Explorandoa Nave TerraKit 2: Rochas e MineraisCaderno de Respostas
Kit Mirim de GeociênciasChristopher e Brenda Brooks
Explorando a Nave TerraKit 2: Rochas e Minerais
Caderno de Respostas
Kit prático de Geociências para estudantes do ensino fundamental no Brasil com idade entre 9 a 12 anos; atende as expectativas internacionais para o ensinode geociências no ensino fundamental.
Kit Mirim de GeociênciasporChristopher BrooksUniversité de MontréaleBrenda BrooksOntario College of Teachers
Dedicatória: a Phyllis Brooks, o eterno professor (1908-1984).
Copyright © 2012 AESI
Todos os direitos reservados
Nenhuma parte desta publicação pode ser reproduzida ou utilizada em nenhuma forma ou por quaisquer meios sem prévia autorização escrita dos proprietários dos direitos da obra.
Composição e ilustrações porMartin Brooks SolutionsMontreal, QC, CANADÁmb-pc.com
Tradução por: Giuliano e Juliana Reis
Editado por: Ligia Gurgel
Publicado originalmente no CanadáImpresso no BrasilISBN 978-0-9868720-8-2
Conteúdo3 Oficina 1
Vamos aos vulcões!
11 Oficina 2Está chovendo granito
19 Oficina 3As incríveis aventuras de um pedaço de quartzo
27 Oficina 4Entre os mortos
35 Oficina 5Um granito gnaisse. Mas o que é isso?
43 Oficina 6Em busca da calcita
51 Oficina 7Minúsculos exploradores da Nave Terra
3
Revisão da oficina
3
Glossário dos termos da Oficina 1
abertura do vulcão: buraco por onde as rochas derretidas atingem a superfície da Nave Terra.
andesita: rocha ígnea formada quando a lava do vulcão-cone esfria.
basalto: rocha ígnea formada quando a lava do vulcão-escudo esfria.
lava: rocha quente, vermelha e derretida que sai dos vulcões.
rochas ígneas: uma das três classes de rochas, formada pelo resfriamento de rochas derretidas.
rochas vulcânicas: rochas formadas pelo resfriamento rápido da lava.
perfil: vista lateral (de lado).
vulcão ativo: vulcão que está em erupção ou que entrou em erupção nos últimos 10.000 anos.
vulcão-cone: vulcão com lados inclinados, menor que um vulcão-escudo; vulcão explosivo.
vulcão-escudo: um vulcão suavemente inclinado, mas enorme; vulcão estável.
Nome do aluno:
Oficina 1:Vamos aos vulcões!
4
■ Atividade 2
Escalar os vulcões
inclinação = 35o
1000 m
1 km
Quadro 2: Perfil de um vulcão-cone
boca
inclinação = 10o
2 km
5 km
Quadro 1: Perfil de um vulcão-escudo
boca
5
■ Questões de múltipla escolha e respostas
Utilize um lápis para marcar um X na resposta que você julga ser a correta.
Questão #1Qual desses vulcões parece os que você vê em filmes?
a. ( X ) O vulcão-escudo. b. ( X ) O vulcão-cone.Hollywood ama vulcões-cones.
Questão #2O que você acha incomum sobre um vulcão-escudo?
a. ( X ) É difícil ver a sua abertura.b. ( X ) Os seus lados são ligeiramente inclinados. c. ( X ) Ambas as respostas estão corretas.Vulcões-escudo não parecem com a imagem que temos dos vulcões.
Questão #3Qual é a inclinação do vulcão-escudo medida por você?
a. ( X ) 10° b. ( X ) 20° c. ( X ) 35°
Questão #4Qual é a inclinação do vulcão-cone medida por você?
a. ( X ) 10° b. ( X ) 20° c. ( X ) 35°
Questão #5O que significam os ângulos medidos por você?
a. ( X ) O vulcão-escudo possui encosta mais inclinada. b. ( X ) O vulcão-cone possui encosta mais inclinada.
Questão #6Em termos de altura e largura, qual dos vulcões é o maior?
a. ( X ) O vulcão-escudo. b. ( X ) O vulcão-cone.Mauna Loa é o maior vulcão da Nave Terra!
6Questão #7Se você fosse ganhar um prêmio para escalar um dos vulcões no menor tempo possível, qual dos dois você escolheria subir?
a. ( X ) O vulcão-escudo.b. ( X ) O vulcão-cone.Você levaria o dia todo para escalar um vulcão-escudo.
Questão #8Qual é a cor do basalto?
a. ( X ) Cinza.b. ( X ) Preta.
Questão #9Que outra característica você pode observar no basalto?
a. ( X ) Cristais grandes.b. ( X ) Sem cristais ou cristais bem pequenos. Como o basalto contém pequenos cristais, eles refletem pequenos feixes de luz.
Questão #10Qual é a cor da andesita?
a. ( X ) Cinza.b. ( X ) Preta.
Questão #11Como é a lava andesítica?
a. ( X ) Viscosa.b. ( X ) Fluida.c. ( X ) Não sei, pois meu cachorro comeu a pasta de dente.
Questão #12Como é a lava basáltica?
a. ( X ) Viscosa.b. ( X ) Fluida.c. ( X ) Não sei, pois meu pai comeu todo o melado da casa.
7Questão #13Agora que você sabe como é a lava andesítica, que tipo de vulcão ela formaria?
a. ( X ) Um vulcão pequeno com encostas inclinadas.b. ( X ) Um vulcão grande com encostas não muito inclinadas. Como é viscosa, a lava andesítica não flui com rapidez e se acumula mais rapidamente.
Questão #14Agora que você sabe como é a lava basáltica, que tipo de vulcão você acha que ela formaria?
a. ( X ) Um vulcão pequeno com encostas inclinadas. b. ( X ) Um vulcão grande com encostas não muito inclinadas. Como basalto não é viscoso, ele corre montanha abaixo mais facilmente. Por isso leva algum tempo para a lava do basalto construir um vulcão-escudo.
Questão #15A partir de suas observações, que tipo de pedra foi formado por cada vulcão?
a. ( X ) O basalto é formado por vulcão-escudo, a andesita é formada por vulcão-cone.b. ( X ) O basalto é formado por vulcão-cone, a andesita é formada por vulcão-escudo.A andesita produzida por vulcões-cone é perigosa, pois pode causar grandes explosões.
8
■ Atividade 6
Mapa conceitual
Instruções: O diagrama da árvore conceitual vai lhe permite criar um novo mapa conceitual sobre vulcões. Todas as palavras-chave estão listadas abaixo, e tudo que você tem a fazer é escrevê-las nos espaços aos quais elas pertencem. Algumas palavras importantes ja estão listadas no diagrama para ajudar você. Valeu!
Palavras conceituais:
vulcão-escudo
basalto
vulcão-cone
andesito
grande
pequeno
inclinada
gradual
explosivo
estável
Vulcões
vulcão-conevulcão-escudo
que é
a partir do qual vem a partir do qual vem
que é
pequeno
inclinado
explosivogrande
gradual
estável
andesitobasaltoSão dividos em:
9
■ Desafio: Ache as palavras
Instruções: Desembaralhe as palavras para descobrir a mensagem. Se a mensagem for uma pergunta, responda corretamente para solucionar o desafio. Cada palavra contém 4 letras. Espaços em branco são espaços entre as palavras que estão na mensagem.
Ache as palavras
Resposta: O maior vulcão se chama Mauna Loa no Havaí.
V U L A V E D O M Q U A L
O N O M E A I O R C Ã O
D A N T E R R A ?
Q U A L O N O M E
D O M A I O R V U L C Ã O
D A N A V E T E R R A ?
11
Nome do aluno:
Revisão da oficina
Glossário dos termos da Oficina 2
cristalizar: formar um sólido a partir de um líquido.
feldspato: o mineral mais comum na crosta da Nave Terra. Possui dois tipos diferentes de superfície de clivagem, então ele se quebra em barras com extremidades ásperas.
granito: uma rocha ígnea com grandes cristais formados pelo resfriamento lento do magma.
magma: pedra derretida proveniente das camadas mais internas da Nave Terra. Quando resfriada, forma pedras ígneas (veja: lava).
mica: mineral que possui apenas um tipo de clivagem, então ocorre na forma de placas achatadas que podem ser divididas em lâminas.
quartzo: um mineral muito comum feito de metal de silício e oxigênio gasoso.
rochas plutônicas: rochas ígneas formadas quando o magma resfria lentamente para formar cristais que são facilmente visíveis.
Oficina 2:Está chovendo granito
12
■ Atividades 1 e 2
Peças do quebra-cabeça e nomes das peças.
Tabela de propriedades para as partes do quebra-cabeça:
Propriedade Peça rosa Peça preta Peça cinza
Brilho (vítreo, fosco ou metálico) vítreo vítreo vítreo
Dureza(mais dura ou mais mole que um prego)
mais dura mais mole mais dura
Formato (barras, placas achatadas ou pedaços irregulares)
barras placas achatadas
pedaços irregulares
Nome do mineral feldspato mica quartzo
13
■ Atividade 3
Inspecionar o granito vermelho
Tabela do granito
Mineral Quantidade presente no granito?(muito ou poucos)
Mica pouco
Quartzo muito
Feldspato muito
■ Questões de múltipla escolha e respostas
Utilize um lápis para marcar um X na resposta que você julga ser a correta
Questão #1Qual das peças do quebra-cabeça das pedras é mais mole que um prego?
a. ( X ) A peça preta.b. ( X ) A peça rosa.c. ( X ) A peça cinza.
Questão #2Que brilho possuem as peças do quebra-cabeça das rochas?
a. ( X ) Metálico.b. ( X ) Vítreo.Quando você coloca o pedaço na luz, ele a reflete de diferentes formas, e você vê que os minerais possuem um brilho vítreo.
Questão #3Qual é a cor da peça do quebra-cabeça das rochas com formato de uma barra?
a. ( X ) A peça preta. b. ( X ) A peça rosa.c. ( X ) A peça cinza.
14Questão #4Qual é o formato da peça cinza do quebra-cabeça das rochas?
a. ( X ) Irregular. b. ( X ) Barra.c. ( X ) Placa achatada.
Questão #5Qual é o formato da peça preta do quebra-cabeça das rochas?
a. ( X ) Irregular. b. ( X ) Barra.c. ( X ) Placa achatada.Você definitivamente precisa de uma lupa para fazer essa observação.
Questão #6Qual é o mineral do granito que forma cristais pretos achatados e com bordas afiadas?
a. ( X ) Mica. b. ( X ) Quartzo. c. ( X ) Feldspato.
Questão #7Qual é o mineral no granito que forma cristais de cor rosa e com formato de barra?
a. ( X ) Mica. b. ( X ) Quartzo. c. ( X ) Feldspato.
Questão #8Qual é o mineral no granito que forma pedaços irregulares da cor cinza?
a. ( X ) Mica. b. ( X ) Quartzo. c. ( X ) Feldspato.
Questão #9Qual dos pares de minerais forma a maior parte do granito vermelho?
a. ( X ) Quartzo e mica. b. ( X ) Quartzo e feldspato.c. ( X ) Mica e feldspato.De forma simplificada, o granito é quase meio feldspato e meio quartzo com um pouco de mica.
15Questão #10Se um mineral do granito vermelho possui um formato bem definido, o que você pode dizer sobre quando ele foi formado?
a. ( X ) Cedo, quando existia muito espaço na rocha derretida (magma).b. ( X ) Tarde, quando a maioria dos espaços na rocha derretida (magma) foi preenchida por cristais .
Questão #11 As amostras de quartzo no granito têm cristais com formato definido?
a. ( X ) Não. b. ( X ) Sim.
Questão #12Com base no formato dos cristais, o que você pode dizer sobre quando o quartzo se cristalizou no magma?
a. ( X ) Cedo. b. ( X ) Tarde.
Questão #13Com base no formato dos cristais, o que você pode dizer sobre quando o feldspato se cristalizou no magma?
a. ( X ) Cedo. b. ( X ) Tarde.
Questão #14Pelas suas observações, qual foi a ordem da cristalização dos minerais no granito magmático?
a. ( X ) O quartzo foi formado primeiro, seguido do feldspato. b. ( X ) O feldspato foi formado primeiro, seguido do quartzo.O único espaço livre deixado no resfriamento do magma estava entre os cristais de feldspato e mica, então é onde o quartzo se cristaliza. Não há espaço para formar um cristal com formato bem definido.
Qual é o prêmio da Bruxa?
Bem, como ela gosta do sabor de granito vermelho, deve ser um pedaço de granito vermelho quente! Lembre-se de pedir a ela na próxima vez que encontrá-la. Espero que você goste!
16 ■ Atividade 7
Mapa conceitual
Hora para outro mapa conceitual! Este é sobre o que pode acontecer com o magma ao resfriar. Todas as palavras-chave da Oficina 2 já estão listadas e o diagrama da árvore conceitual já contém algumas delas nos seus devidos lugares.
Palavras conceituais:
rochas ígneas vulcânicas
rochas ígneas plutônicas
andesito
basalto
granito
mica
quartzo
feldspato
Magma
rochas ígneas vulcânicas
Esfria:
andesito
lentamente para formarrapidamente para formar
rochas ígneas plutônicas
basalto
quartzomica
feldspato
exemplos exemplo
granito
feito de
17
Resposta: Não, pois a larva é o nome dado a um estágio de vida de um
inseto após nascer e antes que sofra metamorfose. Portanto, não confunda
larva com lava!
■ Desafio: ache as palavras
Instruções: Desembaralhe as palavras para descobrir a mensagem. Se a mensagem for uma pergunta, responda corretamente para solucionar o desafio. Cada quadro contém 4 caracteres. Espaços em branco são espaços entre as palavras que estão na mensagem.
Ache as palavras:
M V U L U I D E U G M A
D O L É C D O F H A M A
L C Ã O A R V A? Q U A N O M A
O M A G M A Q U A N D O F
L U I D E U M V U L C Ã O
É C H A M A D O L A R V A?
19
Revisão da oficina
Glossário dos termos da Oficina 3arenito: uma rocha sedimentar formada de grãos de quartzo do tamanho de grãos de areia que são mantidos juntos por cimento de quartzo.
camada: extensão de sedimentos formada pelo acúmulo de pedacinhos de rochas, minerais ou fósseis e que eventualmente se transformará em camadas das rochas sedimentares.
erosão: o movimento de materiais pela ação dos rios e córregos, geleiras e gravidade.
intemperismo: a quebra de rochas sólidas em pedaços cada vez menores, devido à ação do calor, da chuva, do frio, e da gravidade.
rocha sedimentar: rocha formada quando os grãos de minerais e pequenos pedaços de outras rochas se acumulam como sedimentos e se juntam para formar uma rocha mais dura.
sedimento: quaisquer partículas como areia ou cascalho que são transportadas pelos rios, córregos ou pelo vento e, depois, depositadas em outro lugar.
Nome do aluno:
Oficina 3:As incríveis aventuras de um pedaço de quartzo
20 ■ Atividade 5
Sedimento arenoso
■ Questões de múltipla escolha e respostas
Utilize um lápis para marcar um X na resposta que você julga ser a correta
Questão #1O que acontece com as rachaduras quando a água dissolve os minerais de cada lado delas?
a. ( X ) Elas ficam menores. b. ( X ) Elas ficam maiores.
Questão #2O que acontece com os pequenos pedaços de granito quando as rachaduras ficam maiores?
a. ( X ) A gravidade causa seu rompimento e queda no vale. b. ( X ) Eles ficam onde estão.
Grãos de areia A Grãos de areia B
Quadro 1: Formato do grão de areia da praia
21Questão #3O que acontece com os pedaços de granito quando eles deslizam para o vale?
a. ( X ) Eles se juntam no lado da montanha. b. ( X ) Eles se chocam e ficam cada vez menores.
Questão #4O que acontece com o quartzo e o feldspato quando um pedaço grande de granito cai em cima deles?
a. ( X ) O quartzo quebra em fragmentos irregulares. b. ( X ) O feldspato quebra em vários pequenos pedaços. c. ( X ) Ambas estão corretas.
Questão #5O que acontece com a mica quando um grande pedaço de rocha cai sobre ela?
a. ( X ) Ela se quebra em vários pedaços frágeis.b. ( X ) Ela se quebra em fragmentos irregulares.
Questão #6Quem é o amigo mais durão, quartzo ou feldspato?
a. ( X ) Quartzo. b. ( X ) Feldspato.
Questão #7Durante a viagem pelo rio, um dos nossos amigos minerais se separa do grupo e vai para o fundo do rio. Qual deles?
a. ( X ) Mica. b. ( X ) Feldspato. c. ( X ) Quartzo.O feldspato se quebra em pequenos pedaços antes de se tornar pedaços ainda menores.
Questão #8Por que o quartzo é o mais resistente dos minerais carregados pelo rio?
a. ( X ) Porque é o mais duro. b. ( X ) Porque não tem fraqueza na sua clivagem.c. ( X ) Ambas estão corretas.O quartzo é bem resistente.
Questão #9Que formato o fragmento do quartzo adquire depois de ser batido e quebrado durante a sua viagem pelo rio?
a. ( X ) Todos os tipos de formatos irregulares. b. ( X ) Formatos bem lisos.Os materiais podem ser carregados na água do rio ou arrastados para o fundo pela força da correnteza.
22Questão #10Quando o rio continuar a carregar o pedaço de quartzo em direção ao mar, o que você acha que vai acontecer com ele?
a. ( X ) Vai ficar cada vez menor até se tornar um grão bem liso de quartzo. b. ( X ) Vai ficar cada vez mais áspero até se tornar um pedaço irregular de quartzo.
Questão #11O formato dos grãos de areia confirma sua resposta para a questão 10?
a. ( X ) Sim, eles são como pequenas bolas (esferas). b. ( X ) Não, eles são todos irregulares, com formatos angulares.
Questão#12Existe algum grão de mica preta na areia da praia?
a. ( X ) Sim.b. ( X ) Não.
Questão #13Existe algum grão rosa de feldspato na areia da praia?
a. ( X ) Sim, mas não muitos. b. ( X ) Nenhum.
Questão #14Sua mãe quer levar você para uma praia a qual você nunca foi. O que você pode dizer para ela?
a. ( X ) Será formada em sua maioria por grãos de quartzo, mãe. b. ( X ) Mãe, traga as suas botas pois os grãos podem ser pontiagudos.Parabéns, você acabou de fazer uma previsão científica baseada nas suas observações!
Questão #15Qual das seguintes afirmações melhor descreve a sua amostra de arenito?
a. ( X ) Parece como grãos de açúcar grudados.b. ( X ) É uma rocha feita de grãos de quartzo que arranha vidro. c. ( X ) Ambas estão corretas.Arenito é a primeira rocha sedimentar que você estudou.
Palavras conceituais:
pedaços de quartzo
pedaços de mica desgastados
pedaços de feldspato
grãos redondos
sedimento arenoso
arenito
Transformando granito em
arenito
pedaços de quartzo
Intemperismo:
transporte fluvial
pedaços de mica desgastados pedaços de feldspato
sedimentos feitos de partículas minúsculas
transporte fluvial
sedimento arenoso
argilitogrãos redondosarenito
enterra
23
■ Atividade 7
Mapa conceitual
O diagrama da árvore conceitual agora é sobre como o granito se transforma em arenito, uma rocha sedimentar. Felizmente, há uma lista de todas as palavras importantes de que você vai precisar e algumas delas já estão em seus devidos lugares na árvore.
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■ Desafio: Palavras cruzadas
Instruções: Desvende a pista para cada palavra para achar a palavra e colocá-la no seu devido espaço. Se você precisar de ajuda para desvendar a pista, dê uma olhada nas palavras do glossário dessa oficina.
1 2R
3I A
4
R R E5
U A R T Z O6
LV S R DI A E S
7E D O N D O N P
A8
I C AD T T
9E D I M E N T O O
Horizontal
2. O sedimento que forma a praia5. O mineral mais duro do granito7. O formato dos grãos de areia8. Encontrado como flocos 9. O que o rio deixa pelo caminho ao ficar mais lento
Vertical
1. Faz com que os pedaços de granito deslizem montanha abaixo3. A remoção de sedimentos pelos rios e riachos4. O mineral rosa do granito6. Rocha sedimentar feita de grãos de quartzo
MR
S
F
A
A E
Q
G
27
Revisão da oficina
Glossário dos termos da Oficina 4:
baú de Davy Jones: nome dado pelos piratas para o fundo do mar onde seus companheiros afogados estão enterrados.
calcário: rocha sedimentar formada pelo acúmulo de restos de materiais orgânicos, quase sempre nos oceanos e mares.
calcário listrado: uma calcário com camadas bem finas que se parecem com folhas de livro.
fósseis (fóssil): qualquer evidência de plantas ou animais que foram preservados na rocha.
paleontologia: estudo de formas primitivas de vida através dos fósseis.
sedimento: material mole formado pelo acúmulo de rochas, pedacinhos de minerais ou partes duras dos organismos. Exemplos: barro, areia ou lama.
Nome do aluno:
Oficina 4:Entre os mortos
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■ Atividade 1
Calcário listrado
Quadro 1: Desenho de um calcário listrado
■ Atividades de 1 a 4
Tabela das rochas
Nome Descrição Arranha o vidro? (sim ou não)
Arranha a moeda de cobre?
(sim ou não)
Calcário listrado
cinza claro com muitas camadas finas não sim
Maciço calcário branco puro sem camadas não sim
Calcário fossilífero
calcário com pedaços de fósseis não sim
1 cm
Quadro 2: Fóssil completo do calcário fossilífero
29
■ Atividades de 1 a 4
Reconstruindo os fósseis
■ Questões de múltipla escolha e respostas
Utilize um lápis para marcar um X na resposta que você julga ser a correta
Questão #1Qual característica faz com que essas rochas se destaquem?
a. ( X ) Linhas finas, retas, cinza e bege na superfície.b. ( X ) Linhas finas, onduladas, cinza e bege na superfície.
30Questão #2Essas linhas estão somente na superfície ou passam por dentro da rocha?
a. ( X ) Somente na superfície. b. ( X ) Passam por dentro da rocha.
Questão #3A partir das suas observações, qual é o nome correto dessas linhas?
a. ( X ) Ranhuras paralelas. b. ( X ) Finas camadas .
Questão #4Por que você acha que o calcário listrado recebeu esse nome?
a. ( X ) Porque as linhas na superfície parecem páginas de um livro. b. ( X ) Porque as linhas na superfície parecem algo escrito.
Questão #5O calcário listrado é popular no paisagismo. Por quê?
a. ( X ) Porque ele é achatado e ótimo para construir passarelas no jardim. b. ( X ) Porque é ótimo para construir superfícies para colocar mesas de jardim. c. ( X ) Ambas estão corretas.
Questão #6Qual das opções seguintes melhor descreve o maciço calcário ?
a. ( X ) Rocha lisa sem grãos minerais visíveis. b. ( X ) Rocha áspera com muitos grãos de minerais visíveis.
Questão #7De que maneira o maciço calcário se difere do calcário listrado?
a. ( X ) Não se dobra. b. ( X ) É bastante uniforme. c. ( X ) Ambas estão corretas.É uma rocha fácil de cortar em blocos de construção e lajes.
Questão #8De que maneira o calcário fossilífero se difere do maciço calcário e do calcário listrado?
a. ( X ) Contém muitos pedaços pequenos e brilhantes de grãos minerais. b. ( X ) Contém fósseis. c. ( X ) Ambas estão corretas.
31Questão #9Os três calcários são mais duros ou mais moles que o vidro?
a. ( X ) Mais duros. b. ( X ) Mais moles.
Questão #10Os três calcários são mais duros ou mais moles que a moeda?
a. ( X ) Mais duros. b. ( X ) Mais moles.Você agora sabe que o mineral que compõe essas rochas possui dureza entre a da moeda de cobre e a do vidro.
Questão #11Os grãos de quartzo do arenito são mais duros que o vidro. O que isso significa em relação aos calcários e ao mineral que os forma?
a. ( X ) Que os calcários não são feitos de grãos de quartzo. b. ( X ) Que os calcários são feitos de um mineral mais mole que o quartzo. c. ( X ) Ambas estão corretas.
Questão #12Qual das seguintes opções melhor descreve os fósseis na sua rocha?
a. ( X ) Conchas completas. b. ( X ) Apenas pedaços quebrados de conchas.
Questão #13Qual das seguintes opções é a melhor explicação para a sua resposta na questão 12?
a. ( X ) Os peixes mastigaram as conchas e depois cuspiram os pedaços. b. ( X ) As ondas bateram no litoral e quebraram as conchas em pedaços.Quando tomar decisões como essa, sempre escolha a explicação mais simples. Nesse caso, quem precisa dos peixes?
Questão #14Existem pedaços suficientes dos fósseis de concha para construir um fóssil completo?
a. ( X ) Não. b. ( X ) Sim.
Questão #15Qual das seguintes opções melhor resume as suas observações sobre os fósseis?
a. ( X ) Fósseis não são comuns mesmo em rochas que são feitas inteiramente de restos de organismos vivos. b. ( X ) Mesmo quando os fósseis são preservados, raramente são completosc. ( X ) Ambas estão corretas.
32
■ Atividade 8
Mapa conceitual
O diagrama da árvore conceitual agora é baseado na formação do calcário por organismos que vivem no mar. A sua lista de palavras-chave está no pé da página, e algumas delas já estão nos círculos apropriados na árvore para ajudar você.
Palavras conceituais:
organismos no mar
partes duras
esqueletos
dente
calcário
calcário listrado
maciço calcário
calcários fossilíferos
sedimento orgânico
conchas
Como o calcário é formado
organismos no mar
É feito de:
que contêm
calcários fossilíferos
partes duras
exem
plos
esqueletos
conchas
dente
que se acumulam
como sedimento orgânico
que se transforma em
calcário
exemploscalcário listrado
maciço calcário
NON
NE
S
EO
SESO
33
■ Desafio: Caça-palavras
Instruções: Encontre as seguintes palavras na grade. Uma dessas palavras está apontando para a direção nordeste (NE). Use a bússola para descobri-la.
E S R J K L D C A D A M A C A
W E I L H Õ O S C H I I E M O
W D L D D N P R B O G R J M E
S I H V C O I C B O C Z A N N
I M O H M N R O L R A C U C D
L E A T A E A O N G F R H F L
I N Í L H O T S O G Ó A A T C
C T T O C N A D R X S X J Q O
I A R K O D S P T W S R K W J
O R E E R O I N E G I R D I H
Y I L S O O I R Á C L A C A R
T A G D S N E G E Z M I L H Õ
P A E T Á L I C O L U S T R E
Palavras:CAMADA
FÓSSIL
CALCÁRIO
PALEONTOLOGIA
PIRATAS
ROCHA
SEDIMENTAR
CONCHA
Solução:
Paleontologia
35
Revisão da oficina
Glossário dos termos da Oficina 6:
crosta: camada mais externa da Nave Terra.
gnaisse: rocha metamórfica com bandas distintas.
recristalizar: uma mudança física que acontece quando os átomos em um mineral se rearranjam.
rochas metamórficas: rocha formada pela mudança de uma rocha matriz devido a altas temperaturas e pressão.
rocha matriz: rocha antes da sua transformação.
textura: o tamanho, o formato e o arranjo dos cristais em uma rocha. O arranjo dos cristais onde todos se fundem é chamado de textura ígnea.
Oficina 5:Um granito gnaisse.Mas o que é isso?
Nome do aluno:
36
■ Atividade 5
Quadro 1: Desenho do gnaisse vermelho
■ Atividade 7
Tabela de comparação do gnaisse e do granito
Propriedades Granito vermelho Gnaisse vermelho
Arranjo dos cristais sem padrão, sem bandas bandas padronizadas
Tamanho do grão grão grosso grão fino
Minerais feldspato, quartzo e mica os mesmos do granito vermelho
1 cm
bandas brancas
bandas rosa
37 ■ Questões de múltipla escolha e respostas
Utilize um lápis para marcar um X na resposta que você julga ser a correta
Questão #1O que acontece com as montanhas quando elas se formam?
a. ( X ) Elas são empurradas mais para cima. b. ( X ) Elas são empurradas mais para baixo.
Questão #2Quando as montanhas se formam, o que acontece com as rochas que estão embaixo delas?
a. ( X ) Elas são enterradas sobre peso crescente das rochas. b. ( X ) Elas são esmagadas pelo peso crescente das rochas. c. ( X ) Ambas estão corretas.
Questão #3O que mais acontece com as rochas esmagadas?
a. ( X ) Elas se aquecem um pouco. b. ( X ) Elas se aquecem bastante. Mesmo que as rochas se aqueçam bastante, elas não derretem.
Questão #4Como essas rochas reagem ao serem aquecidas e esmagadas?
a. ( X ) Elas se transformam em rochas metamórficas. b. ( X ) Elas trocam suas roupas íntimas.
Questão #5Qual é o tamanho do grão do granito vermelho?
a. ( X ) Grosso.b. ( X ) Fino.
Questão #6Os cristais do granito vermelho estão arranjados em um padrão especial?
a. ( X ) Não. b. ( X ) Sim.Esse arranjo em grão grosso dos cristais, onde todos se misturam, é chamado de textura ígnea.
38Questão #7Quais são os minerais que formam o granito?
a. ( X ) Quartzo e feldspato. b. ( X ) Quartzo, feldspato e mica.
Questão #8Quais minerais formam o gnaisse?
a. ( X ) Quartzo, feldspato e mica. b. ( X ) Feldspato e mica. A mica existe em pequenos pedaços negros, e o quartzo varia de uma cor embaçada (esfumaçada) para branco.
Questão #9Como estão arranjados os cristais no gnaisse vermelho?
a. ( X ) Em bandas coloridas diferentes. b. ( X ) Em listras coloridas diferentes. As listras não atravessam a zebra!
Questão #10Qual o tamanho do grão do gnaisse?
a. ( X ) Grosso. b. ( X ) Fino. Como você pode ver os grãos, as rochas têm grãos grossos
Questão #11Qual o tamanho do grão do gnaisse se comparado ao do granito?
a. ( X ) Grosso.b. ( X ) Fino.
Questão #12O que o granito vermelho e o gnaisse vermelho têm em comum?
a. ( X ) Cor e composição mineral. b. ( X ) Cor e tamanho do grão.
39Questão #13O que o granito vermelho e o gnaisse vermelho têm de diferente?
a. ( X ) Cor e tamanho do grão. b. ( X ) Tamanho do grão e o arranjo dos minerais.
Questão #14Qual das seguintes respostas melhor descreve o que acontece com o granito vermelho durante a sua transformação em gnaisse?
a. ( X ) Sua cor muda e novos minerais são formados. b. ( X ) Os minerais se recristalizam em pequenos grãos que se arranjam em bandas.Os minerais em alguns gnaisses se recristalizam em grãos maiores.
Questão #15A partir das suas observações do granito vermelho e do gnaisse vermelho, a recristalização é uma mudança mais física ou química?
a. ( X ) Mais física. b. ( X ) Mais química.Apesar de as rochas parecerem diferentes, as diferenças são apenas físicas.
40
■ Atividade 8
Mapa conceitual: desafio do ciclo da rocha
As rochas ígneas, sedimentares e metamórficas que estudou nas Oficinas 3, 4, 5 e 6 estão unidas a um mesmo ciclo da rocha. Nesse ciclo, processos geológicos transformam um tipo de rocha em outro. Para entender esse ciclo e resolver o desafio, siga os passos a seguir:
➤ Passo 1: leia o conteúdo de cada caixa numerada. ➤ Passo 2: decida onde exatamente cada caixa se encaixa no ciclo da rocha e escreva o
número da caixa no espaço vazio correspondente àquele lugar. ➤ Passo 3: ao terminar, você é capaz de encontrar outras relações presentes no ciclo da
rocha? Existem três; se você achá-las, indique-as com setas tracejadas.
Caixa 1:
Vulcões em erupção formam rochas ígneas como basalto e andesito
Caixa 2:
Aquecimento e pressão podem derreter rochas metamórficas para formar magma novo
Caixa 3:
Rochas enterradas bem debaixo das montanhas são mudadas pelo aquecimento e pressão em rochas metamórficas como o gnaisse
Caixa 4:
Bem no fundo da Nave Terra, rochas sólidas derretem e formam magma
Caixa 5:
À medida que os sedimentos ficam enterrados debaixo de mais sedimentos, eles são esmagados e a água presente neles é forçada para fora. Eles se tornam compactos e formam camadas de rochas como o arenito
Caixa 6:
Erosão pela gravidade, córregos e rios movem fragmentos e pedaços de rochas e depositam-nos em camadas de sedimentos macios e úmidos como a areia
Caixa 7:
O declive nas montanhas faz com que as rochas desmoronem e caiam aos pedaços
41
■ Desafio do ciclo da rocha
Caixa:
1
Caixa:
6
Caixa:
7Caixa:
5
Caixa:
4
Caixa:
3
Caixa:
2
1. Rochas sedimentares podem ser reduzidas a pedaços em consequência da ação do tempo.
2. Rochas metamórficas também podem ser reduzidas em pedaços em consequência da ação do tempo.
3. Rochas ígneas podem ser transformadas em rochas metamórficas por aquecimento e pressão.
1
2
3
43
Revisão da oficina
Glossário dos termos da Oficina 6
vinagre: ácido fraco que possui um sabor azedo e que é utilizado para temperar saladas.
Oficina 6:Em busca da calcita
Nome do aluno:
44 ■ Atividades 1 e 2
O teste do ácido e dureza da calcita
Tabela de propriedades
Mineral Reação ao vinagre(sim ou não)
Arranha o vidro(sim ou não)
Calcita sim não
Quartzo não sim
■ Atividades de 3 a 9
Tabela de detecção de calcita
Nome da rocha Reação ao vinagre(sim ou não)
Mais macio que o vidro?
(sim ou não)
Rochas ígneas
Basalto não não
Andesita não não
Granito vermelho não não
Rocha metamórfica
Gnaisse vermelho não não
Rochas sedimentares
Arenito não não
Calcário listrado sim sim
Maciço calcário sim sim
Calcário fossilífero sim sim
■ Questões de múltipla escolha e respostas
45Utilize um lápis para marcar um X na resposta que você julga ser a correta.
Questão #1O quartzo reage com o vinagre?
a. ( X ) Sim. b. ( X ) Não.
Questão #2A calcita reage com o vinagre? Em caso afirmativo, como acontece essa reação?
a. ( X ) Sim, ela produz bolhas.b. ( X ) Não, ela não reage.As bolhas são dióxido de carbono, o detestável gás que causa o efeito estufa.
Questão #3Como a dureza do quartzo se compara com a da calcita?
a. ( X ) O quartzo é mais mole que o vidro, e a calcita é mais dura. b. ( X ) O quartzo é mais duro que o vidro, e a calcita é mais mole.Se os grãos da calcita estivessem na areia da praia, o quartzo iria moê-los.
Questão #4Qual é a melhor maneira de se detectar a presença da calcita?
a. ( X ) Teste de dureza. b. ( X ) Teste de dureza e reação com o vinagre. O uso de ambos os testes é a maneira mais certa de descobrir.
Questão #5Com base na reação com o vinagre, você pode detectar a calcita em qualquer uma das rochas ígneas?
a. ( X ) Não. b. ( X ) Sim.
Questão #6A dureza das rochas ígneas condiz com sua reação ao vinagre?
a. ( X ) Não. b. ( X ) Sim.
46Questão #7Com base na reação com o vinagre, você pode detectar a calcita nas rochas metamórficas?
a. ( X ) Não. b. ( X ) Sim.
Questão #8A dureza das rochas metamórficas condiz com a reação com o vinagre?
a. ( X ) Não. b. ( X ) Sim.
Questão #9Com base na reação com o vinagre, você pode detectar a presença de calcita nas rochas sedimentares?
a. ( X ) Não, em nenhuma delas. b. ( X ) Sim, em todas, exceto no arenito.
Questão #10Para as rochas sedimentares que reagem com o vinagre, a dureza delas confirma a presença da calcita?
a. ( X ) Não, todas elas são mais duras que a placa de vidro. b. ( X ) Sim; como esperado, todas elas são mais macias que o vidro.
Questão #11No caso do arenito, a sua dureza confirma a ausência da calcita?
a. ( X ) Não, ele é mais macio que a placa de vidro. b. ( X ) Sim; como esperado, ele é mais duro que a placa de vidro.
Questão #12Qual dos tipos de rochas é mais provável de conter calcita?
a. ( X ) Rochas sedimentares. b. ( X ) Rochas ígneas.c. ( X ) Rochas metamórficas .
Questão #13Qual tipo de rochas sedimentares é mais provável de conter calcita?
a. ( X ) Sedimentos como o arenito.b. ( X ) Rochas sedimentares feitas pela vida.Essas rochas são chamadas de biogênicas.
47 ■ Atividade 10
Mapa conceitual
Você está prestes a terminar o seu mapa conceitual sobre as propriedades dos minerais. Existe somente uma parte do diagrama da árvore conceitual que está em branco. Dentro dele, escreva a última palavra-chave para que seu mapa conceitual seja completado. Muito bem, ficamos muito felizes com a sua conquista!
Palavras conceituais:
reação com o vinagre
Minerais
exemplo
cor
dureza
densidade
opacidadefratura
brilho
reação com o vinagre
clivagem
opaco
translúcidotransparentevítreometálico
fosco
faces
arestas
vértices
forma de cristal
traço
cristal de quartzo
que
tem
tipos
tipos
As propriedades são:
NON
NE
S
EO
SESO
48
Questão: Qual é a palavra que está apontada para o sudeste?Resposta: quartzo
■ Desafio para pensar: Caça-palavrasInstruções: Ache as seguintes palavras na grade. Marque a direção para qual cada palavra aponta e depois responda à questão que se encontra no final do jogo.
D I B P I D O D E C A C D
A U A I U P A J H W Q L I
W V I I U Q P O R I U Z Ó
W F F T B Â U N V K M M X
B C A L C I T A D J R F I
B I E A P Y G U R T S O D
V G R P I E R F J T Z R O
H I G V M E P K E E Z O D
L C A V Z O M B Ó I D O E
S C N A C I O M H A M G C
O D I C Á O D E T S E T A
E P V O C O L K M R I L R
C A I E I I W L N U S T B
P L A C A D E V I D R O O
E F C W D D I T L M V I N
P G H Y M C X S W W X R O
Palavras:CALCITA
QUARTZO
TESTE DO ÁCIDO
VINAGRE
DUREZA
PLACA DE VIDRO
DIÓXIDO DE CARBONO
Rochas metamórficas
Minerais
Elementos
Compostos
52
Feldspato Mica
Calcita
Galena
Pirita
Quartzo
Gnaisse
Enxofre
Grafite
“A Nave Terra é feita de...”
Rochasvulcânicas
Rochasplutônicas
Rochasígneas
Rochas
sedimentares
Sedimentos orgânicos
Sedimentos arenosos
53
Basalto Andesito
Fósseis CalcárioArenito
Granito