Etapas de desarrollo del niño de 0 a 12 meses
Universidad Iberoamericana (Unibe)Escuela de EducaciónIntroducción a la Educación Temprana
Alejandra Abreu (10-0233)Jorai Rodriguez (10-0577)Gloria Molina (10-0158)Laura Pimentel (09-0069) Profesora Margarita Heinsen G.Miércoles 14 de Octubre de 2009
O – 1 ½ Meses Empiezan a levantar la cabeza Uso de reflejos Movimientos Su lenguaje es el llanto Listos para responder a la estimulación Comienzan a demostrar interés y
curiosidad Sonríen con facilidad
2 MesesMovimientos generalizadosVisión en blanco y negroMemoria auditivaGusto- preferencia de lo dulce
sobre lo amargoOlfato- discriminación olfativaTacto- es más desarrollado
2 MesesSus comportamientos se centran en su
propio cuerpoRepiten comportamiento placenteros
que primero se presentan al azar (como succionar)
Comienzan a coordinar información sensorial
No han desarrollado el concepto de permanencia del objeto
No solo es el llanto (Arrullos y Sonrisas)
2 MesesPrincipal contacto físico:
la alimentación El interés del adulto hacia el bebé
permitirá el desarrollo de la confianza básica proporcionándole seguridad y sociabilidad
Contacto: es fundamentalEl bebé confía en sus
capacidades y habilidades para interesar al adulto
3 MesesSostienen la cabezaDescubren sus manosAdquieren más control sobre las
cosasJuegan con los sonidos del
lenguaje (se divierten haciendo sonidos)
4 MesesSe voltean ayudados por la
cabezaEmpiezan a ver los colores
básicos (verde, rojo, azul y amarillo)
Gusto: PreferenciasAudición: Ubican a sus padresMovimientos más controlados
5 Meses
Se sientanLos sonidos les llama su atenciónSe paran con apoyoUtilizan mucho sus piesVen bien, buscan fuentes de sonido
aunque sea nueva o diferente (ya no solo familiar)
Comienzan a sentir las expectativas de lo que sucederá
5 MesesSonidos consonánticos
(gorgojeos)Se entremezclan y expresan
emociones como alegría y enojo(“gggs”)
6 MesesEl bebé sonríe ante la “llamada
de alerta” del adulto antes que aparezca(escondidas)
Balbuceo (ga-ga/ma-ma)Desarrollo emocional: Ira,
Sorpresa, Alegría, Miedo, Tristeza, Timidez
7 MesesUtiliza gestos para comunicarse Realiza juegos gestualesLos bebés hacen “juegos
sociales” Tratan de conseguir respuestas
de las personas
8 y 9 Meses
GateanComienza la autonomía, ayuda al
desarrollo neurológico y de coordinación, socialmente elige con libertad para desplazarse a donde quiera.
Se sientan solos y se paran solosDan pasitos con ayudaSe pasan objetos de una mano a otra,
agarran y sueltan voluntariamenteCoordinan ojo-mano
8 y 9 MesesTienen conciencia de que una persona u
objeto exista aunque no esté a la vistaEn el juego del espejo ya saben que son
ellos mismosEl comportamiento es más deliberado y
coordinan esquemas adquiridos previamente, los cuales los utilizan para lograr metas
El bebé inicia el juego de las escondidas, habiendo una participación mas activa(se cubre, se descubre y sonríe).
8 y 9 MesesImitación de los sonidos del lenguajeComienza a entender palabras (como
no y su propio nombre)Ellos “hablan”, tocan y halagan a otros
bebés para conseguir que les respondanExpresan emociones más diferenciadas,
demostrando alegría, miedo, ira y sorpresa.
Se relacionan muy estrechamente con la persona que más los cuida
10 y 11 MesesEmpieza a caminarManipulan más los objetosSe coordinan mejor, más maduraComen solosAumenta la curiosidad por descubrir el mundo que les rodeaPueden hacer gestoscomo: decir adiós, apuntar o dar los brazos
10 y 11 MesesPueden manifestar temor a los
extraños y actúan con cautela a nuevas situaciones
Comunican sus emociones con mayor claridad, demuestran variedad en sus estados de animo, ambivalencia y diferentes niveles en sus sentimientos.
12 MesesSon más independientesMuestran mayor interés por las cosasDescubren másBuscan alternativas en resolución de
problemas Utilizan la Holofrase
12 MesesExploran su ambiente, si están
seguros se sientes confiados para demostrar su propia valía
Empatía , desconfianza, y desconcierto
Autonomía frente a vergüenza u duda
El niño comienza a ser autónomo