EVOLUCIÓN DE LA COMUNICACIÓN
HUMANACOMUNICACIÓN HUMANA POR INTERACCION PERSONAL
Mariana Blanco Araujo-279215
G8
Periodo 1, Tarea 1.
19-08-14
HABLA Y
LENGUAJE
El habla y el lenguaje son las herramientas que los seres humanos
usan para comunicar o intercambiar pensamientos, ideas y
emociones.
LENGUAJE
Las condiciones básicas de la vida social son comprender y
expresar.
Comprender es apropiarse de la realidad, clasificándola
ordenadamente según las palabras comunicadas.
Expresar es hacer eficaz nuestravoluntad, actuando sobre los
demás para dejar constancia de nuestra presencia. En este
proceso, el lenguajeactúa como cauce y medio.
Entonces ¿QUE ES EL LENGUAJE?
Conjunto de signos articulados por medio de los cuales se
comunican las personas; o sea, un conjunto sistemático de signos que permiten un cierto tipo de comunicación.
El lenguaje es una actividad humana nace con el hombre, le
pertenece y le permite comunicarse y relacionarse.
Es el hecho social por excelencia la capacidad que toda persona
tiene de comunicarse con los demás, mediante signos orales o
escritos.
El lenguaje es una facultad humana El lenguaje comunicante es
hablado pero puede ser escrito, pictográfico, mímico, etc. Casi
todo se reduce al primero, es decir al lenguaje hablado.
Hay una ciencia que estudia al lenguaje, es la LINGÜISTICA.
Esta ciencia considera que el lenguaje es un sistemade signos, es
decir, un sistema de oraciones articuladas con significado, que
sirven para que los seres humanos se comuniquen.
Actos de habla
Actos asertivos: afirmamos, aseguramos, negamos
Actos directivos: pedimos, suplicamos, damos órdenes.
Actos expresivos: expresamos diferentes emociones.
John Langshaw Austin
Un acto de habla es en esencia un enunciado que produce un
cambio en el estado de cosas del mundo.
Estos actos son, por ejemplo: un bautismo. Al decir: “Te bautizo con
el nombre Clara.” no se describe nada, pero se vuelve lo dicho a la
realidad.
Austin y Searle
Intentaron analizar el acto de habla mas
profundamente y lo dividieron en varios
actos:
1) El acto locucionario: el enunciado mismo, es decir, la
pronunciación de los fonemas
2) El acto ilocucionario: acción que se hace con el acto locucionario, por ejemplo: hacer una pregunta, dar un orden, dar
una disculpa etc.
3) El acto perlucionario: el efecto del enunciado en la audiencia,
por ejemplo.
SEARLE AÑADE ESTOS ACTOS:
1) El acto proposicional: descripción de la realidad, significado
2) La referencia: se refiere a una cosa en el mundo, la cosa sobre que se habla
3) Predicación: mensaje sobre el mundo,
características de la referencia.
Searle propone una clasificación de estos actos
en las siguientes cinco clases. Esta clasificación
esta basada en la intención del acto de habla.
1. Representativos: El hablante se comprometa que un comentario se refiere a la realidad y que es un hecho. Por ejemplo: afirmar, negar, confesar, admitir, notificar
etc.
2. Directivos: Intentan obligar al oyente hacer una cosa. Solicitar, requerir, ordenar,
prohibir, aconsejar etc.
3. Compromisorios: Obligan al hablante hacer una cosa. Prometer, jurar, ofrecerse,
garantizar etc.
4. Expresivos: Expresan el estado de ánimo del hablante. Agradecer, felicitar, condolerse, dar la bienvenida, disculparse etc.
5. Declaratorios: Cambian el estado de alguna cosa. Nombrar, bautizar, rendirse,
excomulgar, acusar etc. Según esta clasificación el acto de habla del estudio
puede ser un acto expresivo, pero también un acto compromisorio, o directivo.
MACRO ACTO DE HABLA
COLLAGE INFORMATIVO son fragmentos de noticias que sigue un
ritmo visual mas ralentizado que el video-clip.
Asegura la coherencia global: infomar, «hacer saber»
EL CIRCUITO DEL HABLA
Comienza cuando el emisor lanza un mensaje al oyente o receptor
y termina cuando se invierten los papeles, es decir, cuando el
emisor se convierte en receptor y viceversa.
Los principales elementos del circuito del habla son: el hablante o
emisor, el mensaje y el oyente o receptor, cuando conocemos una
lengua tenemos dentro de nuestra mente todo un repertorio de
signos lingüísticos que sirven tanto para formar un mensaje como
para descifrarlo, a todo ello se le da el nombre de código.
emisor como el receptor deben manejar el mismo código, ya que
el primero codifica y el segundo decodifica, es decir, descifra el
mensaje al recibirlo. Requisitos necesarios para que se establezca la
comunicación es que se hable el mismo idioma.
CIRCULO DEL HABLA
DIFERENTES MECANISMOS DE LA
COMUNICACION
Diversos mecanismos de comunicación que utilizan los seres
himanos se les llama «lenguaje»
MIMICO: cuando la comunicación se establece a distancia y por
medio de movimientos corporales .
PICTOGRAFICO: por medio de dibujos.
AUDITIVO: por medio de sonidos.
LENGUAJE ORAL O LENGUA: palabra hablada.
ELEMENTOS QUE SE DEBEN DE TOMAR EN CUENTA EN
UNA CONVERSACION:
1. Escuchar atentamente
2. Escuchar que termine quien esta hablando
3. Exponer nuestros puntos de vista con firmeza pero sin agresividad
4. Emplear un tono de voz adecuado
5. Procurar llegar a conclusiones.
COMUNICACION
Actividad que le permite al hombre vivir en sociedad.
La comunicación nace desde el hombre primitivo.
Lenguaje oralsonidosdibujosgruñidosSeñas
Es decir produjoSonidos articulados con la boca que generaban conceptos en la mente del oyente.Creo tambien la ESCRITURA.
Gestos, movimientos del cuerpo y manos.
Sonidos inarticulados
Se representaba así mismo y al mundo que lo rodeaba.
Es haciendo chocar piedras o con toque de tambores.
Intención comunicativa:
Objetivo que perseguimos cuando hablamos, escribimos o
emitimos algún mensaje. Si queremos informar, nuestro mensaje
tendrá ciertas características. Si queremos enseñar cómo se realiza
algún procedimiento, el lenguaje varía. Tanto la estructura como las palabras empleadas en cada caso, son diferentes. Sin embargo,
un mismo mensaje puede tener más de una intención.
Entonces, ¿qué es la comunicación?
Comunicación: Es la acción de transmitir un mensaje, un
pensamiento y/o una idea a alguien.
También podríamos definirla como la transmisión de ideas para
modificar la actitud de las personas a quienes dirigimos un
mensaje.
IMPORTANCIA DE COMUNICACIÓN EN LAS
RELACIONES HUMANAS.
1. Emisor o transmisor: Es el que emite o transmite un mensaje. Inicio de la comunicación.
2. Receptor: Es el que recibe el mensaje; la persona a quien va dirigido el mensaje.
3. Mensaje: Es todo lo que se emite o transmite.
4. Código: Conjunto de unidades o signos lingüísticos que usamos para traducir o transmitir el mensaje.
5. Canal: Es el medio a través del cual llega el mensaje del emisor al receptor. Cuando nos comunicamos, empleamos la lengua oral o escrita, usamos un código. La lengua es un sistema de signos lingüísticos que se combinan conforme a ciertas características del receptor.
LA ESCRITURA
La escritura aparece necesariamente cuando la evolución
socioeconómica de las poblaciones impulsa la creación de un
código alternativo que sea eficaz en situaciones en las cuales la
lengua fónica es insuficiente o directamente inútil.
Sin embargo el pasaje del lenguaje ágrafo al escritural tuvo una
fase de transición: antes de la escritura propiamente dicha están
los pictogramas y los grafismos, solo hace poco m ás de cinco
milenios aparecen las primeras escrituras en Sumeria y en el
antiguo Egipto
PROTOESCRITURA: huellas de manos, muescas, rayas, representaciones más o menos figurativas tal cual se observa en el Magdaleniense.
Los primeros sistemas de la escritura a finales del IV Milenio a.C. no
se consideran una invención espontánea, pues se fundamentan en
viejas tradiciones de sistemas Simbólicos que no se pueden
clasificar como escritura en sí mismas, pero que sí comparten muchas características que recuerdan a aquella. Estos sistemas se
pueden describir como protoescritura y utilizaban símbolos
Ideográficos o mnemónicos que podían transmitir información, si
bien estaban desprovistos de contenido lingüístico directo.
Las escrituras jeroglíficas del antiguo Oriente Medio(egipcia,
protocuneiforme sumeria y cretense) nacen naturalmente de
aquellos sistemas simbólicos, de manera que resulta difícil decir,
sobre todo porque poco se conoce acerca del significado de los símbolos, en qué momento preciso la escritura nace de la
protoescritura
Las «Runas eslavas» mencionadas por algunos autores medievales
también pueden haber sido un sistema de protoescritura.
El Quipu de los Incas (a veces llamado «nudos parlantes») pueden
haber tenido una naturaleza similar. Un ejemplo histórico es el
sistema de pictogramas inventado por Uyaquk antes de desarrollar
el silabario de. Pirobos Invención de la escritura
La evolución de la escritura fue un proceso
originado por la práctica económica y la
necesidad en el Antiguo Oriente Próximo
Las fichas de arcilla se utilizaban para representar bienes e incluso
puede que unidades de tiempoempleado en el trabajo,
haciéndose su número y tipos cada vez más complejos según
avanzaba la civilización.
El sistema de escritura Mesopotámica original (ca.3500a.C.) deriva
de este método de conservar operaciones,3y para finales del
IVmilenioa.C.,5ya se había transformado en el uso de un estilete de
forma triangular que se presionaba sobre arcilla flexible (escritura cuneiforme). Así, la invención de los primeros sistemas de escritura
es más o menos contemporánea con el principio de la Edad de
Bronceen la última mitad del IV milenioa.C. en Sumeria
Las primeras formas de escritura eran logográficas en naturaleza,
basadas en elementos pictográfico se ideográficos.6No obstante, a
mitad del III milenioa.C., los sumerios habían desarrollado un anexo
silábico para su escritura, reflejando la fonología y la sintaxis del
idioma sumerio hablado. Esta escritura logo-silábica fue pronto
adoptada por los hablantes acadios y eblaítas para sus propios idiomas, y posteriormente por los hititas y los ugaríticos.
También surgió en esta época una escritura protoelamitalo
gográfica aún por descifrar, que evolucionó a un elamita lineal
hacia finales del III milenio, que a su vez fue reemplazado por la
escritura cuneiforme tomada del acadio.
La escritura del Indo apareció hacia el 2600a.C.y sobrevivió al
declive de la cultura del valle del Indo sobre el 1700a.C.8Sin
embargo, todos los registros son extremadamente breves y no está
claro que fuera realmente un sistema de escritura
La escritura china, que data aproximadamente del siglo XII a.
C.(finales de la dinastía shang), era gráficamente independiente
de las escrituras del Oriente Medio aunque, como en el caso del
egipcio, puede que el difusionismo transcultural haya tenido algún papel relevante.
Las escrituras precolombinas, que datan del siglo III a. C.
aproximadamente en Mesoamérica, de las cuales solamente la
mayase sabe que fue una escritura real, tuvieron unos orígenes
independientes de los del Viejo Mundo. Si el rongorongo de la Isla de Pascua fue también una escritura real, tuvo también un
desarrollo independiente.
ESCRITURA CUNEIFORME
Deriva de un sistema de fichas de arcilla que se utilizaban para
representar bienes. A finales del IV milenio a.C., ya había
evolucionado hacia un método de contabilidad en el que se
utilizaba un estilete redondeado que se imprimía sobre arcilla flexible con ángulos variables para grabar números. A este sistema
se incorporó una escritura pictográfica utilizando un estilete afilado
para indicar lo que se estaba contando. La escritura con estilete
redondeado y estilete afilado fue poco a poco reemplazada hacia
el 2700-2500a.C.por un estilete en forma de cuña (de ahí el término
cuneiforme). Finalmente, la escritura cuneiforme se convirtió en un
sistema de escritura de propósito general para los logogramas, las sílabas y los números
JEROGLIFICOS EGIPCIOS
La alfabetización se concentraba en una élite educada de escribas
Los signos cuneiformes eran escritos por escribas mediante cuñas, sobre tablillas casi siempre de arcilla se guardaban en primitivas bibliotecas
Estas bibliotecas pertenecían a la escuela de cada ciudad o, a veces, a colecciones particulares.
Las tabillas estaban escritas en columnas (variantes en número), que indicaban:
•la serie y el número de la tablilla en esa serie, para su correcta catalogación;
•el texto;
•colofón, que contiene a su vez la primera línea de la siguiente tablilla, el propietario de la tablilla, el año de reinado del soberano correspondiente, en ocasiones los títulos del mismo, la ciudad de la escuela y el nombre del escriba y raramente, el autor.
ESCRITURA CHINA
Las muescas sobre caparazones de Tortuga o jiaguwen han sido
datadas por medio de la prueba del carbono hacia el 1500a.C.
El tipo de medio utilizado tenía un efecto sobre lo que se quería
documentar y el modo en que se empleaba.
Sin embargo, parece más probable que las inscripciones sean más
bien una forma de protoescritura similar a la escritura Vinča
contemporánea en Europa.
ESCRITURA PROTOELAMITA
La escritura protoelamita aún no descifrada surge hacia el 3200a.C.
y evoluciona a un elamita linealhacia el III milenio, siendo más tarde
reemplazado por el elamita cuneiforme tomado del acadio.
JEROGLIFICOS ANATOLIOS
Escritura jeroglífica aborigen propia de Anatolia occidental que
aparece por vez primera en los sellos reales de Luwia alrededor del
siglo XX a.C., que se usaban para registrar el idioma jeroglífico de
Luwia
JEROGLIFICO CRETENSE, LINEAL A Y
LINEAL B
Se encuentran en objetos de la Cretaminoica (de principios a mediados del IImilenioa.C.). La escritura lineal B ya ha sido
descifrada, al contrario de lo que ocurre con la lineal A.
Los primeros alfabetos puros («abyads») surgieron hacia el 1800a.C.
en el Antiguo Egipto como una representación de la lengua
desarrollada por los obreros semíticos de Egipto
Estos primeros abyads tuvieron poca importancia durante varios siglos y solamente a finales de la Edad de Bronce la escritura protosinaítica se divide en el alfabeto protocananeo (hacia el 1400a.C.), el silabario de Byblos y el alfabeto ugarítico (hacia el 1300a.C.).
ESCRITURA INDIA
Data realmente del principio de la fase de Harappa hacia el
3000a.C.,
No está claro si debería de considerarse como un ejemplo de
protoescritura o si es realmente una escritura de tipo logográfico-
silábico de otros sistemas de escritura de la Edad del Bronce.
ESCRITURA PRECOLOMBINA
Eran sistemas fonológicos completos para representar una lengua
arbitrariamente a partir de su pronunciación. En especial en
Mesoamérica, las inscripciones epiolmecas, al parecer escritas en
una lengua mixe-zoque, fueron reelaboradas para dar lugar indirectamente a la escritura mayay a los sistemas de notación de
los códices aztecas.
El alfabeto fenicio es simplemente el alfabeto protocananeo en la
forma en que se prolongó hasta la Edad del Hierro (1050a.C.). El
alfabeto griego es el que introduce por primera vez signos
vocálicos. (Dieron el último paso, pues separaron vocales de consonantes y las escribieron por separado). Los alfabetos latino y
griego a principios de la Era Común dieron pie a distintas escrituras
europeas, como las runas, el alfabeto gótico y el alfabeto cirílico,
mientras que el alfabeto arameo originó los abyads hebreo, sirio y
árabe, y el alfabeto sudarábigo originó el alfabeto ge'ez.
ESCRITURA E HISTORIA
La aparición de la escritura en un lugar determinado viene a
menudo seguido de varios siglos de inscripciones fragmentadas
que no pueden quedar incluidas en el periodo "histórico", y
solamente la presencia de textos coherentes marca la "historicidad". En las primeras sociedades alfabetizadas pasaron no
menos de 600 años desde las primeras inscripciones hasta las
primeras fuentes textuales coherentes (aproximadamente del 3200
al 2600a.C.).
En el caso de Italia, pasaron unos 500 años desde el primer alfabeto
protoitálico hasta Plauto (del 750 al 250a.C.), y en el caso de los
pueblos germánicos existe un lapso de tiempo similar desde las
primeras inscripciones del Elder Futhark hasta los primeros textos como el Abrogans (del 200 al 750 aproximadamente)