8/18/2019 Evaluación de Matemática Números Hasta El 699
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C UD C UDC UD C UD
Guía de Matemática “Numeración hasta el 600”
Nombre: _____________________________________________________________________
Objetivo: “Ordenar, contar, comparar, descomponer aditi!amente " posicionalmente# " representar n$meros en el ámbit0 al 600”, “%esol!er con&eturas simples en el ámbito de la centena” “'so " aplicación del sistema monetario moneda(00, )00, (0, )0, ( " ) pesos#” " “%esol!er adiciones " sustracciones simples en el ámbito de la centena”*
1. Encierra sólo la alternativa correcta de las siguientes preguntas.
)* +ómo se lee el (-./a# uinientos ochenta " nue!e* c# uinientos no!enta " ochob# uinientos ochentainue!e d# Ochocientos 1uinientos nue!e2* +uál es antecesor de 600/a# 60) b# 603 c# 60( d# (.. 3* +uál de las si4uientes descomposiciones no corresponde a (35/a# (00 30 5 b# (7 3 5' c# (375' d#5* +uál de las si4uientes representaciones corresponde al n$mero (33/
a# c#
b# d#
(* +uál de las si4uientes cantidades de dinero corresponde al 8(60/
a# c#
b# d#
6* u9 n$mero si4ue en la si4uiente secuencia: )00 200 300 ; _______ a# 3(0 b# 200 c# 3(0 d# 500<* +uál de los si4uientes si4nos está bien escrito/
a# (6< = (<6 b# (60 > (-2 c# (<- ? (-< d# (53 > (5-
-* @l di4ito destacado del (72, tiene el !alor de:
a# <00 b# < c# <0 d# (00
.* uál de los si4uientes ábacos representa al n$mero (53:
a# b# c# d#
)0* uál de los si4uientes n$meros es menor:
$50PESOS
$ 500PESOS $10
PESOS
$ 100PESOS
$ 500PESOS
$10PESOS
$50PESOS
$ 500PESOS $10
PESOS
$50PESOS
$ 500PESOS $5
PESOS
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555 600
490 580
0
C UD C UD C UDC UD C UD
a# (65 b# (56 c# 5(6 d# 565
2. Indica el valor de las siguientes representaciones graficas.
a# ? _______ b# =_________
c# ? ______ d# ? ______
e# ? _______ A# ? ________
3. Completa las secuencias numricas siguiendo el patrón indicado.
• 7e ( en (: ! ! ! ! ! ! ! ! !
• 7e )0 en )0:
• 7e )00 en )00
". Ordena los siguientes n#meros del menor al ma$or.
_________ ; _________ ; _________ ; _________ ; _________ ; ________ ; ________ ; ________
%. Ordena los siguientes n#meros del ma$or al menor.
_________ ; _________ ; _________ ; _________ ; _________ ; ________ ; ________ ; ________
&. Escribe el n#mero al cual representan los siguientes 'bacos.
( 5 6( . 5( 0 0 ( ) 3( 2 -( < 3( 3 .( 6 )
( - 6 ( 3 5( . 5 ( ( 6( 3 -( 0 (( 2 2( 6 (
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$5PESOS
$ 500PESOS
$50PESOS
$10PESOS
$1PESOS
$ 500PESOS
$50PESOS
$10PESOS
$10PESOS
$10PESOS
$1PESOS
$5PESOS
$ 500PESOS
$10PESOS
$1PESOS
$5PESOS
$1PESOS
$1PESOS
$1PESOS
$1PESOS
$ 500PESOS
$10PESOS
$10PESOS
$10PESOS
$10PESOS
$5PESOS
$5PESOS
(. Indica el valor )ue tiene cada producto.
uesta : ? _____________ pesos
uesta: ? __________ pesos
uesta: ? _______pesos
uesta : ? ________pesos
*. +esuelve las siguientes sustracciones.
)0*%esuel!e las si4uientes adiciones*
C , -
( 3 (; 3 6 3
C , -
( 2 <; 2 5 -
C , -
( 5 ); ) ( 5
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11.Calculo mental: Escuca con atención las operaciones )ue te dictaran/ luego escribe solo eresultado. 01 pt. cu
)* _________________ 5* __________________ <* _________________ 2* _________________ (* __________________ -* _________________ 12.+esuelve los siguientes problemas.a# Buanito tiene 8(60, pero se le perdieron 82.(* +uánto dinero le 1uedo a Buanito/ Ejercicio +espuesta
b# arlos &u4o a las cartas en el primer &ue4o 4anó 35( puntos " en el se4un
26<* +uántos puntos 4anó en total arlos/
Ejercicio +espuesta
_______________________________________
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_______________________________________
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_____________________________________¡Buena Suerte!
C , -
3 < - 2 2 2
C , -
3 6 3 ) 6 <
7 '
7 '