ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR OSCAVO DE PAULA E SILVA
“Só o trabalho coletivo pode romper a solidão docente e aperfeiçoar o processo de ensino
aprendizagem.” (Nóvoa)
NOME____________________________________________ N◦_____8◦ ANO ______DATA_____/____/2020
COMPONENTE: CIÊNCIAS PROFa. SILVIA
ATIVIDADE DOMICILIAR
REPRODUÇÃO DAS PLANTAS
Uma etapa fundamental para garantir a perpetuação das diferentes espécies de plantas
existentes na Terra é a reprodução. As plantas possuem duas formas de reprodução: a sexuada e a
assexuada. A reprodução sexuada envolve a recombinação genética e a união de dois gametas, o que
garante a variabilidade genética na espécie. Já a reprodução assexuada é quando partes de uma mesma
planta origina outro indivíduo idêntico entre si, formando o que se chama de clone.
A reprodução sexuada abrange a meiose e a fecundação. A meiose é o tipo de divisão celular que ocorre
nos gametas, no qual uma célula diploide (2n) tem o seu número de cromossomos reduzido pela metade
(n). A fecundação é o processo de união dos dois gametas haploides, formando um zigoto diploide e
restabelecendo o número cromossômico diploide. Dessa forma, a meiose permite que o número de
cromossomos se mantenha após a fecundação.
Nas plantas, este tipo de reprodução está relacionado com o fenômeno de alternância de
gerações, ou seja, ao longo do seu ciclo de vida, a planta passa por uma fase haploide, denominada de
gametófito (n), que se alterna com a geração diploide, conhecida como esporófito (2n). A produção de
gametas está localizada no gametófito, onde o gameta masculino se une ao gameta feminino para formar o
zigoto, que dará origem ao esporófito. Através da meiose, o esporófito produz os esporos, que irão originar
novos gametófitos, completando o ciclo. Detalhes na alternância de gerações contribui para definir os
principais grupos de plantas.
1- Com base no texto acima, descreva duas diferenças entre os tipos de reprodução nas plantas.
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2- Os esquemas abaixo representam o ciclo de vida de cada grupo de planta. Observe atentamente.
Responda:
a- Qual estrutura aparece apenas nas Angiospermas? ____________________
b- De um exemplo de planta pertencente a cada grupo
Angiospermas _________________
Gimnospermas:_________________
Pteridófitas: ____________________
Briófitas: ______________________
c- A polinização ocorre em quais grupos? Qual sua importância?
d- As abelhas pertencem ao grupo de agentes polinizadores. Faça uma pesquisa sobre a diminuição da
população das abelhas no mundo e depois escreva um pequeno texto refletindo sobre:
A relação das abelhas com as plantas e com a humanidade
Fatores que podem estar afetando essa diminuição da população de abelhas
Futuro dos seres humanos no planeta Terra
ENERGIA
A energia não é criada nem destruída, ela se transforma, passando de um corpo para outro ou de um lugar
para outro. Um exemplo deste princípio é o motor do carro que, quando acionado, transforma a energia
química da reação de combustão em energia cinética (que produz movimento), fazendo com que as rodas
girem e o carro se movimente. A seguir, veja alguns tipos de energia existentes:
3- Identifique uma situação ou um aparelho correspondente que exemplifique cada uma das conversões de
energia listadas abaixo. Siga o exemplo:
Energia Elétrica Mecânica Exemplo: Motor do Liquificador
Energia Mecânica Elétrica
Energia Elétrica Térmica
Energia Térmica Elétrica
Energia Química Mecânica
Energia Química Elétrica
4-A respeito das fontes renováveis de energia, recursos energéticos que podem regenerar-
se em curto espaço de tempo, responda V para as proposições verdadeiras e F para as
proposições falsas:
( ) São exemplos de fontes renováveis de energia: energia solar, energia eólica, energia geotérmica, xisto betuminoso e biomassa.
( ) Os danos provocados pelo uso de fontes renováveis de energia são mínimos se comparados aos das fontes de energia não renováveis
( ) Apesar de serem consideradas fontes de energia limpa, algumas fontes renováveis de energia causam impactos no ambiente, como o uso da biomassa, que provoca aumento do desmatamento.
( ) O Brasil ainda não é conhecido pelo uso de fontes renováveis de energia porque estes demandam avanços tecnológicos.
NAS PROPOSIÇÕES QUE CONSIDEROU FALSA, REESCREVA ABAIXO DE FORMA
VEDADEIRA
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5- Faça a correta correlação entre os conceitos e as definições a respeito das fontes
renováveis de energia. Em seguida, assinale a alternativa que contém a sequência correta:
1. Energia geotérmica
2. Energia eólica
3. Energia solar
( ) Esse tipo de energia pode ser obtido de duas formas: diretamente, por meio de painéis de células fotovoltaicas, ou indiretamente, por meio de usinas com coletores.
( ) O calor produzido no interior do planeta Terra é responsável pelo fornecimento desse tipo de energia.
( ) O aproveitamento desse tipo de energia ocorre por meio de aerogeradores.
6- Observe as figuras, relacione com o tipo de energia produzida.
7- Dos tipos de energia que você identificou no exercício 6:
a- Relacione ao tipo de impacto que pode causar ao meio ambiente
b- Vantagens e desvantagem do uso de cada tipo
8- Relacione os tipos de energia com suas formas de geração