃO OS PERSONAGENS?
4) QUEM EOAUTOR?7
5) OQUE A PATA PEPITA COLOCOU NA PIA? R:
6) POR QUEO PATO PEGoU A SOPA?
7) COPIE DO TEXTO O QUE A PATA PEPITA PEDIA PIANDO.
8) SE VOCE FOSSE A PATA PETITA, O QUE IRIA FAZER COM O PATO LADRÃO?
9) ESCREVA SEIS NOMES DE PESSOAS QUE COMECEM COM A LETRAP
LEIA 0S TRAVAS LINGUAs E COMPLETE AS PALAVRAS QUE ESTAO FALTANDO
OLHA O SAPO DENTRO DO O SACO COMO- DENTRO
O SAPO BATENDO.
EO PAPO VENTO.
NOMEIE AS FIGURAS UTILIZANDO S Ou ss
ORTOGRAFIA S OU C
PREENCHAA CRUZADINHA DE NOMEANDO AS FIGURAS
DICA: AS PALAVRAS TEM C OUS
H
cOMPLETE COM C OU S oS NOMES DAS FIGURAS DA CRUZADINHA
PULElRA A ANE N
ANIVER ARIO
PINE ALAME
NTO MOR EGO
EREMA
ISNE
EREATOS OTO_ENTOS EMITERIO
MELAN -EMITERIO
ESCOLA: NOME: DATA: SEGUNDA TERÇA QUARTA aUINTA SEXTA
HCTeITiCO - Pinte, em cada grup0, as fichas de acordo com o fato.
b2 8 16 9 A 115 2A 2+2+2]
10 10-2 AS 10+0
44+2 x2
18 1:8 G| 6+66 2 x9 10+8
L7+7+7 LAIfakids.orT ndoro
4- DESAFIO DOS GATINHOS.
UVT
A) EU ME CHAMO GENIVALDO E SOU O MAIS GORDINHO. EU
sOU O NÚMERO: B) EU ME CHAMO CHAREL E SOU A METADE DE UMA DEZENA.
soU O NÚMERO:
C) EU ESTOU ENTRE GENIVALDO E CHAREL. SOU O NÚMERO
D) EU ME CHAMO OSCAR E SOU O RESULTADO DE 10-1. EU S0U
O NÚMERO: E) EU ME CHAMO PEPEU E SOU O RESULTADO DE 8-2. EU sOu
O NUMERO F) EU SOU O 6OLIAS. SOU O MENOR NÚMERO:
G) EU SOU O CANTOR. sou o NÚMERO
H) ESTOU ENTRE CANTOR E oSCAR. SOU O NÚMERO:
)EU SOU O CLÓVIS E ESTOU ATRÁS DE TODos
) EU SOU O DOBRO DE GENIVALDO. SOU O NÚMERO:.
Nome
DESAFIO Responda as perguntas
e vença o desefiol
1. QUANTAS DEZENAS TEM NO NÚMERO 231?
2.0 NOMERO 632 TEM 3 CENTENA$? 3. QUANTAS CENTENAS TEM O NÚMEROo 324?
4. QUAL VALOR DO 9 NO NÚMERO 52?.
5. QUANTAS UNIDADES TEM O NÚMERO 6A7?
l6.QUANTAS DEZENAS TEM O NÚMERO +98?
7.O NÚMERO 987 TEM 8 DEZENAS?.
8. QUANTAS CENTENAS TEM O NÚMERO 19?
4. QUAL VALOR DO 7 NO NÚMERO 721?.
10. QUANTAS UNIDADES TEM O NÚMERO 345?-
eDHeODATWAR
Escola:
BusInoJA.GOM Data:. Tuma.
Aluno:-
3
64 71 73 10 +15 +17
24 +30
66 +
37 40
44 83 +10
28 81 60 74 +21 +36
53 70 +16 +29
Preço Paguei Com_ Recebi de troco
R$ 15,00 RS 75,00 RS 3,00 R$ 25,00
R$ 50,00
R$ 25,00 R$ 22,00 RS 13,00
R$ 80,00 R$ RS 148,00 RS 12,00 R$ 68,00
R$ 1,00 RS 11,00 RS 39,00 RS R$ 2,00
R$ 20,00
R$ 19,00
RS 186,00 RS R$ 100,000 R$ 14,00
RS 86,0 L)RS 26,00
R$ 86,00
ALUNO: TUMA: DATA: / /-
PROBLEMAS DE MULTIPLICAÇÃO 1-SE EU DER 3 BALAS PARA 3 CRIANÇAS, QUANTOSs
BALAS PRECISAREI?
2- SE EM UM PRATO TEM 7 BISCOITOS, QUANTOS BISCOITOS CABEM EM 2 PRATOS?
i3- SE UMA CAIXA TEM 8 OVOS. QUANTOS Ovos HÁ
EM 2 CAIXAS?
Vamos calcular
LResova as eerações abab
17 17 -17 12
-11 -12
15 13 18 -15 -12 -14 -14
11 11 -0
19 19 -11 -15 -13
19 16 -12 -0 -15
17 14 16 19
- 14 -12 -11 -14
DATA NOME OdcksedicaTvoe
ATIVIDADES DE MATEMÁTICA 3 ANO
LESCREVA POR EXTENSso
A) 127 B) 184. ) 203 D) 275.
E) 300 F) 378
6) 412
2. DECOMPONHA CONFORME O EXEMPLO0
A) 134 Uma centena trés dezenas e uma undade
B) C)0
D) 204
274 F) 294. E)
G) 300
H) 3H5 D 374 J) 397 K) 43
Escola ata
Meio ambiente 1. Pinte de azul os quadrinhos com as atitudes coretas para o meio
ambiente e de amarelo os com as atitudes incorretas.
Jogar lixo nas ruas.
Separar o lixo para que possa ser reclclado.
Jogar garrafas e latas nas águas dos rios.
Economizar energla elétrica, apagando luzes e tomando
banhos rápidos.
Gaçar animais.
Economizar água fechando bem as torneiras.
2. Desenhe o meio ambiente preservado.
A TERRA Este planeta que amamos,
Há milides de anos, formado,
Eo nosso planeta Terra,
Planeta por nos habltado.
Mas o planeta chamado,
De belo planeta azu,
Esth cinzento, esth cansado,
A Esth sulo de norte a sul.
Os homens não tém culdado,
Das florestase do mer,
Ha polulção por todo o edo,
Ha muto fumo no ar.
Meninos de todo o mundo,
Meninos que estho a oreece
Culdem do noseo planeta,
Pols nele queremos vlver.
Nião deltem lixo para o chdo,
Das florestas bem culdar,
Mantenham impo o oceano
E nio esqueçam de ecclar.
São regras muito importantes
Que protegem o ambient
E assim faremos da term
Um planeta mals contente!
Rosarinho, 22/Abri/2010
E sscoLARuGAGAD COM
CAÇA PALAVRAS MEIO AMBIENTTE
Agua para beber Agu para Agua para ga Agua para nsdar
Agua nos lgs Agua non o
Agua noN GaRS Agua nos ares
O nosso planeta azul
E mesmo uma elea
Do note ate o sul Tem agua na natureza
Econe caça paeras an patewas aueadas
W N uoLAGOs IB X T EH AFA z zE
AEE I ov c TO
ox N ARA HVLcV o1o BBE BE R UEEQNoUB
D VoxWRAL A A E
G G K E D
oxK O D cGAA YA D TU
x o A
ALUNO:L
LEIA A LETRA DA MÚSIGA QUE JOÃOZINHO CANTAVA NA ESCOLA:
QUANDO CHEGA O RECREIO
TUDO VIRA BRINCADEIRA.
cOMO BOL0, TOMO SUCo,
QUE VEM DENTRO DA LANCHEIRA.
ESCREVA O NOME DESTAS BAINCADEIRAS:
1. Vamos contar com muita atengão para não errar.
a)
Quantos reals? R$
Quantos reais? R$
Quantoe remls? R$_
d)
Quantos reals? R$
o)
Quantos reals? R$
7 DE SETEMBRD DE 1822 DATA DA INDEPENDENCA
DO BRASL
VAMOS COLORIR D. PEDRO I:
INDEPENDÊNCIA D0 BRASIL
INDEPENDËNCIA DO BRASIL
"JA PODEIS, DA PATRIA FILHOS VER CONTENTE A MAE GENTL
NO HORIZONTE DO DRASIL JARA AD NO HORzONTE DO BRASIL
BRAVA GNTE BRASILERAI 0RARAPAT OU ECARAPATRIALIVRE O E DELo BRASIL OOHORRER PELO BRASIL
TRECHO DO HINO DA INDEPENDÉNCIA
VAMOS ENCONTRAR ALG TAS PALAVRAS DO HINO NO CAÇA PALAVRAS
BRASTTEIRA AFREBRAsILN RFGP FLTC A EYNBB IL OPN
AIL M PATR IALONGE
PVY F RM V DAEKE IJB
ORTNHOR I Z ON TED C AERE ADL IBER DADE BRA SI LEIRA O PARE
Fontes Pinterest
Coletâneas: *Atividades na sala de aula