ESCOLA RURAL MUNICIPAL TIRADENTES - BRAGANTINA –
BRAGANEY PARANÁ
PROFESSORA: SANDRA MARA BELARMINO FIGUEIRA
DISCIPLINAS: LÍNGUA PORTUGUESA, MATEMÁTICA E CIÊNCIAS.
AULAS EAD 13ª SEMANA PARA OS DIAS 13,15,16/07/2020
AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA- 2ª FEIRA – 13/07/2020
ALUNO: _________________________________________
LEIA A FAMÍLIA SILÁBICA DA LETRA L COM MUITA ATENÇÃO!
Objetos de conhecimento: DECODIFICAÇÃO/FLUÊNCIA DE LEITURA
Objetivos de aprendizagem: (EF12LP01) LER PALAVRAS NOVAS COM PRECISÃO NA DECODIFICAÇÃO, NO CASO DE USO DE PALAVRAS FREQUENTE, LER GLOBALMENTE, POR MEMORIZAÇÃO.
AGORA, COPIE AS PALAVRAS DENTRO DO QUADRO
ABAIXO DESTACANDO AS SÍLABAS
LA-LE-LI-LO-LU COM A COR VERDE.
LUA
AGORA REESCREVA AQUI TODAS AS PALAVRAS QUE VOCÊ PINTOU;
AULA DE MATEMÁTICA 2ª FEIRA – 13/07/2020
1) COPIE OS NÚMEROS DO 1 AO 100 NA TABELA
ABAIXO:
OBJETOS DE CONHECIMENTO: NÚMEROS NATURAIS (ADIÇÃO)
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM: (EF01MA06) CONSTRUIR FATOS BÁSICOS DE ADIÇÃO PARA RESOLVER PROBLEMAS NO CONTEXTO, COM APOIO
DE REGISTROS PICTÓRICOS.
ATIVIDADES NO LIVRO
NO LIVRO BURUTI MAIS MATEMÁTICA REALIZAR AS SEGUINTES ATIVIDADES Página 56 – números 1,2 Página 57 – números 3, Página 58 – número 1,2,3; Página 59 – números 4,5,6
AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA- 4ª FEIRA – 15/07/2020
ALUNO: _________________________________________
Objetos de conhecimento: construção do sistema alfabético e da ortografia
Objetivos de aprendizagem: (EF12LP06) segmentar oralmente palavra em sílabas, a fim de perceber essa características de composição dos vocábulos.
AULA DE MATEMÁTICA 4ª FEIRA – 15/07/2020
ATIVIDADES NO LIVRO
NO LIVRO BURUTI MAIS MATEMÁTICA REALIZAR AS SEGUINTES ATIVIDADES Página 60 – números 1 Página 61 – números 2,3 Página 62 – número 1,2; Página 63 – números 3,4,5; Páginas 64 - números 6,7,8
OBJETOS DE CONHECIMENTO: NÚMEROS NATURAIS (subtração)
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM: (EF01MA06) CONSTRUIR FATOS BÁSICOS DE ADIÇÃO PARA RESOLVER PROBLEMAS NO CONTEXTO, COM APOIO
DE REGISTROS PICTÓRICOS.
AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA- 5ª FEIRA – 16/07/2020
ALUNO: _________________________________________
LEIA E COPIE;
la le li lo lu lão
LA LE LI LO LU LÃO
la le li lo lu lão
La Le Li Lo Lu Lão
Objetos de conhecimento: construção do sistema alfabético e da ortografia
Objetivos de aprendizagem: (EF12LP06) segmentar oralmente palavras em sílabas, a fim de perceber essa características de composição dos vocábulos.
SEPARE AS PALAVRAS EM SÍLABAS
SEPARE AS PALAVRAS EM SÍLABAS
SEPARE AS PALAVRAS EM SÍLABAS
SEPARE AS PALAVRAS EM SÍLABAS
AULA DE LÍNGUA CIÊNCIAS - 5ª FEIRA – 16/07/2020
ALUNO: _________________________________________
ATIVIDADE PRÁTICA PARA SER REALIZADA E POSTADA NO GRUPO DE
WHASTAPP PARA QUE A PROFESSORA POSSA ESTAR FAZENDO A
CORREÇÃO, LEMBRANDO QUE AS ATIVIDADES ESTÃO SENDO TODAS
CORRIGIDAS.
Objetos de conhecimento: SERES VIVOS NO AMBIENTE
Objetivos de aprendizagem: DIFERENCIAR SERES VIVOS (BIÓTICOS) DE SERES NÃO VIVOS (ABIÓTICOS).
QUAL É O SER VIVO?
ESTAMOS CERCADO DE SERES VIVOS E ELEMENTOS NÃO VIVOS. VOCÊ CONSEGUE
DIFERENCIÁ-LOS?
O QUE VOCÊ VAI FAZER?
DESCOBRIR QUAL DOS TRÊS ELEMENTOS É UM SER VIVO.
DO QUE VOCÊ VAI PRECISAR
3 COPOS PLÁSTICOS
3 GRÃOS DE FEIJÃO
3 PEDRAS PEQUENAS
3 BOTÕES
ALGODÃO
ÁGUA
COMO VOCÊ VAI FAZER
1- COLOQUE NO FUNDO DE CADA COPO UM POUCO DE
ALGODÃO.
2- PEÇA PARA UM ADULTO ESCREVER O NOME DO QUE
SERÁ COLOCADO EM CADA COPO.
3- COLOQUE TODOS OS GRÃOS DE FEIJÃO EM UM
COPO, AS PEDRAS EM OUTRO E OS BOTÕES EM
OUTRO.
4- ACRESCENTE UM POUCO DE ÁGUA EM CADA UM
DELES.
5- OBSERVE O QUE ACONTECEU DURANTE SETE DIAS.
PARA VOCÊ RESPONDER
1 ) O QUE CRESCEU DEPOIS DE SETE DIAS?
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2) O QUE NÃO CRESCEU DEPOIS DE SETE DIAS?
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3) QUAL É O SER VIVO?______________________