高二學習檔案製作說明
輔導室 宜玫老師
1090312
大 綱
大學多元入學方案與學習檔案的關係
學習檔案內容
學習生涯檔案系統操作
大學多元入學方案與學習檔案的關係
大學多元入學流程
大學多元入學變革
大學多元入學趨勢
第八類學群通過一階
104學年起
第一階段放榜後到審查資料上傳截止僅有7-13天
大學多元入學方案流程
醫學系及牙醫系單列於第8類學群,並辦理面試。
通過「繁星推薦」醫學系及牙醫系比序篩選之考生,
得報名參加當學年度大學「個人申請」,惟不得申
請報名同一所大學之醫學系及牙醫系。
繁星推薦
各大學(含四技)全面施行審查資料電子化。
考生先於個人電腦完成編輯並將資料檔案轉成PDF
格式檔後,再至上傳系統內執行上傳動作。
個人申請 部分校系須附個人資料表
大學多元入學方案變革
大學多元入學方案變革
特殊選才管道
不採學測成績喔!只看特殊專長、在校成績及相關學習歷程資料!
108學年度特殊選才管道45所,名額1014人台大、清大、交大、成大、政大、台師、中山、中央、中正、中興、陽明、北大、海洋、暨南、宜蘭、嘉大、台東、北醫、高醫、逢甲、東海、靜宜、大葉、中原、銘傳、玄奘、亞洲、慈濟、聯合、淡江、文化、元智、南華、高師、東華、北藝、南藝、北教、中教、屏東、北市大、義守、世新、實踐、長榮。
109學年度特殊選才管道47所,名額1197人台大、清大、交大、成大、政大、台師、中山、中央、中正、中興、陽明、北大、海洋、暨南、宜蘭、嘉大、台東、北醫、高醫、逢甲、東海、靜宜、大葉、中原、銘傳、玄奘、亞洲、慈濟、聯合、淡江、文化、元智、南華、高師、東華、北藝、南藝、北教、中教、屏東、北市大、義守、世新、實踐、長榮、 東吳、大同、高雄。
大學多元入學方案變革
考科採計改變1.自104學年度起納入高中英語聽力測驗考科採計。
2.自104學年度指考採計考科最多6科修正為5科。
3.自108學年度學測改為選考,繁星及個申最多參採4科。
考科範圍改變1.自107學年度國文寫作測驗獨立測驗,國文題目皆將為選擇題。
2.自107學年度學測國文、英文將範圍修正為1-5冊。
1.新型學測(X)+分科測驗(Y)+綜合學習表現(P)。2.建構學習歷程資料庫,上傳相關資料。
今年高一新制
大學多元入學方案變革
近三年的甄選入學名額近7成
繁星推薦名額 個人申請名額109學年度 16110人 55267人 71377人
(約67%)108學年度 16371人 54978人 71349人
(約67%)107學年度 16993人 56060人 73053人
(約68%)106學年度 17589人 55954人 73534人
(約68%)+1854 +222
-596 +106
-622 -1,082
大學多元入學方案趨勢
-261 +289
109學年度個人申請共計69所學校,有2154系(組)
採計書面審查的校系高達2044個校系組
衝 擊
學習不再只是成績的呈現
學習的過程開始比結果重要
學習歷程變得有些重要
甄選入學的準備變得更重要
學習檔案當然非常重要
SO…. WHAT SHOULD WE DO?
評估實力,尋找目標與努力方向
調整學習心態,和學測做好朋友
著手準備甄選作業(學習檔案)
學習檔案是…?
有目的的蒐集資料,呈現自己
整理學習過程與經驗心得
回顧與展望未來
學習檔案內容
架構 :
個人資料簡歷表
自傳(英文自傳)
讀書計畫或生涯規劃
學習歷程
專業學習:專業證照、專題製作、實習經驗
在校表現:課程紀錄、幹部經驗、社團經驗
綜合表現:特殊表現、志工服務
作品集
其他
文字描述
圖文並茂
系統性整理
學習生涯檔案系統上有的功能!!!
個人資料簡表
以表格的方式介紹基本資料,可讓人迅速掌握相關訊息
內容包括:
1.基本資料-姓名、性別、出生日期、地址、
電話、E-mail、畢業學校等
2.人格特質-興趣、專長、座右銘等
3.特色經歷-競賽成果、活動經歷、幹部經驗、
才藝表現等
也可以貼張“大頭照”,讓人家好好認識你
自傳
說一個令人印象深刻的故事-介紹自己的最佳機會,思考如何以活潑生動的方式介紹自己,讓人忍不住想進一步認識你
內容包括
個人特質、興趣、專長、成長經驗、家庭與學校生活、和未來生涯規劃等及其它你認為非常重要,讓人家了解你
表達這些過程如何塑造成現在的妳
重點在於這些經歷對自己的影響
約1500~2000字即可
未來備審資料的重點在於:和科系的連結性、賣點、具體可以引用自身的實際經歷來佐證個人特質、興趣,切記呈現出
「你從活動中學到、觀察到什麼」遠比「你參加多少活動」來得重要。
英文自傳
如果你的外語能力不錯,可以嘗試寫英文自傳,以凸顯你的優勢 (在甄選入學中,也有些校系會規定要寫英文自傳,以了解你的外語能力)
視自己的狀況準備,非必要條件
約800~1200字即可
讀書計畫(或生涯規畫)
簡單地說就是以「自己」為主角,規劃未來的學習生活,說明對未來的「計畫」與「展望」
用在大學甄選入學上,就是向教授說明自己對未來大學四年,乃至畢業後的計畫
約1200~1500字
自傳描述過去,讀書計畫著重未來
讀書計畫(或生涯規畫)
我的人生目標座右銘? 核心價值?
我想就讀的科系表述對該科系的認識及就讀動機
充分表達自己的就讀意願與能力
未來想從事的職業說明未來職業發展志向,緊扣選擇就讀科系
讀書計畫(或生涯規畫)
未來大學四年讀書計畫
– 儘可能有計畫的規畫若能進入該學系,你將如何度過這四年
– 內容除了包括學業上的精進與學習外,也應包括社團參與等其它大學生活重要的層面(打工、實習、課外活動)
– 另外在呈現時最好能分階段詳細說,例如:年級或三段式(近程、中程、遠程)
建議能作成圖表或流程圖,適宜的圖文搭配會更一目瞭然
學習歷程-1.專業學習
專業證照:如英文檢定、CPR急救訓練、電腦文書處理
專題製作:如科展、小論文、各科作業或報告
實習經驗
學習歷程-2.在校表現
課程紀錄:挑選自己有興趣或表現優良的課程書寫心得,
展現你的學習優勢
幹部證明:班級、社團、學校等相關幹部證明,表現領導
能力及服務熱忱
社團證明:幫助別人瞭解你的興趣
學習歷程-3.綜合表現
特殊表現:獎狀、敘獎證明 (掃描成電子檔,排版整理)
志工服務:許多校系非常重視活動參與或服務的經驗,若你已決定或考慮要參加甄選入學,建議你可以主動爭取服務的機會
學習歷程-3.綜合表現
除了附上各項證明文件與照片外,可再寫下自己參與活動或從
事服務的心路歷程與感想,這樣會讓人印象深刻妳的學習經驗
範例
獎狀、證書數量太多時,可以另外做一本“功名錄”,或在前
面製作講狀目錄,以一頁為限,簡述獎狀名稱與內容、日期。若教授不想一頁一頁翻獎狀、證書,此表
便可幫助其一目暸然。
作品集
相關作品集結
如作文、家政、美術、生活科技課程作品等
立體創作則進行翻拍編輯
記得作品旁要加註作品名稱及製作心得喔!
其他
師長推薦函
重要他人的回饋
例如同學、父母對你的看法,或是學習過程中重要他人給你的卡片與回饋等,這些資料都可幫助大學從不同的角度了解你的特質
健康檢查證明
(部分校系必繳)
呼 ~ 休息一下 !
學習檔案沒有制式的規格
多發揮創意
創造出屬於自己的特色
讓我們再歸納統整一下 !
優質學檔密技大公開
學習檔案的內容不是固定的
學習檔案的製作沒有固定的內容,重點在突顯自己的能力與經驗,備審資料更應以符合大學校系之要求為首要。
學習檔案的格式不是固定的
可以依你所要呈現的內容加以組織,成為你認為最佳的風格,但記得需要有順序組織,讓人清楚掌握學習檔案的輪廓。
優質學檔密技大公開
依年級規畫,蒐集資料
學習檔案的建立是需要時間的,並非一蹴可及。
建議你從高一開始就慢慢蒐集、豐富相關資料,到高三再依自己想要選擇的學系要求加以組織、補充
學習檔案並非多就是好
學習檔案要吸引人仔細品嘗才是最好,所以不相關的資料別放,免得模糊了重點
優質學檔密技大公開
學習檔案務必電腦存檔電腦存檔一方面有利隨時修改保存,並作為後續備審資料修改的基礎
學習檔案請適度美編美編可呈現個人獨特風格,亦有加分效果,但可別反客為主喔!
學習檔案請加強閱讀舒適度加大標題、調整間距、圖表化等
學習生涯檔案系統操作
連結路徑
嘉女首頁
學生專區
生涯檔案
把「學習」這件事還給你
老師只能在路上「陪伴」、「鼓勵」你
登入帳號密碼與成績查詢系統相同(預設帳號為學號、密碼為身份證字號)
1.區域1可以設定項目是否開放同學查詢。2.區域2可查詢與修改各項基本資料內容。3.修改項目後點選存檔,資料更改才有作用。
3
1.選擇各種簡歷項目是否開放同學查看內容。2.點選存檔完成操作。
1.點選”選擇檔案”,選擇要上傳的檔案。2.點選”上傳照片”。
1.點選”選擇檔案”,選擇您的自傳檔案。2.點選”上傳檔案”,即可完成上傳。3.下面區域會顯示上傳檔案後的內容。
1.點選”選擇檔案”,選擇您的讀書計畫檔案。2.點選”上傳檔案”,即可完成上傳。3.下面區域會顯示上傳檔案後的內容。
1.於”專業學習”、”在校表現”、”綜合表現”、 ”其他資料”選項中選擇需要的項目。2.如上圖,畫面中可以新增或編輯項目,針對不同項目會有不同內容。
專業證照專題製作實習經驗
課程紀錄幹部經驗社團經驗
特殊表現志工服務 可增加其他檔案(例
如作品集)或多校自傳及讀書計畫版本
新增項目-以專業證照為例
編輯項目-以課程紀錄為例
檔案下載區有各式教學檔案!請同學自行登入系統參閱!
點選”下載”,選擇自己需要的檔案。
點選”匯出WORD檔”或”匯出EXCEL
清單(含附件)” ,儲存你的檔案。
1.於查詢條件中輸入”學號”或”姓名”,點選搜尋即可顯示查詢結果。2.查詢前畫面中會列出人氣前10名同學名單。3.點選同學頭像進入查詢。4.點選公告查詢可看見公告內容。
推薦你使用系統的6大理由
1. 導師可以看到班級同學資料並給予回饋
2. 學習檔案要有那些內容已經羅列在系統上
3. 學習歷程中的資料除了可以自己手動新增 外,還會直接匯入校內資料(課程紀錄、幹部經驗、社團經驗、志工服務)
4. 有教學檔案可以下載參考
5. 雲端存檔不怕檔案消失不見
6. 分享力量大,嘉女學生一起進步!
可以利用的資源
每一期程有該主題的製作說明,發送紙本到各班,也會把檔案放在系統上
生涯資訊專區
輔導室老師
輔導室網頁
108下學期學檔競賽說明
學習檔案競賽獎勵
完成收件:嘉獎乙支
完成收件的資格:上傳自傳、讀書計畫、編輯學習歷程
(可不開放查詢,但視同參賽!)
優選獎勵
第一名:獎金800元
第二名:獎金600元
第三名:獎金400元
佳 作:獎金200元
優良作品必須開放分享,讓嘉女同學們一起欣賞,成為大家進步的原動力喔!
只要完成,生涯規劃課還可以加分喔!
期程
0312:說明會
003112~0403:作品整理
0406~0424:自傳撰寫及簡歷設計
0427~0508:讀書計畫撰寫
0511~0529:統整與設計
0602~0604:參賽收件(系統上傳)
請輔導股長於今天9:00到輔導室集合領取第一期程的學檔說明及範例!
後續也請配合期程,聽取廣播到輔導室集合領取資料!!!
如果你願意~~~
就請開始努力吧 !!