Tabla comparativa ESCUELA TRADICIONAL

Educar a personas enseñandoles las conductas, los valores y la ética de la comunidad.

El aprendizaje es meramente memorístico.

La enseñanza está dirigida a la consecución de objetivos planteados mediante contenidos en distintas materias y asignaturas.

El rol del maestro es el Centro del proceso de enseñanza.

La relación maestro - alumno es Autoritario - Pasivo y receptor de conocimientos.

La evaluación se remite a exámenes referidos a los objetivos planteados a alcanzar

El escenario Unico el aula cerrada.

Con respecto a la disciplina es impuesta y represiva.

ESCUELA ACTIVA

Una escuela activa se caracteriza por que los maestros son acompañantes de los niños en su proceso de aprendizaje, respetando su ritmo e intereses.

Por tanto una Educación Activa propicia en cada niño el desarrollo de sus capacidades personales al máximo, para integrarse a la sociedad y aportar lo valioso de su

individualidad para transformarla.

La Escuela Activa es la escuela de la acción, del trabajo de los alumnos guiados por el maestro. Son ellos quienes investigan y procesan la información, responsabilizándose

conjuntamente en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Característica propia de la Escuela Activa son sus aulas alegres, dinámicas y bulliciosas. Ello es consecuencia del trabajo creativo y productivo en el que los

alumnos tienen tanta participación como el maestro.Cuando el trabajo docente está alimentado por la actitud gozosa del niño, el

aprovechamiento es muy superior al común, aquel propio de las aulas en las que el maestro pasa las horas verbalizando sin la participación activa del alumno